本题从第二空入手。
第二空：本空为比喻关系。

题干分析：题干将电影比作“大餐”，音乐比作“盐”，强调音乐对电影的重要作用。横线处需要体现音乐与电影相互配合、相互提升的关系。

选项分析：
B选项：“相得益彰”指互相配合，使双方的作用更能显现，准确表达音乐与电影互相提升的关系，保留。

A选项：“相辅相成”指两件事物互相配合，互相辅助，强调互相依赖的关系，无法提现电影和音乐相互提升的关系，与文意不符，排除。

C选项：“引人入胜”意思是指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。没有体现二者相互结合的意思，排除。

D选项：“此呼彼应”指这里呼唤，那里响应，侧重行动上的呼应配合，与文意不符，排除。

第二空：代入验证。
“创造意境”搭配得当。“创造”指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为。

故本题选B。
【2023-联考/福建-025】

本题为信息查找。

信息在图表中，2009年普通高中专任教师数最多的三个地区分别是广东、山东和河南。

故本题选D。
【2012-山东-112】

Ⅰ析题干：
论据：自动驾驶车辆在执行常规驾驶任务时比人类驾驶更安全。
论点：以自动驾驶车辆代替人类驾驶可大大减少交通事故。

Ⅱ辨选项：
A选项：搭桥项，若当前交通事故大多不发生在常规驾驶任务中，那么自动驾驶在执行常规任务时的安全性，并不能大大减少交通事故，所以只有交通事故主要发生在常规任务中，论点才能成立，是必要前提，当选。

B选项：无关项，技术发展迅速与自动驾驶能否减少交通事故无关，排除。

C选项：无关项，自动驾驶提供精准导航与其能否减少交通事故无关，排除。

D选项：不明确项，自动驾驶与人类驾驶存在风险差异，但不确定差异风险是否与交通事故的发生率有关，排除。

故本题选A。
【2025-联考/福建-103】

第一步：判断题型------本题考点为比重

第二步：查找信息------信息在图表中，最爱打篮球的学生数为18人，总调查人数在上一题中已经得出，共50人。

第三步：列式估算
最喜欢打篮球的学生占比=18÷50=36%。

故本题选B。
【2010-黑龙江-114】

Ⅰ找考点:本题为文学常识

Ⅱ析选项：
春申君（前314～前238）：嬴姓，黄氏，名歇，东周战国时期楚国公室大臣，是著名的政治家、军事家。与魏国信陵君魏无忌、赵国平原君赵胜、齐国孟尝君田文并称为“战国四公子”，曾任楚相。黄歇游学博闻，善辩。楚考烈王元年（前262），以黄歇为相，封为春申君。赐淮北地12县。

D选项：据《上海志·建置沿革》载：“上海地区，春秋属吴。战国先后属吴、越、楚，曾是楚春申君黄歇的封邑。”上海之所以被称为申城也是来源于此人，所以选D。

Ⅲ拓展项：
A选项：魏无忌(？-前243年)，魏昭王少子，安釐王的异母弟，战国时期魏国著名的军事家、政治家。因安釐王元年(公元前276年)被封于信陵(今河南省商丘市宁陵县)，所以后世皆称其为信陵君，排除。

B选项：平原君(？-前253年):嬴姓，赵氏，名胜。汉族，东武(山东武城)人，中国东周战国时期赵国宗室大臣，赵武灵王之子，赵惠文王之弟，封于东武(今山东武城)，号平原君，排除。

C选项：孟尝君，名田文（？－前279年），中国战国四公子之一，齐国宗室大臣。其父靖郭君田婴是齐威王的儿子、齐宣王的异母弟弟，曾于齐威王时担任要职，于齐宣王时担任宰相，封于薛（今山东滕州东南），号靖郭君，权倾一时，排除。

故本题选D。
【2021-上海A-113/上海B-115】

Ⅰ析题干：
论点：利用地面高压泵能使油气井增产，但会破坏环境。

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。形成的高压力，是否会对环境造成破坏未知，排除。

B选项：无关项。选项是说技术，但没有说明技术和环境之间的关系，排除。

C选项：无关项。油气田的开发会影响居民生活，但是否影响环境未知，排除。

D选项：加强项。注入高强度压裂液会激活地址断层引发地震，说明确实会破坏环境，支持题干，当选。

故本题选D。
【2017-山东-096】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句介绍了现代信息技术与高等教育教学融合带来的影响，属于话题引入，不重要。第二句指出中国慕课的发展所体现的共识——高等教育的创新发展要把慕课教育作为战略先手。尾句通过“这意味着”进行总结，强调：慕课建设离不开高校的参与和支持、学校和社会的共同协力，也就是说，高校要在慕课发展中发挥重要作用，C选项最为接近，所以选择C。

③析选项：
A选项：“中国慕课的发展理念和现状”对应文段第二句，非重点，所以A错。

B选项：文段围绕着“慕课”展开讨论，选项中没有体现“慕课”，所以B错。

D选项：“新思路”表述不明确，没有体现出核心词“高校”，所以D错。

故本题选C。
【2020-国考地市级-057】

Ⅰ析题干：
论据：喜欢阅读的学生成绩更好
论点：阅读能够提高语文成绩

Ⅱ辨选项：
A选项：解释说明。考试对阅读要求高，肯定了语文学成绩与阅读之间的关系，可以加强论点，当选。

B选项：无关项，不能说明阅读和语文成绩之间的关系，排除。

C选项：削弱项。说明因为成绩好所以阅读，而不是阅读导致成绩好，因果倒置，削弱题干，排除。

D选项：主体无关。其他机构的情况与某教育机构的情况无关，排除。

故本题选A。
【2019-浙江A-112/浙江B-032】

第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
此题考查代词指代，首先对其进行定位。文中加横线的两个“这”都出现在第二句，结合语境可知，第一个“这”指前文的“一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因”，而根据就近原则可知第二个“这”就近指代前文的“就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的”。代入验证，符合逻辑，所以D项当选。

故本题选D。
【2009-上海-036】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
首句指出一般博物学家分析的可能引起变异的原因，后指出“从某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的”第一个“这”指代前文中博物学家的看法；接下来的“这”就近指代前句“从某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的”第二个“这”指博物学家的看法是正确的。两个“这”指代内容不同，对应C项。

③析选项：
A选项：“指代一样”表述有误，所以A错。

B选项：第二个“这”应当是对前文内容的指代，“实际变异的原因”前文并未出现，无中生有，所以B错。

D选项：两个“这”指代内容均表述错误，第一个“这”指代的是一般博物学家的看法，而第二个“这”指代上文的内容，即“就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的”，所以D错。

故本题选C。
【2017-深圳-079】