纯粹接触效应也被称之为只看效应，是指个体接触一个刺激的次数越频繁，对该刺激就越喜欢的现象。纯粹接触效应是影响个体和社会偏好的一种非常简单但却是非常重要的方式。
根据上述定义，以下符合纯粹接触效应的是：
小秦喜欢穿颜色鲜艳的衣服，张教授上课时常能注意到她。硕士研究生面试时，在条件类似的几个学生中，张教授最终选择了小秦
小柯想给妈妈买一份营养品，面对琳琅满目的营养品，他选择了在电视上看到的那个以品质安全著称的品牌
小芳经人介绍认识了高大帅气的小李，一见钟情，随着两人交往逐渐深入，小芳对小李越来越喜欢
小霞看到自己喜欢的明星穿着某品牌的衣服，作为“铁杆粉丝”，她对这个品牌也越来越喜欢
起兴是中国古典诗歌的一种文学表现手法，先言他物以引起所咏之辞，一般用于诗文的开头以加强语言表现力。
根据上述定义，下列诗句中没有运用起兴的是：
翩翩堂前燕，冬藏夏来见。兄弟两三人，流宕在他县
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已
泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
有人说，教育是慢的艺术。的确，无论是学习，还是成长，都是逐渐拔节的过程。一味把过重的压力放到孩子肩膀上，要求孩子以百米冲刺的速度跑长跑，往往只是揠苗助长。这就好比我们用小杯子接水，水龙头开得太大，只会让水溅落满地；把水放小一点，水流慢一点，反而能更快接满。现在，一些教育机构在幼儿班就开设“奥数班”并施行小学教育，有些学生在小学阶段就被要求修读中学课程，这样“抢跑”“速成”式的教育，违背孩子的成长规律，可能潜藏着诸多伤害。
本段文字主要强调的是：
要防止揠苗助长式教育
教育要遵循成长规律
“抢跑”式教育危害巨大
我们的教育方式需要转变
行政机关在法律的授权范围内，将一般性的原则或者条款适用于个案时，需要作出一种最适当的法律效果选择。
这属于行政法的：
行政效力推定原则
行政裁量合理原则
行政职权法定原则
行政程序正当原则
文化始终处于动态的演进过程中，抱残守缺只会让文化隔绝于世。抢救式、标本式的保护当然在特殊情况下必要，但是也可能吃力不讨好，至少无法实现传播的初衷。戏曲文化要重新在民间流行起来，一方面要放下架子，不计较阳春白雪还是下里巴人，以观众喜爱为艺术创作的追求；另一方面要谋求艺术形式的融合与创新。在历史上，传统戏曲可谓是当时的流行音乐，为什么现在不能借鉴当代流行音乐的特长，使其在更多人的播放列表里流行起来？
这段文字主要论述的是：
戏曲文化传播不仅要引进来，更要走出去
保护发展戏曲文化应兼容并包、勇于创新
文化是一个不断发展变化的动态演进过程
过度保护反而易使戏曲文化发展陷入困境
试验结果表明：用自来水烧饭，维生素B1损失程度和烧饭的时间、温度成正比，一般损失30%；若用开水、蒸馏水烧饭，则不会引起维生素B1的损失。淘米的次数与维生素B1的损失成正比，但是，无论使用开水、自来水还是蒸馏水淘米，维生素B1的损失都是40%。
由这个实验结果可以得出：
应该用开水、蒸馏水淘米
淘米时要节约用水
应该用开水来淘米、烧饭
应该减少淘米的次数，用开水来烧饭
当前一些教师授课过程中存在知识更新不及时、授课态度不端正、教学方法不科学的问题。之所以会出现这三个问题，根本原因是教师考核过程中存在的重科研、轻教学的倾向。除非改变考核中教学评价占比过低的现状，教师才有积极性及时更新知识、授课态度才能更加端正、教学方法才能更加科学。对于学生而言，如果这三个问题不能得到有效解决，就很难激发起他们的学习兴趣。
如果上述陈述为真，则以下哪一项论断必定为真：
如果学生的学习兴趣没有激发起来，那一定是这三个问题没有得到有效解决
如果学生的学习兴趣激发起来了，那一定是教师考核中提高了教学评价的占比
如果教师的教学态度没有端正起来，则说明教师考核中教学占比仍然较低
只要解决了这三个问题，学生的学习兴趣就一定能激发起来
科学技术可以改善耕地条件，进而扩大某些粮食作物种植区域，还可以提高粮食生产过程中有限资源的利用率。例如在实施塑料薄膜覆盖后，土壤一般可增温2～5℃，覆盖期内地表积温增加200～300℃，从而使作物适宜耕作区的纬度向北推移2～4°，海拔提高1000～2000m。该技术可应用的作物范围广，一般增产幅度可达30%～50％。农机装备技术的进步也至关重要。深松机、无人驾驶联合耕播作业机等机械设备逐渐被推广使用，很多新技术也在其中得到应用。如遥感技术可应用于农业资源调查、动态监测、生物产量估计与农业灾害预报等领域。
下列说法与原文意思相符的是：
科技可使农作物的种植范围不受海拔限制
提高有限资源的利用率可使粮食产量增加
覆盖塑料薄膜可以使土壤增温200～300℃
遥感技术既能改善农业资源，又能预报农业灾害
甲、乙、丙、丁、戊5门课安排在先后4个学期开课，每个学期至少1门。已知甲不与其他任何一门课安排在同一学期，乙和丙均不能在第一个学期或最后一个学期开课，丁必须在戊和甲之后的学期开课，那么这5门课有多少种不同的安排方式？
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法律道德背反现象：许多人以为合乎道德的行为是不会违法的，但是现实社会中，某些符合一般道德原则的行为却被法律所禁止。
下列哪项不属于“法律道德背反现象”：
某护士出于同情，应一癌症晚期患者本人要求帮助他实行安乐死，以解除其无法忍受的痛苦，后被控犯谋杀罪
某甲花一万元从人贩子手上购买一男孩为子，视为己出，关爱有加，两年后民警来“解救”时，孩子不愿离开现“父母”
某乙为解决农民工子女上学难，办了一所收费低廉的小学，被指非法办学而不得不停办，许多孩子因此再度失学
某丙刑满释放回乡后扬言报复“仇人”，并准备了凶器，其父劝阻无效后为免其犯下血案将其捆绑关押在家长达三个月，该行为涉嫌非法拘禁
种情况；
种情况，
种情况；
种情况，情况数一共有2×2=4种。