Ⅰ找考点:本题为文学常识

Ⅱ析选项：
D选项：八卦图是二进制古老始祖，二值逻辑思想是指非真即假的思想，它最早记载在《周易》上。二进制是计算机技术中广泛采用的一种数制。二进制数据是用0和1两个数码来表示的数。它的基数为2，进位规则是“逢二进一”，借位规则是“借一当二”。所以选D。

Ⅲ拓展项：
A选项：河图洛书，是中国古代流传下来的两幅神秘图案，蕴含了深奥的宇宙星象之理，被誉为“宇宙魔方”，是中华文化、阴阳五行术数之源。排除。

B选项：周髀算经是我国最古的天文算学著作。书中在计算天文题目时应用分数乘除、勾股定理和开平方等方法，表现了我国古代劳动人民的丰富经验和智慧。排除。

C选项：《九章算术》是《算经十书》中最重要的一部，成于公元一世纪左右。《九章算术》内容十分丰富，全书总结了战国、秦、汉时期的数学成就。排除。

故本题选D。
【2017-重庆下-058】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①教授：父母是O型血→孩子是O型血
②学生：父亲是B→我是O

第二步：分析选项
由②可知，学生的意思是：父亲不是O型血→孩子是O型血。学生提出了反对意见，最有可能是将教授的陈述理解为：只有O型血的人才会有O型血的孩子，即选项A的表述，所以选A。

故本题选A。
【2008-山西-082】

Ⅰ析题干：
论据：制定机构停止颁发MP3许可证
论点：MP3格式被AAC格式取代，将退出历史舞台

Ⅱ辨选项：
A选项：不明确项。AAC比MP3对比不能说明MP3格式是否会被AAC格式取代，不能削弱，所以A错。

B选项：无关项。AAC的市场份额受限与是否会取代MP3无关，所以B不选。

C选项：加强项。MP3格式的音乐文件在新的播放器中无法被识别和播放，说明MP3即将被取代，退出历史舞台，支持题干观点，所以C错。

D选项：削弱项。题干通过停止颁发许可证得出退出历史舞台的结论，要反驳，说明不会退出历史舞台即可。该选项说明停止颁发许可证是因为许可证发放项目结束，切断与退出历史舞台的联系，削弱题干，当选。

故本题选D。
【2017-四川下-083/重庆下-098】

①确定总人数：
根据“其中选择智力服务领域、连锁加盟领域和自媒体运营领域的分别占”得到总人数是7、2、3的倍数，总人数为7×2×3=42的倍数。
由于选择创业的大学毕业生不到50人，则总人数为42人。

②确定选择人数：
选择智力服务领域有人；
选择连锁加盟领域有人；
选择自媒体运营领域有人，

③得出答案：
选择高科技领域创业的大学毕业生有42-6-21-14=1人。

故本题选A。
【2024-联考/安徽-023】

Ⅰ析题干：
题干中的条件为：对于本科毕业生而言
①大多数为工学类，即工学毕业生＞50%；
②有一部分是人文社科类；
③大多数毕业时已就业，即已就业毕业生＞50%；
④有少部分未就业；

Ⅱ辨选项：
根据①和③工科毕业生超过一半，已就业毕业生超过一半，结合数学上的容斥原理，可得两类人一定有交集（若无交集，则两者合起来超过了所有人数）。即存在工科类已就业的毕业生，即：有些工学毕业生在毕业时已就业，所以选C。

故本题选C。
【2021-山东-069】

Ⅰ找考点：本题为文学常识

Ⅱ析选项：
D选项：家庙即儒教为祖先立的庙，属于中国儒教徒祭祀祖先和先贤的场所。古时有官爵者才能建家庙，作为祭祀祖先的场所。上古叫宗庙，唐朝始创私庙，宋改为家庙。所以选D。

Ⅲ拓展项：
A选项：家族是指具有血缘关系的人组成一个社会群体，通常有几代人。宗教属于社会特殊意识形态。“宗教”二字连用在汉语言系统中古已有之。早在宋代，“宗教”一词已经成为固定词组，意指佛教内部不同宗派及其教法。不是“家庙”的依据，所以A错。

B选项：社会习惯约定俗成是指：事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的。与“家庙”无关，所以B错。

C选项：古时有官爵者才能建家庙，作为祭祀祖先的场所。不需要皇帝的册封，所以C错。

故本题选D。
【2020-联考/山西-109】

本题题干为全同关系。
第一步：分析题干
初级中学是初中的全称，为全同关系。

第二步：分析选项
C选项：公共关系是公关的全称，为全同关系，当选。

A选项：幼稚园是幼儿园的旧称，而非全称，排除。

B选项：彩色电视是彩电的全称，为全同关系，但与题干词语顺序相反，排除。

D选项：罗曼蒂克是英文浪漫的音译词，而非全称，排除。

故本题选C。
【2008-广西-104/湖北省B-077】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一、二句是说我们总是把生活中的美好与馈赠当成理所应当。第三句以“而”转折，与前两句对比，指出当残酷降临时我们总是抱怨不公。第四句以“而”转折，与第三句对比，说我们身边总有一些默默无闻的人在失败中总结。第五句强调在失败的故事中汲取教训的重要性。尾句通过疑问句引人思考，强调人不该在当下喟叹和不满足，而应该珍惜当下。概括文段，主要通过对比“一味抱怨上天不公的人”和“在失败中学会总结的人”，强调积极面对现实的失败，总结经验的重要性。A项为同义表述，当选。

③析选项：
B选项：“撇清关系”、“毫无瓜葛”无中生有，所以B错。

C选项：“可望不可及”无中生有，所以C错。

D选项：选项为问题表述部分，非文段重点，所以D错。

故本题选A。
【2017-陕西-043】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
空出现在中间位置，需要结合上下文进行分析。空前的句子由“并非”引导，所以空所填内容应该与空前“并非”引导的内容意义相反，表达舞者的动作不是特定的造型。且空后文段说明舞者根据舞蹈情节及个人情绪从空间中的一个位置运动到另一个位置，故所填句子应该强调舞蹈中的舞者处于运动的特点，对应B选项。

③析选项：
A选项：强调的是“情感”而非“运动”，所以A错。

C选项：“特定舞蹈动作”与横线前的句子表述一致，所以C错。

D选项：文段强调的是“运动”而非“动静交替”，所以D错。

故本题选B。
【2019-黑龙江县乡-055/四川-045】

本题为争议题
中公选B；华图选A；其他选A

第一步：判断题型-------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先指出在单一评价体系中，学校很难认识到将学生分为“优生”、“差生”是有问题的。接着就其原因做了剖析，即学校的做法是为了顺应评价体系。最后阐述学校老师还觉得应该强化学生对优生、差生的印象，其他人认为也没什么错，进而加强作者的观点。由此可知得知作者认为这种方式是有问题的，因此A项当选。

第三步：分析选项
B选项：文段仅是指出其存在问题，并非强调应该全部推翻，表述程度过重，故B错。

C选项：不置可否意指不表明态度，作者已经说了是“存在问题”，所以有态度，所以C错。

D选项：与文段的“存在问题”表述相悖，所以D错。

故本题选A。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2013-江苏C-005】