本题为马哲常识。
第一步：分析考点
灵感和创意属于意识，设计师设计福娃，发挥意识的能动性，是对中国文化的能动反映。所以选C。

第二步：分析选项
A选项：灵感和创意属于意识，客观存在决定意识，排除。

B选项：灵感和创意属于意识，意识来源于物质，而不是思辨，排除。

D选项：题干并没有体现福娃设计这种意识是“稍纵即逝”，排除。

故本题选C。
【2008-吉林乙-072】 

第一空：本空为修饰关系。
题干分析：横线处修饰“读”，体现出一种读书的状态。

选项分析：
B选项：“目不转睛”指眼珠子一动不动地盯着看，可说“目不转睛”地盯着或看，放在此处与“读”搭配不当，排除B。

A、C、D选项：“全神贯注”全部精神集中在一点上；“手不释卷”形容勤奋好学；“饶有兴趣”指很有兴趣地看着一个事物；三者放在此处均符合文意，保留。

第三空：本空前后为解释关系。
题干分析：根据“从医生的医案中，我们照样可以读出中国的哲学和中国人的智慧”可知，横线处表达医道与天道、人道是相通的、存在一定的内在联系。

选项分析：
A选项：“浑然天成”形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹，也形容人的才德完美自然；不能体现出“相通、有内在联系”的意思，排除A。

C选项：“一以贯之”指用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理；主语应为某个道理，而文段说的“医道、天道与人道”，所以排除C。

D选项：“一脉贯通”指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通；能体现出“相通、有内在联系”的意思，保留。

第二空：代入验证。
“爱不释手”指喜欢得舍不得放手；可以与前文“对我来说有点‘深’”构成语义的转折，符合文意。

故本题选D。

词义解释：
喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。
无师自通：指没有经过老师或者其他人的传授和指点帮助就能理解、摸透或者通晓某种东西。
恍然大悟：对某一事物突然明白、突然醒悟。
【2019-江苏B-040】

①题干关系：
讷言敏行出自《论语》，为对应关系。

②分析选项：
A选项：草木皆兵出自《晋书·苻坚·载记》，与《三国演义》无关，排除。

B选项：运筹帷幄出自《史记·高祖本纪》，与《左传》无关，排除。

C选项：食言而肥出自《左传·哀公二十五年》，与《史记》无关，排除。

D选项：饮鸩止渴出自《后汉书》，与题干关系一致，当选。

故本题选D。
【2018-辽宁-087】

第一空：本空为修饰关系。
题干分析：由“的”可知，本空为修饰关系，横线处修饰后面的“地位”，主语是“典籍”。

选项分析：
A选项：“尊崇”指尊重和推崇，用在此处表示典籍受到人们的推崇，符合语意，且“备受尊崇”为固定搭配，保留。

B选项：“膜拜”表示极端恭敬或畏服的行礼方式；语义过重，且与“地位”搭配不当，排除。

C选项：“拥戴”指拥护推戴某人做领袖；通常主语为人，而文段主语是“典籍”，排除。

D选项：“青睐”指喜欢或看重；语义较轻，且与“地位”搭配不当，排除。

第二空：本空为语义关系。
“阐释”指阐述并解释，有两层含义，与“复杂过程”呼应，当选。

故本题选A。

词义解释：
诠释：对文字解释或指解释的文字。
注释：对书籍和文章中的语汇、内容、引文等作介绍、说明、评议的文字。
解释：分析阐明。

【2017-江苏B-045】

本题从第二空入手。
第二空：本空为比喻关系。
题干分析：根据“就像”可知，本空为比喻关系。将“现代人”比作“转笼里的仓鼠”，形象化地描述了现代人不停地忙碌奔走的状态。因此横线处应体现“不停地忙碌奔走”的意思。

选项分析：
C选项：“疲于奔命”形容忙于奔走应付而弄到筋疲力尽的程度，符合文段语境，保留。

A选项：“乐此不疲”指对一事情产生兴趣，沉溺其中，不觉得疲倦、劳累，文段没有体现对工作、消费的循环感兴趣，且不知疲惫的意思，不合文意，排除。

B选项：“周而复始”形容不断循环，与“在……循环里”语义重复，排除。

D选项：“殚精竭虑”形容用尽心思，为褒义词，横线处侧重“不停忙碌奔走”的消极状态，感情色彩与文段不符，排除。

第一空：代入验证。
“植入”即加入，插入，“植入了营销”搭配恰当，符合文意。

故本题选C。
【2022-贵州-026/云南-031】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
空句在尾句，起到总结全文的作用，并由“这”引导，可知是对前文进行总结。文段首先通过具体的调查数据将亚洲学生和欧洲学生对“适应中国文化”的情况的进行对比，大多数留学生都能适应中国生活，并分析了原因。紧接着通过“但是”进行转折，通过列数据指出“不太适应中国”的亚洲学生多于欧美学生，而欧洲学生有着更少的困惑，故文段强调文化距离的远近不是影响文化适应的关键性因素，对应B项。

③析选项：
A选项：“亲缘关系”无中生有，所以A错。

C选项：“欧美学生比亚洲学生更能适应中国文化”是前文已经论述的内容，不能起到总结的作用。所以C错。

D选项：文段并未论述“对地域文化的了解程度”，无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2020-四川下-030】

由题干中“已知本次竞赛没有并列名次，并且每个名次都有人猜对”可以知道如果有一个名次只被提到一次，那么该名次必然被猜对。
由题干中五人的话可以看出第二名只被提到一次，因此小华第二，所以选C。

故本题选C。
【2010-联考/甘肃-048】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先指出进入新石器时代后，中国五大文化系统整合成四个系统并开始接触融合，冒号之后具体描述了接触融合的表现；尾句指出在裴李岗文化的作用下，四个文化系统联结为一个相对的文化共同体，从而构成了早期的中国文化。尾句得出一个明确的结论，是文段重点所在，强调多文化系统融合之后形成了早期中国文化，对应D项。

③析选项：
A选项：“新石器时代”非重点，排除。

B选项：“地理范围不断演变发展”，非重点，排除。

C选项：“裴李岗文化”非重点，排除。

故本题选D。
【2024-联考/贵州-034】

Ⅰ找考点：本题为文学常识

Ⅱ析选项：
D选项：“坤宁宫”一名出自老子·《道德经》：“昔之得一者，天得一以清；地得一以宁；神得一以灵；谷得一以盈，万物得一以生；侯王得一而以为正”。古代认为，皇帝是天，皇后是地；皇帝是“乾”，皇后即为“坤”。故皇后寝宫命名为“坤宁宫”；皇帝寝宫命名为“乾清宫”。因此坤宁宫之名与《论语》无关。D选项说法错误，本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
A选项：“两仪殿”中的“两仪”出自《周易》：“是故，易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。”说法正确，本题选非，排除。

B选项：“明德殿”中的“明德”出自《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”说法正确，本题选非，排除。

C选项：“关雎宫”中的“关雎”出自《国风•周南•关雎》：“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”《诗经》是中国古代第一部诗歌总集，而《国风•周南•关雎》是《诗经》中的第一首诗。说法正确，本题选非，排除。

故本题选D。
【2019-国考副省级-012】

①算出论坛交流与练习作业排列的情况数：
根据“论坛交流与练习作业均不能在最先和最后完成”，将中间3个位置选2个安排论坛交流与练习作业，有种情况。

②算出答案：
再将剩余的三部分学习内容安排在剩下3个位置中，有种情况，
分步相乘，学员安排学习的顺序共有6×6=36种。

故本题选C。
【2023-吉林-055】