本题为事件排序。
观看广告后，决定购买音乐会票，然后坐车前往音乐厅，寻找座位后，开始听音乐会。因此，逻辑顺序为：2-3-4-5-1。

故本题选C。
【2011-吉林乙级-042】

第一空：本空为解释关系。
题干分析：由横线逗号可知，本空前后为解释关系。关键信息“充满艺术的想象力”说明艺术有意思的特点。

选项分析：
A、C选项：“妙趣横生”指洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。“有声有色”指形容说话或写文章非常生动，十分精采。二者可以体现艺术的特点，保留。

B、D选项“洞若观火”形容观察事物非常清楚，好像看火一样；“入木三分”形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。二者与艺术的特质无关，排除。

第二空：本空为转折关系。
题干分析：由“看似…其实…”可知，前后转折。“看似关涉领域不同”即没有交集，横线处要填一个表示有交集的词语。

选项分析：
A选项：“水乳交融”比喻关系非常融洽结合十分紧密，体现交集，符合文意，保留。

C选项：“相辅相成”指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可，没有体现“有交集”，排除C。

故本题选A。

词义解释：
若合符节：比喻两者完全吻合。
相映成趣：指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
【2018-广西-019】

Ⅰ找考点：本题为市场经济理论常识

Ⅱ析选项：
C选项：市场失灵，是指通过市场配置资源不能实现资源的最优配置。一般认为，导致市场失灵的原因包括垄断、外部性、公共物品和不完全信息等因素。选项中印刷厂趁雨夜向河道输送污水，污染河道但无法获取补偿，是一种市场经济负外部性的表现，属于市场失灵。C项说法正确，所以选C。

Ⅲ拓展项：
价值规律的表现形式为受供求关系的影响，价格围绕价值进行上下波动。

A项：荔枝减产导致价格高，属于供求关系引起的正常现象，符合市场经济规律，但不属于市场失灵。所以A错。

B项：机场在淡季降低机票价格，这是由于淡季供大于求，降低价格可以增加机票需求，属于供求关系引起的正常现象，符合市场经济规律，但不属于市场失灵。所以B错。

D项：增加小汽车增量指标，会导致汽车供大于求，汽车价格下降，当汽车量增加，获得车牌的机会也随之增加，竞拍车牌的人会变少，竞拍场供大于求，价格大幅下降，属于供求关系引起的正常现象，符合市场经济规律，但不属于市场失灵。所以D错。

故本题选C。
【2022-深圳-005】

Ⅰ析题干：
班长：要么李雪，要么王磊。
团支书：我不同意。

Ⅱ辨选项：
A选项：只包含①二者都选的情况，排除。

B选项：只包含②二者都不选的情况，排除。

C选项：班长的观点是“要么…要么…”。否定“要么…要么…”有两种情况：①二者都选；②二者都不选。即李雪且王磊，非李雪且非王磊，对应C选项，当选。

D选项：无法推出，排除。

故本题选C。
【2019-青海A-099】

本题题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法
第一步：关键信息------①保持财产性收入现金流入；②保有一定量的净资产。

第二步：题目详解
C选项：用自己的银行存款利息支付自己旅游、生活费用，说明刘先生不需要为钱而努力工作的收入状态，存款利息为财产性收入，存款为净资产，符合定义，当选。

A选项：李先生的薪水需要维持家庭日常开支，说明李先生没有一定量的净资产，不符合②，排除。

B选项：张先生用自己身价向银行抵押贷款，准备扩大公司生产规模，说明他更要为钱努力工作了，没有一定量的净资产，不符合②，排除。

D选项：随时关注股票走势，不涉及不需要为钱而努力工作的收入状态，且不一定有一定量净资产，不符合定义，排除。

故本题选C。
【2014-江苏A-077】

Ⅰ析题干：
论点：如果哲学教师不懂得青少年的心智发展规律，使用不恰当的教育方式，反而对孩子的心智开发没有正面效果，甚至弊大于利

Ⅱ辨选项：
A选项：张老师通过案例让初中同学理解哲学与自然科学的关联，是正确的教育方式，无法成为题干例证，排除。

B选项：王老师用自己的PPT进行生动的解释说明，很少引用哲学家的原著或原话来闸发哲学观点，能够让学生更好理解，无法成为题干例证，排除。

C选项：赵老师通过案例告诉学生严密的论证对于哲学思想具有关键意义，是正确的教育方式，无法成为题干例证，排除。

D选项：让小学生阅读德国哲学家胡塞尔的巨著，不符合青少年的心智发展规律，属于不恰当的教育方式，可以作为题干例证。

故本题选D。
【2022-上海B-087】

①题干关系：本题题干为对应关系。

②代入选项：
A选项：专业课是以授课内容命名，网络课是以授课形式命名，两者为交叉关系。独奏曲和交响曲为并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；

B选项：公共课是面向多个专业学生开设的课程，专业课与公共课为并列关系。进行曲和交响曲为成并列关系，前后逻辑关系一致，当选；

C选项：专业课与考试课为交叉关系。古筝曲和交响曲是并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；

D选项：专业课与选修课为交叉关系。前奏曲和交响曲为并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。

故本题选B。
【2024-联考/贵州-082】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句指出诗应该超越一般的情感；第二句围绕“超越”做说明；第三句指出诗的更高使命是“言志”；第四句通过“所以”做出总结，比前文重要，指出“言志”才是诗之超越，体现出“言志”的重要性；后文通过“精神”和“情感”二者的关系，再次表明要“言志”，所以文段重在强调诗“言志”的重要性，对应C选项。

③析选项：
A选项：“情感元素”为非重点内容，排除。

B选项：文段未提及“诗的创作必须建立在生活实践的基础上”，排除。

D选项：文段未提及“诗歌应该尽可能地避免情感宣泄与欲望表达”，排除。

故本题选C。
【2025-四川-041/四川选调-041】

Ⅰ析题干：
论据：酒精浓度大于75%时达不到消毒作用
论点：酒精浓度越高，消毒效果不一定越好

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。结合题干给定范围，酒精浓度低于60%为低浓度酒精，与题干讨论浓度不同，排除。

B选项：无关项。选项解释了究竟消毒的作用机理，但与酒精浓度无关，排除。

C选项：无关项。选项说明高浓度的酒精对人体有一定程度的危害，与酒精消毒效果无关，排除。

D选项：解释说明。说明高浓度的酒精在病毒表面形保护壳，因此消毒效果不好，对题干中的结论进行了解释说明，当选。

故本题选D。
【2020-浙江A-081/浙江B-066】

本题为生物医学常识。
空气的稀薄时，运动员适度训练，可以改善心肺功能，增强身体耐力和恢复力。

故本题选D。
【2010-广东-058/深圳-003】