本题为争议题
中公选B，华图选A，其他选A。

①识题型：本题细节判断题

②析题干：
原文没有提到精准科学识别干部是用好人的基本前提，所以选项A属于无中生有，本题选非，所以选A。

③析选项：
B选项：根据“要坚持把功夫下在平时”，可知选项理解正确，本题选非，排除。

C选项：根据“全方位、多角度、立体式考察干部”、“经过长期的观察与了解”，可知选项理解正确，本题选非，排除。

D选项：根据“精准科学识别一名干部的德才高低、能力强弱、作风好坏”，可知选项理解正确，本题选非，所以D错。

故本题选A。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为星光版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2017-联考/甘肃-053】

原句结构可拆为“人们”+“才发现”+“自己马群里的马”+“在一夜之间”+“忽然变多了”。主语为“人们”，谓语为“发现”，宾语为“马在一夜之间变多了”。其中宾语可拆分为“主谓”结构，即主语是“马”谓语是“变多了”。

B项：“他”+“曾经看见”+“两位虎头虎脑的青年”+“从桃园茶社里”+“慢慢的走出来”。主语为“他”，谓语为“看见”，宾语为“青年从桃园茶社走出来”。宾语可拆为“主谓”结构，主语是“青年”，谓语是“走出来”，与题干结构相同。

故本题选B。
【2009-安徽-024】

本题从第二空入手。
第二空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“误把鱼尾作鱼头”，意思是做了错误的判断，对应“迷惑”使辨不清是非。答案锁定为D。
“引诱”、“诱骗”、“诱惑”均强调引诱，与“误”无法形成呼应，排除A、B、C。

第一空：本空为主谓宾关系。
“眼睛_______在黑斑中”，显然是“隐藏”，答案锁定为D。

故本题选D。

词义解释：
藏匿：潜藏隐匿。
深藏：藏身于深密之处，深深藏起来。
隐匿：隐藏，有躲起来，不让人看见的意思。

【2012-黑龙江-023/陕西-022】

本题为生活中的其他常识。
第一步：分析考点
晕轮效应又称“光环效应”，其影响的是我们对别人的认知和评价。“情人眼里出西施”意思是在情人眼里，女子像西施一样美丽，是对情人的认知和评价，符合晕轮效应效应，所以选A。

第二步：分析选项
B选项：“心有灵犀一点通”指恋人之间想法一致，不谋而合。不符合晕轮效应定义，排除。

C选项：“柳暗花明又一村”指突然出现新的好形势，是酝酿效应，排除。

D选项：“无心插柳柳成荫”指成事与否时常与刻意的谋划无关联，有时一个不经意间的举动可能会带来意想不到的结果。不符合晕轮效应定义，排除。

故本题选A。
【2013-广州-054】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句指出激励对人才成长很重要；接下来指出过去人们对技能人员的刻板印象，这导致出现一些年轻人不愿进厂、企业技工荒等问题；之后针对这些问题我国采取了应对策略，即出台了一系列支持技能人才发展的政策措施、激励办法，最后补充说明这些对策带来了积极意义。文段重点在对策表述，也就是强调我国出台的政策激励措施对于技能人才培养的重要性，对应A选项。

③析选项：
B选项：“企业”不是文段重点内容，排除。

C选项：“创新企业吸纳人才的激励办法”与重点不符，排除。

D选项：缺少核心内容“政策激励”，排除。

故本题选A。
【2024-国考地市-058】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段通过“只有……才”句式，强调“淡化经济增长指标，同时强化公共服务，突出政府责任指标”是“真正实现政府职能的转变”的必要条件，由此可知“突出政府责任指标”是实现政府职能转变的必要条件之一。而D项中“途径之一”明显表达的是充分条件，所以D项表述有误，此题为选非题，所以当选。

第三步：分析选项
A选项：“只有淡化经济增长指标，……才可能真正实现政府职能的转变”，其中“淡化”与“不能强调”同义，由此可知A选项表述正确，此题为选非题，所以排除。

B选项：通过“同时强化公共服务，……才可能真正实现政府职能的转变。”可知B选项表述正确，此题为选非题，所以排除。

C选项：通过“突出政府责任指标，才可能真正实现政府职能的转变。”可知C选项表述正确，此题为选非题，所以排除。

故本题选D。
【2008-辽宁-009】

本题的题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法
第一步：关键信息------①国家机关用人部门或单位；②根据法律规定，解除其与工作人员职务关系。

第二步：题目详解
A选项：按公务员有关条例不得不离开该单位，属于根据法律关系解除其与工作人员职务关系，符合定义，当选。

B选项：年满六十回家安度晚年，属于退休，不符合②，排除。

C选项：难称职，依据国家公务员暂行条例请其另谋高就，属于免职，不符合②，排除。

D选项：公务员主动离职不属于辞职，不符合②，排除。

故本题选A。
【2013-天津-090】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①用人单位；②没有合法依据；③自行作出各种限制性条款；

第二步：题目详解
招聘普通文员要求应聘者为未婚女性，排除了已婚女性的平等就业权，并没有合法的依据，属于就业歧视，所以选C。

A选项：高等艺术院校招生时是学校，不符合“用人单位”，所以A错。

B选项：煤矿招聘井下作业矿工，要求应聘者为男性，有合法依据，不属于就业歧视，所以B错。

D选项：高校招聘教师，只是根据是否有本地户口确定安家费用多少，并没有限制平等就业权，所以D错。

故本题选C。
【2009-福建春季-079】

本题从第二空入手。
第二空：本空为修饰关系。
横线处搭配“意蕴”。

A、D选项“深”，“意蕴深厚”为常见搭配，符合文意，保留。

B、C选项“精”与“意蕴”搭配不当，排除B、C。

第三空、第四空：本空为修饰关系。
“风格新”、“手法巧”搭配恰当，A选项当选。

第一空：本空为修饰关系。
代入验证。“精”指文字用的好、用的妙，“文字精”搭配恰当。

故本题选A。
【2008-广西-054】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句说高校专业设置是多种力量的结果，过于强调某一方面会导致失衡；接着第二句提出对策：要实现均衡就要在制度上提供平台，并通过“比如”举例说明具体做法；最后一句说消除了不合理制度因素后，才能以理性的心态看待不同专业的就业，即在说明消除不合理制度因素后对专业评估带来的好的影响。故文段分-总-分结构，第二句对策句为重点句，强调“制度”的重要性，所以选B。

③析选项：
A选项：只是文段中举例说明部分，过于片面，所以A错。

C选项：非重点，没有体现出“制度”的重要性，所以C错。

D选项：只是文段最后一句的表述，不是重点，所以D错。

故本题选B。
【2017-国考地市-060/国考副省-050】