Ⅰ找考点：本题为文学常识

Ⅱ析选项：
B选项：该诗句出自宋代杨万里《晓出净慈寺送林子方二首》。意思是：密密层层的荷叶铺展开去，一片无边无际的青翠碧绿，像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红。此句采用了夸张的修辞手法，对仗工整，“接天”与“映日”互文见义，“碧”与“红”两种色彩对比鲜明，描绘了西湖荷花盛开的美景，给读者展现了令人回味的艺术境地。本题中A、C、D选项均使用了比喻的修辞手法，B选项与其他三项不同。B选项说法错误，本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
A选项：该诗句出自南宋文天祥《扬子江》。意思是：我的心就像那一根磁针，不永远指向南方誓不罢休。此句采用了比喻的修辞手法。诗人以“磁针石”比喻忠于宋朝的一片丹心，表现了作者永远忠于国家的拳拳爱国之心。

C选项：该诗句出自唐代岑参《白雪歌送武判官归京》。意思是：雪花飘落树枝上，像一夜之间春风忽然吹来，千万棵梨树上，梨花竞相开放。此句采用了比喻的修辞手法。描写早晨起来看到的奇丽雪景和感受到的突如其来的奇寒，色彩瑰丽浪漫，气势浑然磅礴，意境鲜明独特。

D选项：该诗句出自南宋陆游《临安春雨初霁》。意思是：如今的事态人情淡淡的像一层薄纱，谁又让我乘马来到京都作客沾染繁华？此句采用了比喻的修辞手法，诗人感叹世情凉薄，长期宦海沉浮，而且壮志未酬，又兼个人生活的种种不幸，这位命途坎坷的老人发出悲叹，说出对世态炎凉的内心感受。

故本题选B。
【2022-四川上-008】

Ⅰ找考点：本题为生活中的其他常识

Ⅱ析选项：
①：表明运输包装件的正确位置是竖直向上。①正确。

②：表明物品属于易碎品，搬运时应小心轻放。②正确。

③：表明运输物品时不能直接放在太阳下暴晒。③错误。

④：表明禁止堆码，包装件不能堆码且上方不能放其它物品。④错误。

⑤：表明由此夹起，装运货物时夹钳放置的位置。⑤错误。

只有①②两项正确。

故本题选A。
【2019-黑龙江边境紧缺-010】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①政府花钱；②公共服务。

第二步：题目详解
A选项：地方政府办三所学校是政府花钱为社会提供公共服务，符合定义，排除。

B选项：政府给低收入者提供一笔住房补贴，仅仅是政府为低收入者提供生活保障，并非提供公共服务，不符合②，排除。

C选项：贷款修公路的是群众，并不是政府，不符合①，排除。

D选项：救助冰冻灾害的群众，仅仅是政府为灾害群众提供生活保障，并不是提供公共服务，不符合②，排除。

故本题选A。
【2009-贵州-080】

Ⅰ找考点:本题为文学常识

Ⅱ析选项：
C选项：“愈”指病好了，痊愈，动词意为超过、胜于，“退之”表示后退的意思；熹有炙，光明的意思，“晦”意为昏暗。二人的字与名都为反义相对，所以选C。

Ⅲ拓展项：
A选项：“固”和“坚”都可指坚固的事物；甫”和“子美”都可以为男子的美称。字和名意思相近，所以A错。

B选项：“羽”意为羽翼，“云长”指（张开羽翼）直飞云端；“岛”意为岛屿，“浪仙”指（岛上）浪花翻涌。字和名意思相近，所以B错。

D选项：“瑜”和“瑾”都指美玉；“巩”和“固”都可以表示牢固。字和名意思相近，所以D错。

故本题选C。
【2015-吉林上甲-018/吉林上乙-019】

①算出安排教师的方法数：
在2名教师中选1名去甲城市，有种方法，剩下1人去乙城市只有1种；

②算出安排学生的方法数：
在4名学生中选2名去甲城市，有种方法，剩下2人去乙城市只有1种；

③算出答案：
共有2×6=12种安排方法。

故本题选B。
【2015-新疆兵团-039】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
观察选项首句。①句“当时”没有明确的指代内容，不适合作为首句，排除D选项。④句说现在的巴黎，⑥句说19世纪的巴黎，按从古到今的时间顺序，⑥句应在④句之前，排除B选项。
对比A、C两项，首句不好判断，可对比尾句，①句中介绍“当时规划了一座地下之城，发展成立体城市”，④中介绍“现在，地上······，地下······”，由两句话之间的逻辑关系可知应该先规划，然后再呈现出现在的城市格局，由此判断①句在④句之前，排除A选项。

故本题选C。
【2019-国考地市-049/国考副省-042】

Ⅰ找考点：本题为文学常识

Ⅱ析选项：
A选项：出自李绅《悯农二首》，意思是：有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？使那些不知珍惜粮食的人受到深刻的教育。最能体现农耕文化保护传承，所以选A。

Ⅲ拓展项：
B选项：出自白居易《赋得古原草送别》，意思是原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄，春天到又长得繁茂。表现出“春草”生命力旺盛的特征。与农耕文化保护传承无关，所以B错。

C选项：出自《吕氏春秋》，意思是：尧有供想进谏的人敲击的鼓，舜有供书写批评意见的木柱，汤有主管纠正过失的官吏，武王有供告诫君主的人所甩的摇鼓，作为与民众沟通的一种渠道，鼓励民众积极进言谏言。说明古人就很懂得发挥舆论的作用。与农耕文化保护传承无关，所以C错。

D选项:出自陆游《游山西村》，比喻在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，通过探索去发现答案。与农耕文化保护传承无关，所以D错。

故本题选A。
【2020-广东乡镇-023】

Ⅰ析题干：
小李：甲是工程师，乙是教师。
小王：甲是教师，丙是工程师。
小方：甲是律师，乙是工程师。

Ⅱ辨选项：
A选项：“甲是教师，乙是律师”，可得小李两句全假，排除。

B选项：“甲是工程师，乙是律师”，可得小方两句全假，排除。

C选项：“甲是律师，乙是工程师”，可得小方两句全真，排除。

D选项：所有条件与三人都只猜对一半不冲突，所以D对。

故本题选D。
【2018-联考/天津-093】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①有的独生子女→自我
②有的非独生子女→自我
③自我→缺乏引导
②③顺推可得④：有的非独生子女→自我→缺乏引导
①③顺推可得⑤：有的独生子女→自我→缺乏引导

Ⅱ辨选项：
A选项：可翻译为：缺乏引导→独生子女。根据⑤肯后推不出肯前，所以A错。

B选项：可翻译为：有的缺乏引导→非独生子女。根据“有的a→b”等价于“有的b→a”，对④换位可得：有的缺乏引导→非独生子女，所以选B。

C选项：可翻译为：有的缺乏引导→不自我。根据③肯后推不出否前，所以C错。

D选项：题干没有对二者数量进行比较，不能推出，所以D错。

故本题选B。
【2019-青海A-102】

①找信息：查找图表信息

②列式子：
招生比例=，毕业比例=；
哲学：招生比例=，毕业比例=；
文学：招生比例=，毕业比例=；
军事：招生比例=，毕业比例=；
艺术：招生比例=，毕业比例=。

③作比较：直接观察可知：
军事：招生比例=，毕业比例=。
因此差距最大的为军事学。

故本题选C。
【2016-山东-108】