本题为中国古代史常识。
甲骨文是中国最早的成体系的商代文字的一种载体，为最早的信息保存技术。信息得到保存后，就可以实行携带、传递，也就是说突破了时间与空间的限制。

故本题选C。
【2010-广东-059/深圳-004】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
不告上法庭→支付货款

第二步：分析选项
本题选非。
A选项：翻译为：不告上法庭→支付货款，符合题干推理规则，排除。

B选项：翻译为：支付货款→不告上法庭，支付货款是对题干推理规则的肯后，肯后推不出肯前，与题干推理规则不同，所以选B。

C选项：翻译为：不支付货款→告上法庭，是题干推理规则的逆否命题，排除。

D选项：翻译为：不告上法庭→支付货款，符合题干推理规则，排除。

故本题选B。
【2014-山西-080/四川上半年-091】

Ⅰ找考点：本题为文学常识

Ⅱ析选项：
D选项：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”出自毛泽东的《七律·长征》。意思是：更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。描写的是红军长征时翻越雪山的情景。这首诗作于红军越过岷山后，长征即将胜利结束前不久的途中。作为红军的领导人，毛泽东在经受了无数次考验后，如今曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。D项说法正确，所以选D。

Ⅲ拓展项：
A选项：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”出自毛泽东的《沁园春·长沙》。意思是：在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。这首词作于1925年12月。当时的毛主席时年33岁。一月党的“四大”在上海召开，八月从韶山到长沙，九月毛主席在广州参与国民党“二大”的筹备工作，十月被推选为国民党代理宣传部长。在长沙逗留期间重游橘子洲，面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，便以“长沙”为题写下了这首《沁园春·长沙》。这首诗与长征无关。所以A错。

B选项：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”出自毛泽东的《七律·人民解放军占领南京》。意思是：应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，解放全中国。不可学那贪图虚名，放纵敌人而造成自己失败的楚霸王项羽。1949年4月20日，国民党拒绝在和平协定上签字。4月21日，毛泽东、朱德发布《向全国进军的命令》，人民解放军百万雄师在西起江西湖口、东至江苏江阴的一千余里的战线上强渡长江，并于4月23日占领南京。南京的解放宣告了国民党统治的彻底覆灭，在中国革命史上具有划时代的意义。毛泽东听到这个大快人心的消息后，即兴写下了这首诗。这首诗与长征无关，所以B错。

C选项：“七百里驱十五日，赣水苍茫闽山碧”出自毛泽东的《渔家傲·反第二次大“围剿”》。意思是：十五天长驱七百里，从苍茫的赣江边一直打到青翠的闽西山区。这首诗是毛泽东在第二次反围剿时所做，与长征无关，所以C错。

故本题选D。
【2022-广东县级-021】

本空为解释关系。
题干分析：“古文字专业...与人工智能技术十分_______”。根据后文“古文字考释更为客观...这符合人工智能技术的工作原理”可知，横线处与“符合”对应，体现出“符合、相合”之意。

选项分析：
D选项：“契合”指投合，符合，与文意相符，保留。

A选项：“相仿”指大致相同，相差不多，一般与“性格、年龄”等搭配，与“古文字专业”“人工智能技术”搭配不当，排除。

B选项：“相配”侧重彼此配合，文段没有体现配合之意，排除。

C选项：“吻合”指完全符合，“古文字专业”与“人工智能技术”是不同事物，所以“吻合”表达程度过重，排除。

故本题选D。
【2024-辽宁-022/黑龙江-022】

本题为模态命题。
“所有”可以推出“有的”。所有报考文秘专业的都想从事秘书工作，可以推出：有的报考文秘专业的都想从事秘书工作，B项与题干表述一致，当选。

“所有都想”能推出“有的想”，推不出“有的不想”，即不能推出：有的报考文秘专业的考生不想从事秘书工作，排除A选项。

题干中说的是“可能”，推不出必然性结论，排除C、D选项。

故本题选B。
【2012-吉林甲级-064/吉林乙级-061】

第一步：判断题型------本题考点为比重

第二步：查找信息------信息在第二段，2008年专任教师562.19万人，比上年增加0.93万人。小学专任教师学历合格率99.27%，比上年提高0.16个百分点。

第三步：列式估算
2008年小学生专任教师学历合格人数比2007年多=562.19×99.27%-（562.19-0.93）×（99.27%-0.16%）≈563×99%-561×99%=1.98万人，B选项最接近。

故本题选B。
【2010-上海0327-127】

第一步：判断题型------本题考点为比值

第二步：查找信息------信息在第一、二段，2008年全国小学在校生10331.51万人，专任教师562.19万人。

第三步：列式估算
2008年全国小学的生师比=10331.51：562.19≈10300：562≈18.3：1。

故本题选C。
【2010-上海0327-126】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段前两句引出话题“作诗填词”，并论述初学者感情、句式是不可预知的。第三句以“可是”表示转折，引出重点，强调初学者能在《唐宋词格律》这部书里得到帮助。最后三句具体说明这部书对初学者有哪些帮助。文段是“分-总-分”结构，重点是第三句转折后的观点，即《唐宋词格律》这部书对初学者很有帮助，所以选择C。

③析选项：
A选项：文中未提及《唐宋词格律》词调丰富，无中生有，且重点为对写作的帮助而非是否适合初学者。所以A错。

B选项：该选项未提及文段重点《唐宋词格律》，且只对应第一句背景，与后文话题无关，所以B错。（切忌将该项看做总句）

D选项：“充沛情感、文学素养”无中生有，且该选项未提及文段重点《唐宋词格律》，无关重点，所以D错。

故本题选C。
【2020-联考/山西-016】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
顺从-----一方自愿或主动地调整自己的行为。
顺应-----互动的双方或各方调整自己的行为

第二步：题目详解
D选项：双方都降低了自己的条件，属于双方调整自己的行为，符合顺应定义，当选。

A选项：只有王某一方调整自己的行为，不符合顺应定义，排除。

B选项：经理表扬并奖励小燕，不涉及哪一方调整自己的行为，不符合任何定义，排除。

C选项：行政复议后，只有上级工商部门一方调整自己的行为，不符合顺应定义，排除。

故本题选D。
【2011-国考-098】

本题题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法
第一步：关键信息------①不直接解决原问题；②对问题进行变形、转化后进行解答。

第二步：题目详解
本题选非。
D选项：小赵不管先做哪种题，都是直接完成老师作业，属于直接解决问题，不符合定义，当选。

A选项：多边形分解为若干个三角形求得内角和，属于对问题进行变形、转化后进行解答，符合定义，排除。

B选项：小吴请小蔡代向小文解释，最终与小文和好，属于对问题进行变形、转化后进行解答，符合定义，排除。

C选项：小李和小江不直接解决问题，而是分别对问题进行不同方式的转化，符合定义，排除。

故本题选D。
【2013-江苏A-073/江苏B-133/江苏C-068】