Ⅰ找考点：本题为文学常识

Ⅱ析选项：
D选项：题干中毛泽东率领数万名工农红军所完成的战略转移指的是红军长征。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”出自毛泽东《七律·长征》，意思是：金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，给人温暖的感受。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，使人感到深深的寒意。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。这首诗是1935年毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。1934年10月，中国工农红军开始了举世闻名的长征。1935年9月，红军攻克天险腊子口，同时从前方传来追击敌残部的红四团在岷县大草滩村取得战斗胜利的喜讯。毛泽东触景生情，禁不住喜悦的心情，心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。D项说法正确，所以选D。

Ⅲ拓展项：
A选项：该诗句出自毛泽东《七律二首·送瘟神》，该诗以高昂的情绪写新社会劳动人民改天换地，消灭血吸虫病、创造新生活的动人情景，形象说明送瘟神伟大力量的源泉。与题干不符，所以A错。

B选项：该诗句出自毛泽东《七律•人民解放军占领南京》，这是一首纪念南京解放、庆祝革命胜利的诗篇。诗人热情歌颂了人民解放军飞渡长江天堑，解放南京，改造黑暗旧社会的光辉史实。与题干不符，所以B错。

C选项：该诗句出自毛泽东《七律·登庐山》，1959年庐山会议前夕，毛泽东登上庐山，面对开阔辽远、云海弥漫的景致，诗人心中涌动着对社会主义建设事业的豪迈之情，于是写下了这首讴歌奋发的诗篇。与题干不符，所以C错。

故本题选D。
【2022-上海B-100】

Ⅰ找考点:本题为生物医学常识

Ⅱ析选项：
“第二大脑”实际上也就是肠道内的神经系统，由分散在食管、胃、小肠、结肠组织上的神经元、神经传感器和蛋白质组成。与头颅中的大脑工作原理一样，它们相互之间也快速传递着信息，独立地感知、接受信号，并作出相关的反应，使人产生“愉悦”和“不适”的感觉，但它不能像真正意义上的大脑那样具有思维功能。

D选项：该句出自宋朝苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，用“肠断”表达悲痛之情，肠属于第二大脑内的器官，与“第二大脑”有关。所以选D。

Ⅲ拓展项：
A选项：该句出自唐朝王维的《老将行》，大意为：自从被摈弃不用就开始衰朽，这一生直到白发苍苍也过得不踏实。与“第二大脑”无关，排除。

B选项：该句出自宋朝晏殊的《浣溪沙》，大意为：岁月有限，一去不复，令人唏嘘悲痛。与“第二大脑”无关，排除。

C选项：该句出自于宋朝晏殊的《浣溪沙》，大意为：我对于花朵凋零深感无奈，对远方归来的燕子感到似曾相识。与“第二大脑”无关，排除。

故本题选D。
【2017-吉林甲-018/吉林乙-013】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句提出问题：教师起什么作用。第二句引用叶圣陶的话来说明。第三句“换句话说”进一步解释，“而”进行转折，是重点，说把方法教给学生，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：“要讲究教学方法”无中生有，所以A错。

B选项：“讲授学习的过程”无中生有，所以B错。

D选项：选项是转折前的表述，不够明确，非重点，所以D错。

故本题选C。
【2009-福建春季-053】

第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
这句话出现在句尾，需结合上文语境，进行具体分析。通过上文“在目前义务教育投入体制下……但留下的缺口全部都交给学校自己解决”可知这句话是农村中小学校长因学校要自己解决义务教育的资金缺口而反映的。由此可知校长认为学校有义务教育的责任，但资金缺口的解决不应学校自己承担。对比选项，D项当选。

第三步：分析选项
A选项：未体现出“资金缺口的解决不应学校自己承担”，所以A错。

B选项：未体现出“资金缺口的解决不应学校自己承担”，所以B错。

C选项：未体现出“资金缺口的解决不应学校自己承担”，所以C错。

故本题选D。
【2008-辽宁-002】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
横线在总结词“因此”之后，所以所填内容应该是对前文的总结。文段首句指出太阳对人类很重要；接着，通过转折词“但是”引出问题：大量的太阳活动会对人类造成危害。故充分了解太阳活动的具体情况，为科学家孜孜不倦的追求。D选项“加强对太阳活动产生机理的研究”，总结上文且对应了后文的研究情况，所以选D。

③析选项：
A选项：“避免太阳活动对人类造成的危害”的表述过于笼统，且与后文中的“研究”无关，所以A错。

B选项：“记录不同波段的图像”对应了后文的研究情况，但无法总结上文，所以B错。

C选项：未出现话题词“太阳活动”，且“太阳大气模型”与前文衔接不当，所以C错。

故本题选D。
【2017-河南-025】

①识题型：本题为接语选择题

②析题干：
文段尾句说“毕竟人不可能永远活在虚拟世界，依靠浏览美好的图片抚慰心灵，线下细致入微的感觉和带来的愉悦是电商无法满足和替代的”，强调线下具有电商无法替代的优势，也就是在强调实体店的优势。再看倒数第二句，定义了这个实体店是有全新的经营理念的实体店。根据话题一致原则，下文应叙述与“具有全新经营理念的实体店”相关的话题。选项中只有A选项同时提到了“全新经营理念”和“实体”，所以选A。

③析选项：
B选项：“不同消费渠道的统计数据变化”无中生有，与文段尾句核心话题不一致，所以B错。

C选项：文段重点在于“具有全新经营理念的实体店”，“消费市场不断分化”与文段尾句核心话题不一致，所以C错。

D选项：文段“毕竟人不可能永远活在虚拟世界，依靠浏览美好的图片抚慰心灵”对应“线下购物不可替代的理论依据”，这部分为文段已经论述过的内容，故下文不可能再论述，所以D错。

故本题选A。
【2019-四川下-041】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句说中药种植条件不同，质量、药效就存在差异。第二句通过“但”转折指出重要的某些参数可以人为控制。第三句举例说通过技术可使产品质量统一。第四句“这”进行总结说后期工艺对原材料本身存在的差异具有一定的缓冲作用。故尾句为重点句，即通过技术可以控制中药原材料质量存在的差异，所以选A。

③析选项：
B选项：文段没有提及“中国中药药材不如国外的质量好”，排除。

C选项：文段重点是说通过技术可以弥补质量差异，所以质量差异不是重点，排除。

D选项：文段是说萃取之后质量是统一的，且德国只是例子，不是重点，排除。

故本题选A。
【2015-新疆兵团-027】

Ⅰ找考点:本题为马克思主义哲学常识

Ⅱ析选项：
A选项：不同诗人因为自身所处的时代和写作角度的不同，创作出的诗作也大不相同，有的喜爱山水，有的忧国忧民，体现了不同事物有不同的矛盾。所以选A。

Ⅲ拓展项：
B选项：矛盾的普遍性（共性）和特殊性（个性）在一定的条件下可以相互转化。与题干无关，排除。

C选项：同一矛盾的两个不同方面各有特殊性，题干并没有体现同一个矛盾，排除。

D选项：同一事物在发展的不同阶段上有不同的矛盾，题干在讲不同作者的不同风格作品，与同一事物无关，排除。

故本题选A。
【2017-吉林乙-003】

第一空：本空为语义关系。
“很久以后，才充分发挥”说明19世纪时并没有充分发挥和利用。

C选项“主要”、D选项“典型”两项都不能体现“没有充分利用”，排除C、D。

第二空：本空为语义关系。
由“很久以后，建筑师充分发挥了钢铁构架结构的各种潜能”可知19世纪古典和哥特模式不再被采用。

A选项“放弃”指丢掉、不坚持。常用于主观方面。

B选项“摆脱”能体现出建筑师冲破束缚和障碍，更符合语境。

故本题选B。
【2010-联考/甘肃-052】

Ⅰ找考点：本题为中国近现代史常识

Ⅱ析选项：
①：出自毛泽东《清平乐·蒋桂战争》，蒋桂战争：蒋介石和桂系军阀李宗仁，白崇禧在1929年2月至4月间为控制两湖而进行的战争。1929年4月，桂系放弃武汉，败入广西。

②：出自毛泽东《五律·挽戴安澜将军》，这首诗根据1943年戴安澜将军追悼会挽联挽诗登记册刊印。原件在诗前书有“海鸥将军千古”，诗末署为“毛泽东敬挽”。

③：出自《七律·人民解放军占领南京》，此诗是毛泽东在1949年4月，人民解放军占领南京后创作的，是一首纪念南京解放、庆祝革命胜利的诗篇。

④：《六言诗·给彭德怀同志》写于1935年10月21日，吴起镇西山督战，战斗结束，赋此诗赠予彭德怀，彭德怀接诗后，将最后一句改为“唯我英勇红军”并退还给毛泽东。

按时间先后顺序排列正确的是：①④②③

故本题选C。
【2020-联考/山西-113】