①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句是说农业可以飞速发展，其原因是人口的快速繁殖，第二句是说农业发展与人口增长共同推动人类社会进步，第三句是说农业进步伴随着生态环境的破坏，第四、五句将人类选择农业前后进行对比，即农业出现之前，人类社会“落后而平和”，农业出现后，文明和社会发展的同时伴随着环境破坏的加剧。前文为背景介绍，不重要，文段末尾两句通过农业出现前后进行对比，得出结论，为重点句。强调农业推动社会进步，同时导致环境破坏，C选项为同义互换，所以选C。

③析选项：
A选项：选项只体现了农业对于环境的负面影响，没提到农业的积极意义，所以A错。

B选项：选项是文段前两句农业发展的历史背景的论述，不是重点，所以B错。

D选项：选项只体现了农业对人类生存的积极意义，没有体现出农业导致环境破坏，所以D错。

故本题选C。
【2017-四川下-033/重庆下-022】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句说“交流互鉴是人类社会进步的标识，是文明发展的尺度”，说明交流互鉴和人类文明有关系。接着第二句通过“丝绸之路、茶叶之路、香料之路”到“一带一路”“两廊一圈”的例子来对第一句进行论证。第三句写文明交融促进亚洲国家的发展，即在说明文明交融对国家发展有重要的推动作用。第四句写东西文化包容共进推动人类迈向新阶段。最后一句通过谚语来说明东西文明交融带来成果。所以三-五句是通过举亚洲国家等文化交流的例子来论证“交流互鉴”促进人类文明发展，故文段属于“观点-举例论证”结构，首句为重点，强调重点为“交流互鉴”推动人类社会的发展，A选项最为接近，所以选A。

③析选项：
B选项：“亚洲”对应的解释说明部分，非重点，所以B错。

C选项：“一带一路”对应文段第二句，举例说明非重点，所以C错。

D选项：“包容共进”对应文段第四句，且文段核心词为“交流互鉴”，所以D错。

故本题选A。
【2020-国考地市-043/国考副省-039】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句说通过一带一路以及后来的技术进步等博物馆的主角在发生变化，第二句说现如今通过一个“更”程度词，强调博物馆不仅是文明视窗，更是多元文化链接，文段最后一句总结全文，“带着欣赏的目光来到博物馆，就如同走进一个气象万千的文明世界”说明在博物馆中可欣赏到世界多元文明的美，对应B选项。

③析选项：
A选项：对应文段首句分述内容，非重点，所以A错。

C选项：文段并非强调角色转变，表述不清，所以C错。

D选项：选项表述片面，所以D错。

故本题选B。
【2019-甘肃-044】

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干线条清晰，优先考虑数线、找共性。

分析题目：
题干图形直线数分别为3、4、5、6、7，？处图形应为8条直线，排除C、D选项。
Z字形折线均可以通过互相旋转得到，故？处图形也应满足此规律，排除A选项，只有B选项符合。

故本题选B。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

特征题型：本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。

突破口：题干中每组图都是由两种元素组成，优先考虑数学代换。

分析题目：
图1、图3、图5均相差一个圆，有明显的等差关系，图2、图4也应相差1个圆，故1圆=两月亮。
代入题干得到月亮数量依次为1，2，3，4，5，故？处图形换算后应为6个月亮。
选项换算后月亮数量依次为8，3，6，4。只有C选项符合。

故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干实线虚线变化明显，考虑线的规律。
本题规律：
题干的规律为：实线图形、实线图形、虚线图形、实线图形、实线图形、？，故？处依照规律应为虚线图形，只有D选项符合此规律。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。

第二步：题目详解
突破口：题干组成元素完全相同，优先考虑旋转。
本题规律：
题干中各图形均能通过同一个图形旋转得到，只有A选项符合此规律。

故本题选A。

第一步：判断题型----本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。

第二步：寻找重点
文段指出小灵通虽然曾在中国电信市场具有重要意义，但随着时代的发展，小灵通已经逐渐丧失了它的优势，不得不退市。整篇文章一直围绕退市展开论述，因此，本文的标题中应体现退市，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：概括过于片面，未提到退市，所以A错。

C选项：非文章重点，所以C错。

D选项：文中有涉及，但是作为标题不够具体，所以D错。

故本题选B。
【2009-江苏C-075】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句说云南发生了地震，即出现问题。二、三句都在说应急管理部的救灾行动，即对策。尾句说的是地震的影响。文段有对策，优选对策项，即应急管理部针对云南省通海县的救灾行动，对应D选项。

③析选项：
A选项：只提到云南省通海县发生了地震，没有提及应急管理部的行动，所以A错。

B选项：只说了应急管理部赶赴地震灾区现场，没有提到云南省通海县，所以B错。

C选项：没有提到云南省通海县，表述片面，所以C错。

故本题选D。
【2021-重庆选调-027】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，本题信息总结自全文。

第二步：分析题干
文章第一段阐述生态系统，第二段通过大象和细菌的例子说明生物的数量总维持在一定的水平，第三段解释维持在一定水平的原因，目的就是为了生态系统的平衡，总结全文看，选项A最恰当，所以选择A。

第三步：分析选项
B选项：第一段就解释了生态系统，不能概括全文，所以B错。

C选项：第二段提到生命繁殖的速度，但不是重点，所以C错。

D选项：文章没有提到环境保护，所以D错。

故本题选A。
【2013-上海A-025】【2013-上海B-025】