甲、乙、丙、丁四人大学毕业后分别选择了读研、留学和工作。
已知：
①甲和另外一个人选择了读研；其他一人留学，一人工作。
②留学的毕业成绩比丙的毕业成绩好。
③丁没有选择工作。
④丁的毕业成绩不如丙。
由此可知：
和甲一起读研的是丙
乙的毕业成绩不如丁
乙选择了留学
丙没有选择工作
9个人组成投票体，民主地决定各种议案，议案获得通过需要5票或5票以上。此时每个人的权力均等。一旦其中出现5个或5个以上的人结盟，那么其余的人实际上已被出局。若9个人形成4个联盟，人数分别为3、3、2、1，每个联盟的权力不再相等。
由此推出结论：
人数分别为3、3、2的权力相等，人数为1的联盟权力为0
若9个人形成3个联盟，这3个联盟的人数分别为4、3、2
若9个人形成3个联盟，各联盟拥有的权力相等
人数分别为3、3、2的权力相等，人数为1的联盟权力为1
将下列选项中的词语依次填入句子横线处，最恰当的一组是：
择业观是价值观和人生观的________，也是社会发展变化的________，就业观念的变化，折射出当代青年身上的朝气与锐气，也折射出时代的发展在当代青年身上留下的印记。
掠影 指南针
缩影 指南针
掠影 风向标
缩影 风向标
国家发展理念是指导国家选择、安排和整合发展行为的思想基础，下列关于基础设施的观念图式代表国家发展理念演进的四个不同阶段，这四个阶段的正确排序是：
①③②④
①③④②
③①②④
④①③②
制度的反功能指的是该制度实现了系统的某些功能之后而产生的副作用，诸如破坏该系统的内部协调、稳定关系，造成系统内部冲突，对系统良性运行产生破坏作用等现象。
根据上述定义，下列涉及制度的反功能的是：
某校实行绩效考核，实行一段时间后引发了教师争抢上课、乱发文章等一系列问题
某售楼处规定销售额可以提成，结果某销售员一个月卖房近50套
一对夫妻新婚后实行家庭消费AA制，一段时间后觉得不方便就取消了
某部门实行人性化管理，结果上班迟到现象反而比实行考勤制度时减少了
长期以来，我国高校一直按专业招生，专业分得过细过窄暴露出诸多突出问题，如太侧重职业知识与技能的传授，忽略人文素养与科学精神的培养。大类招生、大类培养被认为是高等教育发展的趋势，能扩大学生的自主选择权，更符合当前学科交叉、专业界限淡化的改革方向，有利于培养创新性、综合性人才。为此，有人主张当下所有高校应该用大类招生全面取代专业招生。
以下哪项如果为真，最能质疑上述观点？
一些学校的大类招生把热门专业和冷门专业放在一起搞“捆绑式招生”，是给学生“挖坑”
大类招生与培养是一项系统工程，需要高校建立起一套完整的支撑体系，不能一蹴而就和“一刀切”
大类招生是大势所趋，也是形势所迫。据统计，九成的一流大学建设高校和近七成的一流学科建设高校都实行了大类招生
一些学校将大类招生简单作为应对新高考的举措，并没有抓住改革良机，下大力气推行大类培养，只有大类培养之名，没有大类培养之实
某总公司由A、B、C三个分公司构成，若A公司的产出增加10%可使总公司的产出增加2%，若B公司的产出增加10%可使总公司的产出增加5%，问若C公司的产出减少10%可使总公司的产出减少百分之几：
2
3
4
5
加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，才能不断满足人民对美好生活的向往。关于加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，下列表述正确的有几项？
①出台完善青年创新人才发现、选拔、培养机制
②加强低收入人口动态监测，做好分层分类社会救助工作
③出台政策鼓励收养病残孤儿，政府为收养家庭提供适度补贴
④发展集中管理运营的社区养老服务网络，提升农村互助养老设施建设水平
4
3
2
1
数字农业是指用数字化技术，按人类需要的目标，对农业所涉及的对象和全过程进行数字化和可视化表达、设计、控制、管理等的农业。
根据上述定义，下列没有体现数字农业的是：
在大数据平台，点击任一块田地，就可以看到这块田地的土壤酸碱度、肥水条件、环境温度湿度等指标，农民可以根据这些信息进行田地管理
某柑橘生产大省建立“柑橘产业大数据中心”，以数据驱动柑橘产业结构性改革和高质量发展
通过电子标签等技术，对单个产品赋予身份编码及认证信息，在生产管理、仓储、物流、销售等环节实现信息追溯
遇到连绵阴雨天，果蔬容易滋生病害，需要及时喷药，采用轻型直升机几个小时就可以完成传统作业方式十多人几天才能完成的工作
低碳转型是牵涉供应端和消费端全链条的________工程，不仅需要各行各业攻坚克难的决心，也需要我们每个人________的行动。夏天把空调温度调高一些，尽量购买节能型用品，积极参与义务植树活动，每个人都为地球的“凉热”出一份力。只有让低碳成为新风尚、新潮流，才能与技术革新形成合力。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
核心 事必躬亲
系统 脚踏实地
特殊 持之以恒
浩大 厚积薄发
