①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
根据第三句中“他有儒家兼济天下、学以致用的热肠”可以得知朱光潜是胸怀天下，D正确。根据第三句中的“天行健，君子以自强不息”，可以得知C正确。根据“他深得道家超然物表、虚静无为的精髓，足具淡泊明志，宁静致远的神采”可以得知B正确。正确答案选择A。

③析选项：
A选项：“无为而治”是春秋战国时期老子提出的道家治国理念，无为而治不是什么都不做，而是不过多的干预、充分发挥万民的创造力，文段中无体现，所以A错。

故本题选A。
【2015-江苏A-002】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
对比选项，判断首句，发现首句不易判断
（1）是讲了少年、壮年、老年的学习，即终身学习，（4）是概括终身学习的特征，（3）中说“我们更需牢固树立终身学习理念，自觉将学习融入生命全过程。”是更加详细的描述了终身学习，且强调了终身学习的重要性，所以（4）应该排在（3）的前面，（1）（3）（4）句的终身学习话题一致，应该捆绑在一起；所以选A。

故本题选A。
【2017-吉林甲-053】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
题干的第一句是说中国人传统的生活方式是子孙满堂，第二句是说美国的父母与孩子的生活方式，第一句与第二句对比说明了中美的不同文化使得中国与美国老人和后代的相处方式的不同，所以选择D。

第三步：分析选项
A选项：根据“这点很令美国老年人羡慕”，可知是美国老年人不是美国人，所以A错。

B选项：题干没有提及中国的社会福利制度，所以B错。

C选项：由题干知是美国老年人感到无助、孤独，而不是中国老年人，所以C错。

故本题选D。
【2008-广东-028】

①识题型：本题为接语选择题

②析题干
前四句都在说信号绳的弊端，最后一句指出目前的应对方案，文段落脚点为“军事潜水领域的智能穿戴产品”，根据话题一致原则，下文应选择一个和军事潜水领域的智能穿戴产品有关的选项，对应A选项。

③析选项
B选项：对应尾句之前的内容，为前文已经论述过的内容，所以B错。

C、D两选项：均未提及“军事潜水领域”这一话题，与尾句话题不一致，所以C、D错。

故本题选A。
【2019-国考地市-044/国考副省-038】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
“以自然选择理论受到孟德尔遗传学挑战为例”的内容出现在文段最后一句，为举例表述，是为了说明前文中的观点：达尔文进化论并非完美无缺，它确实存在“可证伪”之处，对应A项。

③析选项：
B选项：“预测能力”为第二句的内容，其例子为“提克塔利克鱼”，所以B错。

C选项：“种系渐变论”为第二句的内容，其例子为“提克塔利克鱼”，所以C错。

D选项：“加深人们的认识”对应文段“各种不能用自然选择理论……最终还是拓展了人们对进化动力和机制的认识”，这依然是围绕例子展开的内容，不是作者的目的，所以D错。

故本题选A。
【2019-国考地市-048/国考副省-041】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段为一则寓言故事。文段描述了一位官员与阎王的对话，官员说自己为官清廉、问心无愧，阎王说做官只求自保，不如公堂上的一只木偶。最后通过阎王的话点明中心“该办的事不办，该断的案不断，无功就是过”，即强调做官不能只求无功，“公堂木偶”在文中指的就是“做官无功”之意，所以选择A选项。

③析选项：
B选项：文段讨论的是做官不能“无功”，而不是“清官与庸官”的话题，所以B错。

C选项：选项中的“功与过”表述不明确，且文段并没有论述什么是“功”，所以C错。

D选项：“纪晓岚谈为官”表述不明确，没有突出文段的中心主旨，所以D错。

故本题选A。
【2017-河南-012】

①算出15:00时李访问的户数：
根据“已知14：00时两人共访问63户”可设14:00时李访问x户，则张访问（63-x）户。
张和李两人每访问1户需要5分钟，那么在14：00～15：00这60分钟内，两人都访问了60÷5=12户。
根据“15：00时张访问的户数是李的2倍”可列方程63-x+12=2（x+12），解得x=17户。
则15：00时李共访问了17+12=29户，还需访问50-29=21户。

②算出答案：
还需要用时21×5=105分钟，即1小时45分钟，15：00再过1小时45分到16：45。

故本题选B。
【2022-国考行政执法-062/国考市地-064】

第一空：本空为并列关系。
题干分析：由“也”可知，本空为并列关系。横线处与“先锋队”对应，意思接近。题中“先锋队”指先进、走在前列的人。

选项分析：
A、D选项：“火车头”比喻起带头领先作用的人；“排头兵”指带头的人或最优秀者。二者有“先进、走在前列”之意，恰当。

B、C选项：“马前卒”比喻为人奔走效力的人；“多面手”指擅长多种技艺的人。二者没有“先进、走在前列”之意，排除B、C。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：由横线后“在……的同时，做好……”可知，横线处要体现兼顾“科学研究”和“造福社会大众”的意思。

选项分析：
A选项：“整合”指把零散的东西彼此衔接，从而实现信息系统的资源共享和协同工作，没有“同时做好”“兼顾二者”之意，排除A。

D选项：“平衡”含有保持同等的意思，能体现将“科学研究”和“造福社会大众”两者兼顾之意，保留。

故本题选D。
【2018-广西-010】

本题为语句填空题。

由空缺处前面句子中的“由于”、“因此”可知，此句应与“作者没有从经济层面展开分析，在国别分析中范围仅限于欧洲”构成因果关系，所以本文应尝试从经济层面分析欧洲以外的国家地区的族群特征。D项符合此意。

故本题选D。
【2014-国考-053】

第一步：分析题干
①题干第一句提出疑问“植物如何做出这样的反应”。
②第二句说人类和其它高级动物通过神经系统和大脑做出反应。
③第三句说植物没有大脑，是通过其他途径做到的。
④第四句说植物的反应依靠某种激素和电子信号的接收、转换和反馈系统来协调。

第二步：分析选项
A选项：A围绕“动物如何应对外界刺激”与题干不符，所以A错。

B选项：B中“敏感度”在题干中从未涉及，所以B错。

C选项：C和“植物如何对外界刺激做出反应”相关，并且“植物依靠某种激素和电子信号协调做出反应的相关研究”与题干第四句话有上下承接关系，所以选C。

D选项：先有分歧，然后才有“最有可能的解释”，所以D中“相关科学家存在分歧”应该放于第四句话之前，所以D错。

故本题选C。
【2008-浙江-084】