第一步：判断题型------本题为关键词选择题，方法为在总结原文，重点句中核心词语即为关键词

第二步：寻找重点
文段首先介绍诗人如何作诗，接着说知音的品味才能使诗中的意象和意象所包含的情感浮现出来，并通过具体诗句证明这一观点。所以关键词为诗、知音、意象。A项当选。

故本题选A。
【2011-国考-050】

本题为争议题
中公选C；华图选D

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段第一句说城市种树虽说是共识，但种什么树却大有讲究。第二句以穿衣为喻来说明。第三句通过“有钱人”、“钱少的人”、“穷人”来说明选择什么衣服要根据自己的经济能力来决定，对于城市种树而言，也要根据各个城市的经济实力进行选择。第四句“做衣服、卖衣服的人”要经营利润高的高档衣服，“大户人家的奴仆”、“大酒店的侍应生”为了面子也要穿得光鲜亮丽。说明城市种树有时候也是需要顾及面子的。综上所述：文段有两层意思，一是意思是城市种树要更具经济实力量力而行，二是，在必要的场合应当要考虑面子。因而，选择一个能将两点都概括的选项，即“不应该搞政绩工程”，既根据自己实力又能顾及城市脸面，正确答案选择C。

第三步：分析选项
A选项：文段没有提到不应选择高档树种，而是要选择适合自身财力的树，所以A错。

B选项：“科学选择”表述有误，所以B错。

D选项：只概括了第三句的内容，不全面，所以D错。

故本题选C。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2012-天津-026】

本题从第三空入手。
第三空：本空为语意轻重。
题干分析：“更”表示递进强调，则空格应填入语义较重的词。

选项分析：
B、C选项：“需”指需要，语义较轻，排除。

A、D选项：“须”指必须要，语义较重，保留。

第二空：本空为语义关系。
题干分析：根据语境“足见，读书对人心善良与审美韵味的______价值”是说读书很重要。

选项分析：
D选项：“读书对……的养成价值”都表示读书有重要作用，恰当。

A选项：“对……的培养价值”搭配不当，“培养价值”表示值得培养，惯用搭配是“……有培养价值”，排除。

第一空：代入验证。
“喟叹”指因感慨而叹气，符合语境。

第四空：代入验证。
“何尝”表示反问，“读书本身何尝不是借他人之笔丰富自我的人生”语义恰当。

故本题选D。
【2016-上海A-038/上海B-055】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句介绍立法并不能解决所有问题，第二句强调轻视立法不对，但过分追求立法也并不是追求法治的理性态度。所以作者批判了过分重视立法的态度，C项符合此意，正确答案选择C。

第三步：分析选项
A选项：选项“轻执法”的内容原文没有提及，所以A错。

B选项：选项“轻道德”的内容原文没有提及，所以B错。

D选项：选项没有提到文段论述的主体“立法”，所以D错。

故本题选C。
【2014-甘肃-034/河南-037/四川下半年-032】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点
文段首先通过“井盖夺命事件”这一问题引入话题，接着通过转折关联词“但”引出文段重点，即：井盖类似事儿的管理问责应该成为常态。对比选项，文段并非特指井盖，而是在泛指一类事物，即井盖类似的事儿。对比选项，B项“城市公共设施”概括恰当，所以当选。

第三步：分析选项
A选项：仅是围绕“井盖”进行论述，缩小了概念范围，排除。

C选项：仅是围绕“井盖”进行论述，缩小了概念范围，排除。

D选项：仅是围绕“井盖”进行论述，缩小了概念范围，排除。

故本题选B。
【2013-吉林甲级-033/吉林乙级-021】

本题为文学常识。
“欲穷千里目，更上一层楼。”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”出自唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自宋朝文学家范仲淹的《岳阳楼记》。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。

故本题选A。
【2009-贵州-002】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先引入习总书记对粮食安全的战略部署；第二句具体指出现代科技手段有助于农业生产；接下来列举了袁隆平的杂交水稻等领先国际的粮食品种被培育出来，证明现代科技为农耕注入了“硬核生产力”；最后“这就意味着”做出总结，是重点所在，指出现代科技对粮食安全的意义，对应D选项。

③析选项：
A、B、C三项：均缺少核心话题“科技”，排除。

故本题选D。
【2021-国考地市-041/国考副省-036】

①列出方程：
设2017年发射卫星x颗；
则2018年为x+31颗，2019年为1.5x+2颗；
2017、2018、2019年共发射卫星1132颗，则x+x+31+1.5x+2=1132；
解得x=314；

②算出答案：
则2019年为1.5×314+2=473颗。

故本题选D。
【2021-江苏B-052】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句提出中小学音乐教学存在的问题：内容不与时俱进，忽略了树德立志，第二句提出对策，即重视道德思想，对学生进行正面教育。尾句进行补充说明。故文段是提出问题+解决问题的结构，第二句对策是重点，因此文段强调音乐教育应该注重道德教育，对应A选项。

③析选项：
B选项：教师，概念扩大，文段强调的是音乐教师，排除。

C选项：树德立志本来就是音乐的主旨，没有提及怎么去做，不是文段的对策转述，排除。

D选项：文段没有提到音乐教育的主旨应该改变，排除。

故本题选A。
【2015-联考/广西-065】

本题从第二空入手。
第二空：本空为并列关系。
题干分析：根据顿号可知，本空为并列关系。空处与“浮于表面”对应，应与其语义相近，表达“理解浅显，停留于表面”的意思。

选项分析：
C选项：“不求甚解”多指学习或工作的态度不认真，不求深入理解；D选项：“浅尝辄止”指稍微尝试一下就停止，不深入探究或学习，二者均能体现“理解浅显，停留于表面”的意思，符合文意，保留。

A选项：“走马观花”指大略地观察一下，不求仔细研究，侧重强调“观察”，而非理解浅显；“囫囵吞枣”比喻读书等不加分析地笼统接受，侧重“笼统接受”，而非理解浅显；二者均不合文意，排除。

第一空：本空为解释关系。
题干分析：文段说的是潮流，且后文对其进行解释说明，根据“也不无泥沙俱下时”可知，空处形容国潮发展乱象，与同泥沙俱下相近。

选项分析：
D选项：“浑水摸鱼”比喻趁混乱的时机捞取利益，与同泥沙俱下相近。符合文段，保留。

C选项：“急功近利”指急于追求成效，贪图眼前利益，文章侧重说的是潮流发展乱象，没有体现“着急”的意思，排除。

故本题选D。
【2023-国考副省级-028】