特征题型：题干都有特殊/突兀的元素，此种元素均出现在每幅图中（小黑点、小圆圈、箭头等）。

突破口：题干图形均含有小黑点，优先考虑小黑点的位置。

分析题目：
③⑤⑥中小黑圆所在的封闭区域与黑色三角形所在的封闭区域相交；
①②④中小黑圆所在的封闭区域与黑色三角形所在的封闭区域没有相交。

故本题选C。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干出现首尾连接线条，优先考虑线条首尾部的位置关系。

分析题目：
图①②⑤首尾直线相互垂直；图③④⑥首尾直线相互平行。

故本题选C。

特征题型：本题题干为嵌套图形，常考考点有套接方式、形状对比、数量对比、移动、交点——边交点和内交点等。

突破口：题干图形线条清晰有明显交点，且每个图形均有内、外框，优先考虑内外交点数。

分析题目：
图形外交点个数依次为：5、6、5、5、8、4；
内交点个数依次为：5、6、1、1、4、4；
内外交点个数差依次为：0、0、4、4、4、0；
故图①②⑥为一组，内外交点个数差为0；图③④⑤为一组，内外交点个数差为4；

故本题选A。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：图③是“日”字变形，为典型一笔画图形，优先考虑笔画数。

分析题目：
图①⑤⑥都有2个奇点为一笔画图形，应为一组；
图②③④都有4个奇点为两笔画图形，应为一组。

故本题选C。

特征题型：本题题干中图形有曲线，考点为曲线数量、位置、交点、长短、 围起来的面积、对称等。

突破口：图形都含有曲线，优先考虑曲线数量。

分析题目：
图①②⑤都只有3条曲线，图③④⑥都只有1条曲线。

故本题选B。

特征题型：本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。

突破口：题干中每组图都是一堆小图形，每组图都有两个相同元素，但是位置不同，考虑相同元素间的位置。

分析题目：
图①③⑤，两个相同元素在相邻位置；图②④⑥，两个相同元素处于对角位置。

故本题选B。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干部分清楚，优先考虑部分数。

分析题目：
图形的部分数数依次为3，4，3，3，4，4，
故图①③④都是由3部分组成，应为一组；
图②⑤⑥都是由4部分组成，应为一组。

故本题选C。

第一空：本空为解释关系。
题干分析：“其”指代前文“解剖无疑会破坏珍贵的样本”，“无疑会”表明空处应体现出“一定会出现损失”的意思。

选项分析：
C、D选项：“毋庸置疑”事实明显或理由充分，根本就没有怀疑的余地。“不言而喻”指不必说就能明白。都可以体现出“一定会出现损失”的意思，保留。

A、B选项：“难以估量”意思是很难估计，很难猜测，形容数目众多；“触目惊心”看见某种严重情况而内心震惊，形容事态严重，引起轰动；这两个词语程度过重，因为文段是强调损失的必然性，而非损失的严重程度，所以与文意不符，排除。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“无损检测______相关技术的应用经验”。

选项分析：
D选项：“借鉴”指把别的人或事作为镜子，来对照自己，以便取长补短，吸取经验教训。与“无损检测已开始应用于文物鉴定等多种领域”对应，借鉴以前的经验来研发方法，意思恰当，当选。

C选项：“模仿”指个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。模仿以前的领域，是无法研发出新方法的，不符合文段意思，排除。

故本题选D。
【2022-国考行政执法-024/国考副省-027】

第一步：判断题型------本题为极值问题

第二步：分析解题：
当孔构成环形时，钻的孔最少，但由于距离构成的数列任一项都大于前项之和，故不可能构成封闭回路，因此该六条线段至少有7个端点，即至少钻7个孔。

故本题选D。
【2010-国考-051】

特征题型：本题题干嵌套图形，常考考点有套接方式、形状对比、数量对比、移动、交点——边交点和内交点等。

突破口：题干图形均为大图套小图，且形状不同，考虑形状对比。

分析题目：
图形①④⑥中前图的内部小图为后图的外部图形；
图形②③⑤中前图的外部图形为后图的内部小图。D选项符合。

故本题选D。