不像围棋是有胜负关系的,在某种程度上可以被量化,诗歌所展现的语言的优美与丰富的人类内心世界,永远无法被量化、被标准化。人工智能在“阅读”上可以远远超出所有诗人,能够识别出哪些词是高频的,可以按照基本的诗歌规则组合出一首诗,但这种组合不是创作。在这个意义上,无法区别的,是糟糕的作品与机器人写的作品。如果把杜甫的诗和机器人写的诗混在一起,肯定容易区分。
对于人工智能的创作,作者的看法是:
人工智能创作的作品质量会超过人类的作品
人工智能的创作尚不能量化和标准化人类的内心世界
人工智能的创作不足以与人类的作品媲美
人工智能的创作前景无限好
我出生在山东蓬莱,一个美丽的海滨城市。在我的印象中,大海一直是与沙滩连接在一起的,直到我上了大学,才________了另一番景象——滩涂。初见滩涂,我觉得它并不美丽,黝黑、泥泞,甚至是“无用之地”。但在了解滩涂之后,才发现,看似“脏脏”的泥滩里生物资源丰富,________一片生命的沃土。
依次填入横线处恰当的一项是:
目睹 竟是
领略 好似
发现 可谓
见识 堪称
一件盗窃刑事案件中,警方抓获了甲、乙、丙、丁四名犯罪嫌疑人,对他们进行质问,他们是这样说的:
甲:是乙作的案
乙:是丁和我一起作的案
丙:丁是案犯
丁:不是我作的案
四句话只有一句是谎言。
如果以上为真,则以下哪项为真:
说假话的是甲,作案的是丙
说假话的是丙,作案的是乙
说假话的是丁,作案的乙和丁
说假话的是乙,作案的是乙
某大学有赵、王、李三位教授,他们分别来自广东、广西、湖南中的一个,其专业学科分别为历史学、文学与哲学之一。已知:
(1)王教授与来自湖南的教授拥有共同的爱好。
(2)历史学教授从来没有去过湖南。
(3)来自广西的教授住在历史学教授的隔壁。
(4)来自广东的教授喜欢和王教授一起下棋。
(5)李教授经常与哲学教授以及来自湖南的教授三人一起登山。
由此可知:
赵教授喜欢下棋
文学教授来自广东
哲学教授来自广西
王教授住在赵教授隔壁
幼儿园9个小朋友分别穿1至9号球衣,老师从中随意挑出5个小朋友上场参加拍球游戏,则这5个小朋友的球衣号码之和为18的概率是:
如果一个人在A城市乱扔垃圾就会被认为没有道德;一个人如果没有道德,A城市里就没有人和他做朋友;一个人如果在A城市没有朋友就寸步难行,无法继续留在这里。
从上述叙述中,可以推出以下哪项结论:
一个人在B城市乱扔垃圾但是仍然可以留在A城市
如果一个人道德修养很高,那么他就能留在A城市
生活在A城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上,那么他将难以再留在A城市
小王没有留在A城市说明他缺乏道德修养
小张和小李两人一周共加工了195个零件,两人每天可以加工的零件数量分别是14个和16个,但如果两人一起工作,每天可以共完成33个,从周一到周日,每天两个人都至少有一人在工作,问这一周内有几天只有一个人在工作?
1
0
3
2
我有很多书想读,却读不进去,以致很多想了解的学问,都难以了解。牟宗三先生回忆年轻时在北大读书,有一天得到熊十力的《新唯识论》,一个晚上就读完了。这怎么可能呢?这部书一直放在书架上,我曾多次打开它,但都读不进去。有一次,我在美国作家迪拉德的《听溪者的朝圣》上,看到这个说法:《道德经》写的是“生活的艺术”。对于只有五千言的老子《道德经》,我从来没有读通过,因此无法得出一个贯通的看法。于是,我以“如何生活”的角度去读,结果第一次读通老子,并且得出中心思想,感觉非常不错。
这段话表达的主要观点是:
找到合适的角度读书则更易读通
书读不通便不能了解更多的学问
只有自己感兴趣的书才能易读通
某些理论性较强的书应多读几遍
如果3个学生一起报名,且3个学生都通过科目一考试,那么就可以减免1个学生的报名费。他们3人不能通过科目一考试的概率分别为,则减免1个学生报名费资格的概率为:
今天在座的每一位都是在为中华民族写历史,让我们一起站在历史的制高点宏观地看我们两岸合作的愿景。
句中的“愿景”指:
愿望和前景
心愿和远景
心愿和心景
愿望和景致