①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句指出化石燃料改变了北半球碳同位素的组成，第二句以“这”指代首句，比首句重要，指出化石燃料的燃烧造成的影响很可能会给碳年代测定技术带来问题。第三句通过专家的发现表明，现代物品从碳年代测定技术来看像是20世纪早期的物品。尾句给出专家的观点，并以“这种趋势”指代前文，引出重点：化石燃料的燃烧，可能会让人很难凭借碳年代测定技术分辨一件东西的年代属性。D项涵盖重点，当选。

③析选项：
A选项：对应首句内容，非重点，所以A错。

B选项：“原理”无中生有，所以B错。

C选项：“如何分辨物品的年代属性”无中生有，所以C错。

故本题选D。
【2023-联考/福建-046】

特征题型：本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。

突破口：题干图形元素不相同，但图②比图①多一个元素，优先考虑元素个数。

分析题目：
图形元素个数依次为1、2、3、4、？，呈递增趋势，故？处应由5个元素构成；
选项中依次为5、2、5、3，排除B、D选项；
对比A、C选项，发现元素相差三角形，题干图形均包含三角形元素，故排除C选项。

故本题选A。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。

第二步：题目详解
突破口：题干图形中都有阴影且数量、位置都不同，考虑数量和移动规律。

本题规律：
题干图1中黑色扇形数量为1，图2中白色扇形数量为2，图3中黑色扇形数量为3，图4中白色扇形数量为4，颜色交替，数量递增；
遵循此规律，？处图形中黑色扇形数量为5，排除D选项。
再观察黑、白扇形的起始位置，如下图绿线所示，依次逆时针移动一格，B选项符合。        










故本题选B。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。

第二步：题目详解
突破口：题干图形组成元素种类、数量、形状完全相同，考虑移动和旋转。

本题规律：
题干各图箭头元素依次逆时针旋转45°，黑白小圆位置交替，？处只有A选项符合。

故本题选A。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

特征题型：图形被分割、封闭面明显，出现窟窿、龟壳、碎玻璃，常考考点有面的数量、形状、特殊面数量及形状——最大（小）面、相同面、三角形面、四边形面等。

突破口：图形封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间个数。

分析题目：
题干封闭区间数依次为1、4、2、2、？，无明显规律；
图形都为多边形，外框直线数依次为3、6、4、4、？，无明显规律；
结合二者得到：外框直线数与封闭区域数之差均为2，则？处也应有此规律。
选项图形封闭区间数依次为：4、3、4、5；外框直线数依次为：4、5、3、5，只有B选项符合。

故本题选B。

特征题型：各图形中均出现“圆”（含椭圆），常考考点有位置关系、曲直交点、切点、曲线数、与圆的关系：内点、内线、内区间。

突破口：题干图形线条清晰且圆内部交点明显，优先考虑交点数量。

分析题目：

图形内部线条与外部圆的交点数都是4，故？处也应为4；
选项中依次为1、3、2、4。只有D选项符合。

故本题选D。

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句说露营生活成为许多人热衷的户外项目，背景表述不重要。第二句指出问题并提出对策：露营过程存在不文明现象，人们要文明出游，做到“无痕露营”。文段为“问题+对策”结构，重点句为第二句对策，即文明出游，“无痕露营”，对应D选项。

③析选项：
A、B选项：缺少关键词“露营”，偏离重点，所以A、B错。

C选项：缺少“文明出游”，表述不全面，所以C错。

故本题选D。
【2023-辽宁-048/内蒙古-047】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先说一部作品要变成文化产品，需要相应的设备辅助完成，接着举例说明。第二句通过“这”引出文段重点，强调设备是国民经济体系支撑文化产业的具体体现，文化产业因此而诞生一个新类别，即文化装备制造。故文段重点句为尾句，主要介绍了文化装备制造的由来，对应B选项。

③析选项：
A选项：文中没有提及文化装备制造的“内涵”，所以A错。

C选项：文段的主体是“文化装备制造”，不是“文化产品的设备”，所以C错。

D选项：文段主体是“文化装备制造”，且没有提及文化装备的概念，所以D错。

故本题选B。
【2015-江西法检-029】

特征题型：图形被分割、封闭面明显，出现窟窿、龟壳、碎玻璃，常考考点有面的数量、形状、特殊面数量及形状——最大（小）面、相同面、三角形面、四边形面等。

突破口：图3、4、5封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间个数。

分析题目：
图形封闭区间个数依次为0、1、2、3、4、？，故？处应为5，排除A、D选项。
题干中纯曲线与纯直线图形交替出现，故？处应为纯直线图形，排除B选项。

故本题选C。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

图形相同：元素种类、数量、形状完全相同。

突破口：题干图形元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑移动。

分析题目：
如图所示：

第1个图第一列顶端的方块（绿色标记）移动到第二列顶端得到第2个图；
第2个图第一列顶端的方块（红色标记）移动到第三列顶端得到第3个图；
第3个图第一列顶端的方块（蓝色标记）移动到第四列顶端得到第4个图。
依此规律，第4个图第一列顶端的方块（紫色标记）移动到第五列顶端得到？处图形，只有A选项符合。

故本题选A。