第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“趋势尚未得到根本________”，横线处与“趋势”搭配。

选项分析：
A、C选项：“控制”掌握住对象不使任意活动或超出范围；或使其按控制者的意愿活动；“遏制”指阻止，禁绝，制止；二者均可与“趋势”搭配，保留。

B选项：“抑制”约束，压制；一般搭配情绪、情感等，与“趋势”搭配不当，排除。

D选项：“压制”有被迫服从、用强力制伏等含义，与“趋势”搭配不当，排除。

第二空：本空为因果关系。
题干分析：横线处修饰“保护”，且根据前文可知，“加快建立以国家公园为主体的自然保护地体系”是为了更好的保护自然生态系统，让自然生态系统保护有一定的依据。

选项分析：
C选项：“严格”在遵守制度或掌握标准时认真不放松；修饰得当，符合文意，要严格按照自然保护地体系进行保护，保留。

A选项：“严密”事物之间结合得紧，没有空隙；周到、没有疏漏。不能对应前文提及“建立以国家公园为主体的自然保护地体系”的目的，与文意不符，排除。

第三空，代入验证。
“高质量”就是要提高质量，高要求建设。“建设国家植物园体系，‘高质量’构建以国家植物园为主体的全国植物迁地保护网络”符合文意。

故本题选C。
【2024-江苏B-038/江苏C-032】

Ⅰ识题型：题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①投保人或者被投保及其关系人；
②人为制造“危险”；
③或故意促使危险发生，或在损失后加重其后果；
④觊觎合同上的利益。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：张某是为了骗取保险赔偿，才伪造的交通事故，属于人为制造“危险”，符合定义，排除。

B选项：李某为了换掉汽车整个保险杠，在轻微擦伤后，加大油门撞向栏杆，属于在损失后加重后果，符合定义，排除。

C选项：刘某是为了升职做总裁，而不是觊觎合同上的利益，不符合④，当选。

D选项：企业故意纵火烧毁厂房，获得保险金，属于人为制造“危险”，符合定义，排除。

故本题选C。
【2016-江西法检-085】

根据“小红和住在通州的姐妹年龄不一样”和“住在通州的姐妹比小兰年龄大”说明小红、小兰两人不住在通州，那么小慧住通州。

根据“小慧比住在朝阳的姐妹年龄小”和“住在通州的姐妹比小兰年龄大”可知，住朝阳的＞小慧（通州）＞小兰。可知小兰住在丰台，小红住在朝阳。

根据题干要求，只需要比较三者年龄大小，三者年龄大小为：小红＞小慧＞小兰。所以选A。

故本题选A。
【2012-北京-105】

第一步：分析题干
①个人品德由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等因素构成。
②道德认识是品德形成的基础。

第二步：分析选项
A选项：A项中“必须”表述过于绝对，所以A错。

B选项：分析题干可知道德很重要，应该在全社会大力倡导基本道德规范建设，所以选B。

C选项：题干没有提到“社会生活和家庭生活领域”，所以C错。

D选项：题干没有提到“领导干部”应该怎么做，所以D错。

故本题选B。
【2010-河北-075】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句说知识产权诉前行为保全是什么，也就是其概念；第二句说知识产权诉前行为保全有着维权“及时雨”的功能；第三句通过与传统财产权侵权相对比，进行解释说明；第四句再次说明知识产权诉前行为保全的及时有效性。文段为并列结构，第一句一个层次，后三句一个层次，需进行全面归纳概括，所以文段主要介绍了知识产权诉前行为保全的概念和功能，对应D选项。

③析选项：
A选项：法律依据，无中生有，所以A错。

B选项：属于文中的部分内容，表述片面，所以B错。

C选项：赔偿策略，无中生有，所以C错。

故本题选D。
【2022-国考市地级-050】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
通过地膜覆盖可以增温保水，为手段与目的的对应关系。

第二步：分析选项
D选项：通过整顿市场可以净化风气，与题干关系一致，当选。

A选项：田间管理是为了防止霜冻虫害，对应方式与题干不同，排除。

B选项：不良反应是临床试验可能导致的结果，并非目的，排除。

C选项：卫星云图是天气预报的基础和根据，并非目的，排除。

故本题选D。
【2010-联考/福建下-067】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
直接类比-----①自然现象或人类已有的发明成果；
②通过比较启发出创造性设想。

Ⅲ析选项：
A选项：龙是传统民族图腾，不符合①，排除。

B选项：沙丘是自然现象，符合①；模仿沙丘产生新发明燃烧器，符合②，当选。

C选项：通过模拟人的动作设计机械人，是指把创造发明的对象人格化，不符合①，排除。

D选项：握拳表示加油既不是自然现象也不是发明，不符合①，排除。

故本题选B。
【2020-山东-051】

Ⅰ析题干：
论据：专业招生暴露出诸多突出问题，大类招生被认为发展趋势
论点：当下所有高校应该用大类招生全面取代专业招生

Ⅱ辨选项：
A选项：不确定项。此选项说的是有些学校利用大类招生搞“捆绑式招生”，不能说明所有学校的情况如何，属于不明确项，排除。

B选项：削弱论点。此选项说明大类招生不能一蹴而就，需慢慢发展，直接削弱了题干结论，当选。

C选项：加强项。此选项说明大类招生已逐渐成为趋势，对题干具有加强作用，排除。

D选项：不确定项。此选项说明一些学校将大类招生简单作为应对新高考的举措，不能说明所有学校的情况如何，属于不明确项，排除。

故本题选B。
【2022-四川下-079】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段为总分结构，首句指出“媒体是公众获取科技信息的重要渠道”，接下来通过“比如”举例说明，用具体的数据去说明很多人用社交媒体来获取科学信息。故文段为总-分结构，首句为重点句，强调社交媒体是公众获取科学信息的重要渠道所以选择A。

③析选项：
B选项：“互联网的发展”不是文段论述的主要对象，所以B错。

C选项：文中并未指出社交媒体是“不常见的科学新闻”的主要来源，所以C错。

D选项：“甄别和监管”无中生有，所以D错。

故本题选A。
【2018-陕西-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先讲在生活中每个人都渴望被欣赏，同样也要学会欣赏别人。接着论述了欣赏与被欣赏的意义。最后通过总结类词语“因此”引出文段重点，即我们要多一些欣赏。对应选项，D项当选。

第三步：分析选项
A选项：“被欣赏”是“因此”之前内容，只是作为劝我们学会欣赏别人的原因存在的，非重点，所以A错。

B选项：结论之前，非重点，所以B错。

C选项：结论之前，非重点，所以C错。

故本题选D。
【2012-河北-004】