①识题型：本题为词句理解题

②析题干：
文段首先提出“新集体文化”是网络时代独有的文化，是网友在知乎、豆瓣等网络平台参与分享、发表见解的一种文化现象。重点在于网友的参与并从自己的角度发表看法，D选项的表述与文段接近，所以选D。

③析选项：
A选项：“把来自各行各业的人凝聚起来”是互联网的价值，不是文化现象，所以A错。

B选项：“标准化”与文中的意思相反，所以B错。

C选项：“文化价值”文中没有提及，所以C错。

故本题选D。
【2016-广东县级以上-031】

第一空：本空为递进关系。
根据“不仅……而且……”可知，本空为递进关系，关键词是“利用他人的思考为出发点”，本空说的是文字的作用。
“传递文明”语义过重，无法形成递进，排除C。
“取长补短”指吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处；不是文字的作用，不合语义，排除D。

第三空：本空为主谓宾关系。
“以言词_______心得”，“言词”对应“吐露”，“显露”用在此处搭配不当，排除A。

第二空代入验证。
“予取予求”指任意索取；恰当。

故本题选B。

词义解释：
群策群力：指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。
集思广益：指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
随心所欲：随着自己的意思，想要干什么就干什么。

【2012-黑龙江-028/湖北-032/陕西-004】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
文段开头指出中国的很多机构并不是真正的智库，之后指出成功的智库应具有的特点，并进行具体解释，接着说到使智库发挥应有作用需要政府要在决策、税收、智库体制上做改革，这三者都是制度准则方面，且横线处通过“需要”提出对策，而且要与制度准则方面的内容相呼应。只有选项B提及。

故本题选B。
【2015-吉林上甲-033】

第一步：判断题型------本题为其他数学问题

第二步：分析解题：
由题意知，长沙站前甲车比乙车少23+17=40人；
所以甲车原有（160-40）÷2=60人。

故本题选A。
【2009-湖南-114】

Ⅰ找考点：本题为生物医学常识

Ⅱ析选项：
A选项：豆腐的原料黄豆富含蛋白质，通过加入盐卤或者石膏，使蛋白质发生凝聚而与水分离，其中的水分被压出形成了凝聚的豆类蛋白质，也就是豆腐。豆腐是加工过程，没有发酵技术，本题选非，所以选A。

Ⅲ拓展项：
B选项：食醋是以粮食等淀粉质为原料，经过微生物制曲、糖化等阶段酿制而成。涉及微生物发酵，本题选非，排除。

C选项：乳酪是由动物乳经过多种微生物的发酵和蛋白酶的作用浓缩凝固后提炼而成的一种固态或半固态的乳制品。涉及微生物发酵，本题选非，排除。

D选项：白酒以谷物为主要原料，由“酵母、细菌、霉菌、放线菌”这四大类微生物种群发酵而成的饮品。涉及微生物发酵，本题选非，排除。

故本题选A。
【2023-联考/安徽-017】

Ⅰ析题干：
成年人读书有好处，儿童读书有好处，因此得出结论，任何人读书有好处。
简化题干的推理结构为：A有好处，B有好处，得出C（仅由AB组成）有好处。

Ⅱ辩选项：
A选项：一线、二线、三线城市，是三个并列的主体，而题干是两个并列主体，而且也没有提及带来的好处，与题干推理结构不同，排除；

B选项：选项只有民众一个主体，并且没有提及其带来的好处，只有通过民众的状态反映政府工作的结果，与题干推理结构不同，排除；

C选项：提炼后结构为A就能B，因此B需要A，与题干推理关系不同，排除；

D选项：该项指出劳动者懂法的好处，以及用人单位懂法的好处，这两个并列主体结合组成了劳动关系双方，因此得出结论，懂法对劳动关系双方有好处，推理结构为：根据A有好处，B有好处，得出C（由AB组成）有好处，与题干推理结构最为相似，当选。

故本题选D。
【2024-广东-063】

第一空：本空为转折关系。
题干分析：横线处搭配“影响”，且根据转折关系引导词“但”可知，横线处与前文关键信息“在整个经济总量中占比不高”表意相反，说明电影产业的“影响较大”。

选项分析：
B、C选项：“不容小觑”指不能小看，不能轻视；“举足轻重”形容身份或地位特殊，一举一动足以影响全局。二者放在此处，均可体现出“影响大”的意思，保留。

A选项：“毋庸置喙”形容某个观点非常明确，不需要别人多说或多解释。与文意不符，排除。

D选项：“兹事体大”这件事性质重要，关系重大，一般直接搭配某个事件本身，而非“影响”，排除。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“通过这一数字_______运转状况”，根据后文“从中寻找规律、得到启发”可知，横线处表达人们通过数字这一小部分可以了解经济、社会运转这一整体情况。

选项分析：
B选项：“管窥”指通过竹管子的孔看天，放在此处可表达以小见大，从观察到的一小部分来推测全貌，符合文意，保留。

C选项：“估量”指估计衡量，与文意不符，排除。

故本题选B。
【2024-联考/贵州-021】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句引用蔡元培的观点，提出允许各家学说各自发展，兼容并包；第二句通过“不过”进行转折，指出管理者们有很多问题需要考量；尾句通过“这时”“需要”引出文段重点：“需要学术评价这样一把尺子”。所以文段重在说明需要学术评价作为考量很多问题的标准，也就是“学术评价的存在有现实意义”，选择A选项。

③析选项：
B选项：没有提及文段主题“学术评价”，所以B错。

C选项：没有提及文段主题“学术评价”，所以C错。

D选项：没有提及文段主题“学术评价”，所以D错。

故本题选A。
【2018-四川下-032】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
A选项：根据“人类古基因组研究，就是通过解析过去的人类骨骼化石或是人类遗址沉积物里残存的古代人类的DNA信息，来了解他们的形成和演化过程。通过获取数十万年至数百年前人群的DNA信息”，“世界范围已有超过6000例人类古基因组数据发表”可知，选项表述正确，当选。

③析选项：
B选项：文段没有提及“古基因组糖捕获技术”，所以排除。

C选项：根据“大致勾勒出历史脉络”可知，选项“确定了”表述绝对，所以排除。

D选项：根据“世界范围已有超过6000例人类古基因组数据发表”可知，选项表述错误，排除。

故本题选A。
【2025-联考/陕西-054】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①为满足团队和个人发展需求；
②在分享经验的基础上进行讨论；
③提升个人与团队水平。

Ⅲ析选项：
A选项：野外拓展训练无法体现出“在分享经验的基础上进行讨论”，不符合②，排除。

B选项：小王是为了自身今后的发展而学习英语，与团队无关，不符合①，排除。

C选项：一起上自习无法体现出“在分享经验的基础上进行讨论”，不符合②，排除。

D选项：销售部为了提高业绩，定期分享经验，可以提升团队和个人的水平，符合定义，当选。

故本题选D。
【2019-联考/福建-076】