一个班有50名学生,他们的名字都是由2个字或3个字组成的。将他们平均分为两组之后,两组的学生名字字数之差为10。此时两组学生中名字字数为2的学生数量之差为:
5
8
10
12
2018年,B市新经济实现增加值10057.4亿元,比上年增长9.3%,占全市地区生产总值的比重为33.2%,比上年提高0.4个百分点。全年全市新设立的企业中,信息服务业、科技服务业企业合计达到70661家,占比为38.5%,注册资本达到7311.4亿元,同比增长13.5%。
2018年,B市高技术产业实现增加值6976.8亿元,比上年增长9.4%,占地区生产总值的比重为23.0%,比上年提高0.2个百分点。战略性新兴产业实现增加值4893.4亿元,增长9.2%,占地区生产总值的比重为16.1%,比上年提高0.1个百分点。信息产业实现增加值4940.7亿元,增长14.3%,占地区生产总值的比重为(X)%,比上年提高0.9个百分点。
2018年,B市高技术服务业完成投资507.8亿元,同比增长18.9%。其中,信息服务业投资增长31.2%,科技服务业投资增长7.7%。
2018年,B市限额以上批发零售业网上零售额达到2632.9亿元,比上年增长10.3%,占全市零售额比重为22.4%,对全市零售额增长的贡献率(限额以上批发零售业网上零售额同比增量在全市零售额同比增量中占的比重)达到80.6%。限额以上住宿餐饮企业通过公共网络实现的餐费收入为124.7亿元,比上年增长39.3%,对全市餐费收入增长的贡献率达到33%。
2018年,B市高新技术示范区规模以上高新技术企业实现技术收入10629.4亿元,比上年增长13.4%,占高新技术示范区规模以上高新技术企业总收入的比重为18.1%,比上年提高1.8个百分点。
2018年B市平均每家新设立的信息服务业、科技服务业企业注册资本:
不到900万元
在900~1000万元之间
在1000~1100万元之间
超过1100万元
某学校的全体学生刚好排成一个方阵,最外层的人数是108人,则这个学校共有多少学生:
724人
744人
764人
784人
2018年全国互联网业务收入9562亿元,比上年增长21.0%。其中,广东、上海、北京互联网业务收入分别增长26.5%、20.0%和25.2%。2018年互联网企业信息服务收入8594亿元,比上年增长20.7%。其中,电子商务平台收入3667亿元,增长13.1%;网络游戏业务收入1948亿元,增长17.8%。2018年互联网行业研发投入490亿元,比上年增长19.0%。
2018年全国互联网企业信息服务收入占互联网业务收入的比重为:
79.9%
81.5%
89.9%
91.7%
20世纪后期的学生经常抗议核武器,现在的学生很少抗议核武器,可见学生一定是没有过去那么关心政治了。
上述论证基于以下哪项假设:
核武器带来的威胁越来越小
对核武器的抗议能够准确衡量一个群体关心政治的程度
现在的学生不像20世纪后期的学生那么关心政治
对核武器的抗议能够有效防止核武器带来的威胁
有软件设计专业学生90人,市场营销专业学生80人,财务管理专业学生20人及人力资源管理专业学生16人参加求职招聘会,问至少有多少人找到工作就一定保证有30名找到工作的人专业相同?
59
75
79
95
如今,利用网络检索信息、查阅资料非常方便,大多数人遇到生僻的字词需要检索、查找、求证时,第一选择是上网而不是翻检词典。有网友坦言:尽管《现代汉语词典》伴随自己的学生时代,但在互联网时代,它已经远离了我们的生活。
以下哪项如果为真,最能质疑上述网友的说法?
《现代汉语词典》每隔几年就会推出修订版,收录近期产生的新词语
网上查到的规范的字词解释是以《现代汉语词典》等工具书作为数据库提供的
在网络流行语的冲击下,词语意义和用法的精准解释对国人尤为重要
有些网络提供的字词解释不够准确,检索到的内容很容易出现错误
太阳将进入与300年前导致封冻的泰晤士河上能够举行“冰冻博览会”的那段时期相同的变冷期,这种可能性大概有20%,太阳活动迅速减少增强了在下一个50年内世界经历“太阳活动极小期”的可能性。据信,太阳活动极小期是17世纪和18世纪欧洲和北美部分地区出现所谓“小冰期”的部分原因。然而,一项研究发现,与人为释放二氧化碳等温室气体导致的气温上升的预期相比,太阳活动周期自然而长期的起伏所导致的全球平均气温下降的预期可谓小巫见大巫。
这段文字主要想传递的信息是:
太阳将进入同于300年前的活动极小期
下一次太阳“变冷”难以遏制全球变暖
太阳自然变冷能够拯救地球于全球变暖
太阳变冷期的地区性影响大于全球影响
能源按转换传递过程可分为“一次能源”和“二次能源”,下列属于“二次能源”的一组是:
沼气、焦炭、核电
煤、石油、天然气
煤、核能、海洋能
水能、风能、核能
某班6个小组共192名学生,其中5个小组的学生人数之比为2:3:4:5:6。现将6个小组合并成3个,每个小组都由原来的两个小组合并而成。若合并后3个小组的学生人数之比为3:4:5,则合并前人数最少的小组的学生有:
16人
17人
18人
19人