第一空：本空为并列关系。
题干分析：根据“和”可知，本空为并列关系，空与“浸染”并列，意思相近，体现出“文化对芭蕾潜移默化的影响”的意思。

选项分析：
A、D选项：“熏陶”与“渗透”均能体现出“潜移默化的影响”的意思，保留。

B、C选项：“培养”与“洗礼”均语义不符，排除。

第二空：本空为修饰关系。
题干分析：根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是四肢、形态、表演。

选项分析：
A选项：“僵硬”可以修饰“四肢”“形态”、“表演”，当选。

D选项：“禁锢”无法用来修饰“形态”、“表演”，排除。

故本题选A。
【2016-黑龙江县乡-048】

本题为简单计算。

信息在表格第8、9列，初中在学生全省平均水平1744883÷11≈158626，高中在学生全省平均水平为821981÷11≈74726；
2008年初中和高中在校学生均高于全省平均水平的设区有南昌、九江、赣州、吉安、宜春、上饶，共6个设区市。

故本题选A。
【2010-江西-099】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
文段第一句说上世纪70—90年代带有多个短波波段的便携式收音机风靡世界，第二句说“十波段”便携式收音机于上世纪末开始落魄了，是因为网络资讯远胜短波电台，最后许多短波电台关门。“十波段”也是属于短波电台，自然也就消失了。选项B是说一件事物失去了借以生存的基础，就不能存在了，正好符合短波电台和十波段的关系。

故本题选B。
【2016-北京-038】

①找信息：根据表格可知：
合肥、成都、郑州、长沙的地面公交线路网密度、地铁线路网密度分别为：合肥：3.029、0.480；成都：4.678、0.977；郑州：4.106、0.753；长沙：3.953、0.630。

②作比较：
公共交通最便利的即公共交通线路网密度最大的，成都的地面公交线路网密度（4.678）和地铁线路网密度（0.977）都是选项城市中最大的。

故本题选B。
【2021-联考/贵州-113】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句介绍了现代信息技术与高等教育教学融合带来的影响，属于话题引入，不重要。第二句指出中国慕课的发展所体现的共识——高等教育的创新发展要把慕课教育作为战略先手。尾句通过“这意味着”进行总结，强调：慕课建设离不开高校的参与和支持、学校和社会的共同协力，也就是说，高校要在慕课发展中发挥重要作用，C选项最为接近，所以选择C。

③析选项：
A选项：“中国慕课的发展理念和现状”对应文段第二句，非重点，所以A错。

B选项：文段围绕着“慕课”展开讨论，选项中没有体现“慕课”，所以B错。

D选项：“新思路”表述不明确，没有体现出核心词“高校”，所以D错。

故本题选C。
【2020-国考地市级-057】

第一步：寻找因果
原因：家长给孩子报的补习班多
结果：压力大不是学校造成的

第二步：分析选项
A选项：说明该校学生作业确实不多，支持老师的解释，所以A错。

B选项：老师觉得作业少，学生觉得作业多，都是主观看法，不能确定作业到底是多还是少，所以B错。

C选项：学生报班是因为学校作业的要求，说明学生压力大的根本原因是学校造成的，削弱题干，所以B错。

D选项：只说了压力大是普遍问题，但没有解释学生压力大的原因，所以D错。

故本题选C。
【2014-甘肃-095/河南-093/四川下半年-079】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①小赵：赵看教育，钱看教育，孙看艺术
②小钱：钱看财经，李看财经，孙看艺术
③小孙：孙看非教育，赵看非教育，周看纪实
④小李：赵看教育，钱看教育，李看新闻
⑤每人只说对了两个人对电视频道的喜好

第二步：分析选项
①④都对于赵、钱的猜测是相同的，即赵、钱都喜欢教育。假设这句话为真。

如果赵、钱都喜欢教育，根据①⑤可知孙不喜欢艺术，根据④⑤可知李不喜欢新闻。此时②中关于钱、孙的猜测都是错的，不符合⑤。所以，关于赵、钱喜欢教育的猜测只有一个是正确的。

此时，根据①可知孙喜欢艺术，根据④可知李喜欢新闻均为真。

李喜欢新闻为真，那么②李看财经就是错误的，所以钱喜欢财经，那么①钱看教育为假，所以赵喜欢教育。

再看③，赵→非教育为假，那么周看纪实一定为真，所以小周喜欢纪实频道。

故本题选A。
【2014-上海A-065/上海B-117】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
学生证是学生身份的证明，为对应关系。

第二步：分析选项
C选项：结婚证是夫妻身份的证明，为对应关系，当选。

A选项：驾驶证可以证明拥有驾驶资格，开车不是一种身份，排除。

B选项：学位证可以证明学历，而非学校，且学校不是一种身份，排除。

D选项：身份证和护照都是证明持有人身份的合法证件，为并列关系，排除。

故本题选C。
【2013-河南-062】

本空为主谓宾关系。
题干分析：“宣传宣讲，思政课堂_________着实践”。

选项分析：
A选项：“诉说”指告诉，陈述，符合“宣传宣讲”“思政课堂”的表现形式，主谓宾搭配恰当，保留。

B选项：“倾诉”指把心里的话完全诉说出来，一般搭配“心声”“烦恼”等，与“实践”搭配不当，排除。

C选项：“倾听”指细听，认真地听，与“宣传宣讲，思政课堂”搭配不当，排除。

D选项：“传达”指把一方的意思告诉给另一方，一般搭配“命令”“精神”等，与“实践”搭配不当，排除。

故本题选A。
【2024-广东-016】

第一步：寻找因果
原因：几乎每个婴儿都选择了帮助别人的玩具娃娃
结果：婴儿在会说话之前就出现了社会判断能力

第二步：分析选项
A选项：“一半左右的婴儿会选择中立”说明选择好坏的几率相当，即婴儿没有明显的社会判断能力，削弱题干，所以A错。

B选项：婴儿在未看视频前，选择玩具娃娃的概率没有差别，看了视频后，选择的概率有明显差别，说明视频会影响婴儿的选择，即婴儿已经表现出社会判断能力，加强题干，保留。

C选项：举出3个月大的婴儿的例子说明婴儿在会说话之前就出现了社会判断能力，支持题干，保留。

D选项：该项说的是男女孩选择玩具的差别，无关项，所以D错。

B选项补充实验情况的支持力度大于C选项举例子的支持力度。

故本题选B。
【2014-山东-100】