贸易战虽然会产生一定的负面影响，但我国经济韧性好，潜力足，回旋空间大，可以把压力转化为倒逼转型升级的动力，关键是要保持战略定力，贯彻新发展理念。这主要体现的马克思主义原理是：
内因和外因的辩证关系原理
量变和质变的辩证关系原理
事物的普遍联系原理
矛盾的普遍性和特殊性的辩证原理
如图，在△ABC中，已知BD=2DC，EC=2AE，则△BFD与△AEF面积的比值为：
4
6
8
9
如果2013-2015年该市工业废水排放量与2010-2012年保持相同的年平均增长速度，则2015年该市工业废水排放量预计达到：
1.15亿吨
1.29亿吨
1.50亿吨
1.92亿吨
苏区是一个坚实的实践样本，蕴含着整个中国近代历史的主题、主线，预示着中华民族的前途。苏区研究既属于历史主干研究，也属于历史支系研究。经过多年积累，目前的苏区研究，其广泛、细致的程度前所未有，堪称血肉丰满、________、支系发达。
填入划横线部分最恰当的一项是：
枝繁叶茂
繁花似锦
春色满园
生机盎然
在我们的生活经验中，我们对他人的行为已自然而然地形成各种判断，因此无须考虑就能运用在各种场合。例如我们搭乘的火车突然停下来，我们会想到可能是由于机器出了故障，绝非是驾驶员离车去摘路边的野花。
对上面这句话主题理解正确的是：
人们依据自然形成的判断往往不一定是最准确的
人们在一定生活经验的基础上形成了各种判断
一般情况下，人们对发生事情的自然判断是正确的
在各种场合下，都不能忽视由于自然判断而形成的生活经验
知识的本质是发现，只有在自由的环境中，人们才会有更多发现的可能。因此，知识分子在本质上也不是熟知现成结论的人，知识分子要发掘未知事物，提示假相背后的真相。教育的目的，就是培养学生发现和创造知识的能力，教育如果停留在向学生强行灌输标准答案和“真理”上，根本就是反教育的。
这段话的主题是：
知识的本质
知识分子的本质
创造力的培养
教育的目的
托马斯·弗里德曼认为获取信息的_______性改变了人类的思考方式，就好像计算器发明后计算好的人不再占明显优势，记忆力好也不再作为评判人聪明的_______标准。
填入划横线部分最恰当的一项是：
便捷 必然
公平 客观
对称 绝对
广泛 首要
2，5，7，（ ）。
9
10
11
12
20×20-19×19+18×18-17×17+……+2×2-1×1的值是：
210
240
273
284
2，1，1，
9
16
。
亿吨。
，1÷1=1，
，3÷
=2，
，
（ ），是公差为
，得到（ ）=3×
。