第一步：判断题型------本题考点为倍数问题

第二步：查找信息------信息在第三段第二行，1~6月餐饮收入11795亿元，增长8.7%；商品零售98969亿元，增长13.2%。

第三步：列式估算
所求倍数=，最接近的是B选项。

故本题选B。
【2014-黑龙江-105】

本题考点为平均数增长率。

平均数增长率=（其中a%为平均数分子的增长率，b%为分母的增长率）；
，出口额增长率>出口量的增长率，则平均数增长率为正，即平均单价比上年提高，反之则下降。
蔬菜出口金额的同比增长率为-18.88%<出口数量的同比增长率-9.68%，所以蔬菜单价比上年下降；
水果出口金额的同比增长率11.45%>出口数量的同比增长率2.2%，所以水果单价比上年提高。

故本题选D。
【2014-北京-134】

本题为简单计算。

信息在图中，2011年居民消费价格1月同比涨幅4.2%，2月同比涨幅5%。
2011年前两个月居民消费价格同比涨幅在4.2%~5%之间；
4.2%-4.2%=0，5%-4.2%=0.8%；
则2012年前两个月居民消费价格涨幅同比回落应该在0~0.8个百分点之间。

故本题选B。
【2012-河北-089】

本题为争议题。
中公选D，华图选C，其他选C

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句中出现“因此”引出结论，“因此”之后重要，强调“开学第一课要充分结合本校的办学定位、办学条件和特色，由全体教师参与进行课程设计论证，并听取学生和家长的意见”。第二句通过“也”与第一句形成并列结构，指出“不必回避相同的主体，关键要注入新内涵”。并列结构的重点要总结，因此，文段的重点是：开学第一课要结合实际、充分听取意见，注入新内涵，选项D符合，所以选择D。

③析选项：
A选项：文段在说“开学第一课”应该怎么做，而不是不该怎么做，同时，否定表述一般不选，所以A错。

B选项：只是部分内容，不全面，所以B错。

C选项：文段没有讨论 “开学第一课”与课程创新要不要同步的问题，所以C错。

故本题选D。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为星光版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-辽宁-049】

本空为主谓宾关系。
“保障民生”是固定搭配。

A选项“保证”指担保；B选项“保障”指保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏；C选项“保护”指尽力照顾，使不受损害；D选项“保卫”指保护使不受侵犯。

故本题选B。
【2014-广东乡镇-007】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
观察选项，判断首句，③句中“这些”有指代，不能做首句，排除A项。
对比B、C、D项，③句中“这些新内涵”指代①句中“新的内涵”，所以①③捆绑，排除C、D项

故本题选B。
【2016-广州-036】

本题为折纸盒题目。

对展开图进行编号，如下图所示：

图A可以由左侧展开图折叠而成；

图B可以由左侧展开图折叠而成；

图C上面是面c或面e，其根据其箭头指向可以确定前面为面d，箭头指向的相邻线在面d内是半黑半白边（如下图中红线所示），而在展开图中面c和面d的相邻线是纯黑边（如下图中的红线），面e和面d的相邻边是纯白边（如下图中的绿线），所以图C无法由左侧折叠而成。

图D上面和前面分别是面c和面e两面，二者是相邻面，而在展开图中二者为相对面，因为相对面不相邻，所以图D无法由左侧折叠而成。

图E上面为面c或面e，根据其内部三角形指向相邻面中的黑色边，确定上面的面为面c，进而可以确定前面为面d，将面a旋转至面c的上方，将面f旋转至面d的下方可得新的展开图，面c、面d和第三个面的相邻点如图中的红点，一定是第三个面的黑色顶点在三个面的相邻点上（如上图中的红点所示），而图E折叠图中的三个面相邻点，第三个面的白色顶点在相邻点上（如图红点所示），所以图E无法由左侧折叠而成。

图F可以由左侧展开图折叠而成；

图G可以由左侧展开图折叠而成；

图H可以由左侧展开图折叠而成。

故本题选C。

第一步：判断题型------本题考点为初期值

第二步：查找信息------信息在第一个表格中。

第三步：列式估算
2012年我国出口自动数据处理设备及其附件的金额-服装及衣着附件的金额=亿美元，D选项最接近。

故本题选D。
【2014-河北政法干警-103】

①找信息：信息定位在第一、二个图形材料，
由第一个图形材料可知，2012年全省医疗卫生机构数4.66万个，2016年为4.91万个。由第二个图形材料可知，2012年全省医疗卫生机构床位数为35.5万张，2016年为46.5万张。

②列式子：
2016年平均床位数为；
2012年平均床位数为；
所求倍数=。

③算结果：
选项差距＞10%，差距大，取2位有效数字估算，原式≈，结果略小于1.3，只有A项符合。

故本题选A。
【2018-广东-098】

①识题型：本题较长，所以优先考虑组合数列

②析题干：
数列为1，2，3的循环，故将数列分组如下：
第一组：1，2，2，3，3，3    （1个1、2个2、3个3）；
第二组：1，1，2，2，2，3，3，3，3    （2个1、3个2、4个3）；
推测第三组为：1，1，1，2，2，2，2，3，3，3，3，3    （3个1、4个2、5个3）。
规律：从第二组开始，每组比前一组多1个1，1个2，1个3；
则前三组分别有6项、9项、12项，即项数是公差为3的等差数列；
则第四组有15项、第五组有18项；
前四组共有6+9+12+15=42项；
则第50个数和第51个数出现在第五组，所求为第五组的第8、9项。
第五组：1，1，1，1，1，2，2，2，2，······，第8、9项为2、2；
故第50个数和第51个数和为2+2=4。

故本题选B。
【2022-上海B-030】