①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句说通过一带一路以及后来的技术进步等博物馆的主角在发生变化，第二句说现如今通过一个“更”程度词，强调博物馆不仅是文明视窗，更是多元文化链接，文段最后一句总结全文，“带着欣赏的目光来到博物馆，就如同走进一个气象万千的文明世界”说明在博物馆中可欣赏到世界多元文明的美，对应B选项。

③析选项：
A选项：对应文段首句分述内容，非重点，所以A错。

C选项：文段并非强调角色转变，表述不清，所以C错。

D选项：选项表述片面，所以D错。

故本题选B。
【2019-甘肃-044】

第一步：判断题型------本题为年龄问题

第二步：分析解题：
设老人在x岁时自己年龄的平方等于当年的年份。
根据题意可列不等式1900≤≤2000，x为整数，解得x=44，；
因此老人出生于1936-44=1892年。

故本题选A。
【2010-国考-052】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段第二句说动植物的形体和习性由环境造成，最后又说到了二十世纪，人类有足够的力量，去改变大自然，由此可知选项A表述正确，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：通过“生物对其所在环境的实际影响则相对较小”可知选项B后半部分“决定”一词表述欠妥，所以B错。

C选项：通过“地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史”可知“完全”一词表述过于绝对，所以C错。

D选项：文段最后只是说人类可以改变环境，并没有说能够决定环境的变迁，过于绝对，所以D错。

故本题选A。
【2009-福建春季-055】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句提出问题：中国史前文化是本土起源还是从外部传入；第二句论述“仰韶文化西来说”；第三句出现转折词“但”，重点在转折后，得出结论：史前文化是土生土长的；第四句进一步补充说明。文段重点是针对第一句问题做出的回答，也就是第三句的结论，即中国史前文化是本土起源，对应B选项。

③析选项：
A选项：对应首句问题表述，非重点，所以A错。

C选项：对应第三句转折前的内容，非重点，所以C错。

D选项：是尾句的进一步补充部分，非重点，且选项没有涉及关键信息“史前文化”，偏离重点，所以D错。

故本题选B。
【2022-青海-054】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段第一句话重点说随着经济发展和城市扩大化，日本土地资源紧张使得在住宅上不能保证独门独院，这是文段的重点句；第二句话“特别是”之后以东京为例来说明土地紧张对住宅的影响。所以文段的核心意思应该是伴随经济发展和城市化扩大化，日本土地资源紧张，导致了住宅形式受到了影响，这是最全面的，我们看选项没有一个说的如此全面，根据我们的做题方法，总结原文、选择最优，正确答案选择C。

第三步：分析选项
A选项：“有限的土地资源已经越来越不能满足日本人传统的独门独院住宅的奢望”，并不是说不再奢望，而是这种奢望无法被满足，所以A错。

B选项：文段只是提到高层居民楼占住宅总数的比例越来越大，并不能说明高层居民楼已经取代了传统的独门独院，所以B错。

D选项：“必须发展高层建筑”文段中并没有体现“必须”，所以这一词过于绝对且有过度推理的嫌疑。所以D错。

故本题选C。
【2009-河北-055】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
五个句子内容都与神庙神坛有关，所以首句应该先引出神庙神坛，对比⑤、②两句，⑤引题，应该排在首位，排除C、D两项。

由句首关联词“但”可知，①是转折句，句中的“整个迈锡尼时代”、“完全没有神庙、神坛的概念”与②句“神庙神坛是公元前八世纪以降希腊宗教生活的中心”成转折关系，所以②①相连。且根据句意，④是对①的解释，故顺序为②①④。排除B项

故本题选A。
【2011-浙江-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说不同群体要交流要找交流工具；第二句介绍了翻译这种交流方法；第三句通过转折关联词“但”转折否定了第二句中的交流方法；第四句通过总结类词语“因此”引出文段重点，即：通用语言，这种方法可以解决不同群体交流，B项是对这个结论的同义转换，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：“因此”之前内容，非重点，所以A错。

C选项：文段只是阐述了翻译以及通用语言这两种交流工具，没有体现出交流工具变化，所以C错。

D选项：文中没有说进行了长期的探索，无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2013-北京-040】

本题为争议题
华图选C，其他选C

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段第一句说中秋节是仅次于春节的重要节日。第二、三、四句以时间顺序介绍中秋节的形成：公元1世纪未固定哪天赏月；公元8世纪，中秋节形成，并增添了赏月的习俗；公园9世纪，吃月饼的习俗才出现。综上，可以看出文段是以时间为顺序介绍中秋节的形成过程。正确答案选择A。

第三步：分析选项
B选项：文段只是在第一句提到了古人重视中秋节的原因，下文没有提到，所以B错。

C选项：中秋节的习俗是伴随中秋节形成过程介绍的，不是文段论述的重点，所以C错。

D选项：只是文段第一句的内容，不是文段的重点，所以D错。

故本题选A。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-甘肃-038/河南-035/四川下半年-030】

本空为并列关系。
根据“和”可知，本空为并列关系。空处与“延续”并列，意思相近。“延续和发展”为惯用搭配。

“延伸”指延长，扩大宽度、大小、范围；与“延续”语义重复，排除A。

“变革”指改变事物的本质；多指社会制度，与“现代逻辑”搭配不当，排除C。

“变化”指事物在形态上或本质上产生新的状况，可好可坏；文段指往好的方面发展，不符合语境，排除D。

“发展”指事物由小到大、由低级到高级的变化；体现出现代逻辑是在传统逻辑基础上得来的，比“延续”的表意稍重，且与“以……为起点”相呼应，符合语境。

故本题选B。
【2010-吉林甲级-013/吉林乙级-013】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
通过“但它仍保留了“原子是不可再分的最小微粒”这一错误观念。这种观念历史久远、根深蒂固，……所以原子的大门一直在禁锢着，谁也不知道，甚至谁也不想知道，原子的内部世界，究竟是个什么样子”可知导致19世纪末期谁也不知道，甚至不想知道原子内部世界的最主要的原因是“原子不可再分”观念的根深蒂固，对应选项D。

故本题选D。
【2008-江苏B-124】