互联网时代是人机交互的时代，视觉、听觉、触觉在接入互联网的过程中尤为重要，而老年人多感官的衰老都为“触网困难”埋下了伏笔。同时，任何一款新功能、任何一次灵活的界面转换都可能会造成他们在互联网中的“迷失”，成为阻拦他们“入网”的道道关卡。此外，软件更新频繁、无意中跳转到新页面、关不掉各类弹出式信息这三类情况均给不少老年人带来了“触网”难题。
这段文字意在说明：
数字时代如何助力老年人“老有所安”
入网障碍引发了老年人抵触入网心理
互联网时代老年人上网面临多重困难
互联网的适老化改造仍存在探索空间
如图所示，水平桌面上摆着一台杠杆，杠杆的左边悬挂着三个砝码，此时，如果在杠杆右边的相同位置施加一个向下的拉力，以保证杠杆的平衡，那么，拉力在图示竖直平面内从左往右沿逆时针旋转的过程中，拉力的大小变化是：
（F表示拉力的大小，t表示从左往右逆时针旋转的时间。）
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
在1994－2006年间，全国报纸印刷总量持续增长。
以2004年为例，年印刷量在10亿对开张以上的企业有30家，其中印刷量增长的企业占90％，而且全部增长5％以上，增长率达两位数的企业占66.67％。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有26家，其中印刷量增长的有25家，增长率达到两位数的有19家。
到了2005年，年印刷量在10亿对开张以上的企业有29家，其中印刷量增长的有17家，增长5％以上的有11家，而保持两位数增长的有8家。印刷量减少的企业有11家。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有31家，其中印刷量增长的有20家，增长5％以上的有16家，保持两位数增长的有13家。印刷量减少的企业有10家。
再看2006年，年印刷量在10亿对开张以上的企业有31家，其中印刷量增长的有19家，增长5％以上的有14家，保持两位数增长的有10家。印刷量减少的企业有11家。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有28家，其中印刷量增长的有20家，增长5％以上的有14家，保持两位数增长的有7家。印刷量减少的企业有8家。
2006年，年印刷量在10亿对开张以上的企业中，印刷量增长5%以上且低于10%的企业有多少家：
3
4
5
8
篮球比赛中，每支球队上场队员为5名。某支篮球队共有12名球员，其中后卫5名（全明星球员1名），前锋5名（全明星球员1名），中锋2名。主教练准备排出双后卫阵型，且要保证全明星队员都要上场，问共有多少种安排方式？
60种
70种
140种
480种
某商场柜台出售一款小家电，如果按定价打九折出售可获得利润70元，如果按定价打九五折出售可获得利润 100元，这款小家电进货价格所在区间是：
400-450元
450-500元
500-550元
550-600元
中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议于2018年1月18日至19日在北京召开，会议的主要议程是：
研究全面从严治党的重大问题
研究制定国民经济发展计划
讨论修改宪法部分内容的建议
研究党和政府机构改革的重大问题
“文化搭台，经济唱戏”的最大危害，是将文化仅仅看作是经济的工具和仆佣，_______文化本身的价值，由此将文化完全_______为商品。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
忽视 贬低
疏忽 等同
无视 异化
漠视 降格
在1994－2006年间，全国报纸印刷总量持续增长。
以2004年为例，年印刷量在10亿对开张以上的企业有30家，其中印刷量增长的企业占90％，而且全部增长5％以上，增长率达两位数的企业占66.67％。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有26家，其中印刷量增长的有25家，增长率达到两位数的有19家。
到了2005年，年印刷量在10亿对开张以上的企业有29家，其中印刷量增长的有17家，增长5％以上的有11家，而保持两位数增长的有8家。印刷量减少的企业有11家。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有31家，其中印刷量增长的有20家，增长5％以上的有16家，保持两位数增长的有13家。印刷量减少的企业有10家。
再看2006年，年印刷量在10亿对开张以上的企业有31家，其中印刷量增长的有19家，增长5％以上的有14家，保持两位数增长的有10家。印刷量减少的企业有11家。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有28家，其中印刷量增长的有20家，增长5％以上的有14家，保持两位数增长的有7家。印刷量减少的企业有8家。
2005年，年印刷量在5亿对开张以上的企业中，印刷量增长率为负的企业所占比例是：
16.6%
32.3%
35.0%
38.3%
人民币的面值中只有1、2、5、10等数值，而缺乏3、4、6、7、8、9等数值。主要是因为：
这几个数值都是整数
这几个数值容易辨认，而其他数字容易搞混
这几个数是重要的数，用其通过计算可得其他数值
这几个数值没有特别意义，只是根据人们的习惯确定的
毕业季来临之际，摄影师用单反相机给某毕业班的同学们拍完合照，随后要用同一台相机给每个学生拍单人照片，那么这时他应该：
把相机离人近一些，同时镜头后缩
把相机离人近一些，同时镜头前伸
把相机离人远一些，同时镜头后缩
把相机离人远一些，同时镜头前伸
种；
种；
