第一步：判断题型------本题为排列组合问题

第二步：分析解题
每个工作人员有3个部门可以选择，则有种方案；
根据相反情况，三人在同一单位情况为3种，所以共有27-3=24种方案。

故本题选C。
【2008-北京-016】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①非学历教育；②针对专业技术人员；③以更新、补充、拓宽专业知识和培养、提高业务能力为目的。

第二步：题目详解
C选项：针对教师进行暑期培训，使其适应新的课程标准，符合定义，当选。

A选项：取得本科文凭是学历教育，不符合①，排除。

B选项：攻读博士学位是学历教育，不符合①，排除。

D选项：下岗职工培训目的是再就业，不符合③，排除。

故本题选C。
【2010-安徽-051】

特征题型：
本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。

突破口：题干中都有阴影，阴影数量相同但位置不同，考虑位置规律。

分析题目：
第一行图形中，阴影均沿外框逆时针移动1格；第二行图形中，中心阴影不动，其余阴影沿外框逆时针移动2格。
按照此规律，第三行阴影应沿外框逆时针移动3格，只有C选项符合。

故本题选C。

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先指出“蚂蚁森林满足了社会对于植树尽责形式创新的需要”，接着就蚂蚁森林如何创新形式作了具体解释说明，突出了“蚂蚁森林”的特点，进一步论述了“蚂蚁森林”满足了社会对于植树尽责形式创新的需要。尾句通过“这”进行指代强调“蚂蚁森林”的意义。文段为并列结构，重在强调“蚂蚁森林”满足了社会对于植树尽责形式创新的需要以及其意义。所以选择C。

③析选项：
A选项：文段未提及“根本目的”，无中生有，所以A错。

B选项：偏离文段核心主体“蚂蚁森林”、“植树”，所以B错。

D选项：偏离文段主体，文段侧重强调“蚂蚁森林”对“植树”的意义，并非探究大众义务植树尽责形式的趋势，所以D错。

故本题选C。
【2019-吉林甲-036】

特征题型：题干出现实物图，常考考点有部分数量、面数量、曲直、相同元素、特性（对称性、封闭性）。

突破口：第一行图③、③，第二行图①、②为明显生活化实物图。

分析题目：
第一行图形依次为轴对称图形、中心对称图形、既不轴对称又不中心对称图形。
验证第二行满足此规律，所以？处图形应既不轴对称，也不中心对称，只有A选项符合。

故本题选A。

Ⅰ析题干：
①销售公司和培训公司不在13层
②软件公司与培训公司在单数层
③销售公司和培训公司之间是软件公司
④销售公司最高层，服装公司最低层
⑤培训公司在软件公司上层

Ⅱ辨选项：
由⑤“培训公司在软件公司上层”，从条件（2）入手：
第一种情况，假设（2）为真，则培训公司在13层，软件公司在11层，据此推出（1）（4）为假，则（3）为真；（3）为真可知，销售公司在10层；
第二种情况，假设（2）为假，则培训公司在12层，软件公司在10层，据此可知服装公司一定不是最低，所以（4）为假；由于软件公司在最低层，则不可能在销售公司和培训公司之间，所以（3）也为假，这与“上述论断只有两个真”矛盾，故该假设不成立。
所以，销售公司在10层。

故本题选A。
【2018-黑龙江公检法-103】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句给干细胞进行下定义，第二句说明干细胞的作用，体现干细胞的重要性，第三句通过“可惜的是”进行转折提出问题，即随着年龄增长，干细胞能力减弱，最后一句通过代词“这”指代前文，引出对策，即运用干细胞技术有望达到延缓衰老的效果。文段为“分—总”结构，重点在最后一句，强调干细胞技术的好处，C项为同义替换，当选。

第三步：分析选项
A选项：“实现青春不老”表述错误，题干是“延缓衰老”，所以A错。

B、D选项：题干说的是细胞生产他们的替代品来维持各种细胞更新和组织修复，而非干细胞本身去替代其他细胞，偷换概念，排除。

故本题选C。
【2013-广东（三）-040】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
D选项：由第五段“未来，最容易被替代的工作是那些易于标准化的职业、易于模式化的流程……换句话说，在AI的吞噬中稍稍保持的竞争性，要么来自一个确实高度复杂的思维，要么来自一个可以面对面的肉身”可知，在未来易于标准化和模式化的职业容易被替代，拥有高度复杂的思维或需要面对面服务的职业则不容易被替代。“播音员”属于“易于标准化和模式化”的行业，因此最有可能被替代，所以选D。

③析选项：
A选项：大部分非遗只能依靠活态传承，属于“拥有高度复杂的思维”的职业，不容易被替代，所以A错。

B选项：“美发师”属于需要“面对面服务”的职业，不容易被替代，所以B错。

C选项：“幼儿保育员”属于需要“面对面服务”的职业，不容易被替代，所以C错。

故本题选D。
【2024-江苏A-044】

第一空：本空为解释关系。
题干分析：根据“各地不尽相同的年味儿背后”“传统文化在不同层面”可知，空处应表示“不同”的意思。

选项分析：
A、B选项：“多元性”，“差异性”均可体现出“不同”，保留。

C选项：“创新性”强调创新，文段没有体现出创新之意，排除。

D选项：“继承性”侧重继承过去，没有体现“不同”，排除。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：根据“既是对传统文化的传承和发扬，更是人们在新时代主动选择的结果”可知，空处应表示新老文化联系紧密的意思。

选项分析：
A选项：“浑然一体”意思是融合成一个整体，不可分割。强调整体，不符合文意，排除。

B选项：“水乳交融”比喻关系非常融洽或结合得很紧密，符合文意，保留。

第三空：代入验证。
“时代化”用在此处对应前半句的“现代元素”，符合文意。

故本题选B。

词义解释：
难解难分：指是指双方争吵、斗争、比赛等相持不下，难以分开；有时也形容双方关系十分亲密，分不开。
相得益彰：指相互配合的好，各方的长处就更能显现。
【2023-吉林-030】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
C选项：“羌笛的象征对象”文段没有介绍，无中生有，当选。

③析选项：
A选项：根据“羌笛既是唐诗中最常出现的意象之一，也是我国历史上各民族交往交流交融的重要文化符号”可知，“文化属性”文段有提及，本题选非，所以排除。

B选项：根据“羌笛是一种源于古羌人的民族民间乐器”可知，“乐器类属”文段有提及，本题选非，所以排除。

D选项：根据“羌笛是一种源于古羌人的民族民间乐器，传说是秦汉之际游牧在西北高原的羌人所发明，故名羌笛”可知，“名称的由来”文段有提及，本题选非，所以排除。

故本题选C。
【2024-辽宁-039/黑龙江-038】