第一步：判断题型------本题为普通行程问题、特值问题

第二步：分析解题：
设前半段路程为1，速度为1，则时间为1；
故后半段路程为1，速度为，时间为。
因此走完全程共用时，一半的时间为；
则前半时间走的路程为；
后半时间走的路程为；
因此比值为=21：19。

故本题选B。
【2011-广东-006】

Ⅰ找考点：本题为民商法常识

Ⅱ析选项：
B选项：根据《中华人民共和国民法典》第一百四十八条规定：一方以欺诈手段，使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为，受欺诈方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。选项“合同无效”说法错误，本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
本题为选非题。
A选项：根据《中华人民共和国民法通则 及相关司法解释规定，民事欺诈行为是指在设立、变更、终止民事权利和民事义务的过程中，故意告知对方虚假情况，或者故意隐瞒真实情况，诱使对方做出错误的表示的行为。选项说法正确，排除。

C选项：根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第五十五条第一款规定：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍；增加赔偿的金额不足五百元的，为五百元。法律另有规定的，依照其规定。选项说法正确，排除。

D选项：根据《中华人民共和国民法典》第一百八十六条规定：因当事人一方的违约行为，损害对方人身权益、财产权益的，受损害方有权选择请求其承担违约责任或者侵权责任。选项说法正确，排除。

故本题选B。
【2025-江苏A-017/江苏B-017】

本题从第二空入手
第二空：本空为解释关系。
题干分析：根据“稳步推进个人所得税改革”可知，横线处体现出“稳步推进”之意。

选项分析：
A选项：“蹄疾步稳”指马跑得很快同时很平稳，可引申为速度快并且很稳，与“稳步推进”对应，保留。

B选项：“循序渐进”指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高，不直接体现出“稳”之意，不如“蹄疾步稳”恰当，排除。

C、D选项：C项“筚路蓝缕”指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路，形容创业的艰苦；D项“披荆斩棘”比喻在创业过程中清除障碍，艰苦奋斗；二者均不能体现出“稳步推进”之意，排除。

第一空：代入验证。
“规范”指按照既定标准、规范的要求进行操作，使某一行为或活动达到或超越规定的标准；与“收入分配秩序”搭配恰当。

故本题选A。
【2024-山东-028】

本题为行政管理常识。
从题干可以看出孙某在用人时更看重的是这个人的人际关系方面，以及和自己的关系．所以他的领导方式属于“关系导向型”。所以选B。

故本题选B。
【2009-黑龙江B-111】

Ⅰ识题型：
本题题干为多定义，核心成分清晰，应用核心成分。

Ⅱ找核心：
危机学习——①政府受危机触发有目标地学习。
单环危机学习——②不改变组织目标和价值观的前提下的修正。
双环危机学习——③重新评价组织的本质、价值观和基本目标继而改变行动。

Ⅲ析选项：
A选项：县政府符合①，转变治理理念符合③，因此为双环危机学习，当选。

B选项：环保站项目被政府叫停，可见环保站应该不是政府，不符合①，因建设资金补偿争议而被叫停，并没有重新评价本质、价值观，也不符合③，完全不符合定义，排除。

C选项：慈善基金会不符合①，主动停止超范围募捐，并没有重新评价组织的本质、价值观也不符合③，完全不符合定义，排除。

D选项：社区不符合①，开展“垃圾分类屋”建设协调工作会，并没有重新评价组织的本质、价值观也不符合③，完全不符合定义，排除。

故本题选A。
【2022-青海-085】

Ⅰ找考点：本题为其他法律法规常识

Ⅱ析选项：
B选项：《上海市常住户口管理规定》第32条规定：“房屋所有权或者公有居住房屋承租权因交易已发生转移，现权利人或者承租人申请将房屋内原有户口迁出的，房屋所在地公安派出所应当通知原有户口人员迁出，对拒不迁出或者无法通知的，可以直接将其户口迁至社区公共户。”B项说法正确。

故本题选B。
【2019-上海A-092/上海B-095】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句指出职业教育的新定位是类型教育；第二句强调把职业教育办为类型教育，是解决教育“分层”问题的重点与难点；第三句具体指出难点所在，职业教育所需经费投入是普通教育所需经费投入的3倍；尾句通过“这”进行总结，得出结论，是文段重点所在，说明加大职业教育投入是重大的教育政绩观转变，对应D选项。

③析选项：
A选项：文段未提及“多方协作是...关键”，排除。

B选项：没有涉及到“职业教育投入”的重点内容，排除。

C选项：文段未提及“经费投入超出政府负担”，排除。

故本题选D。
【2025-天津-030】

Ⅰ识题型：本题核心成分清晰，应用核心成分。

Ⅱ找核心：
①指消费者在特定情形下，为了表达对相关企业产品的支持；
②而有意忽略产品性能、个人消费能力或需求的情感性购买行为。

Ⅲ析选项：
A选项：陈女士买下全部土豆，是为了帮助这个孩子，而不是“为了表达对相关企业产品的支持”，不符合①，排除。

B选项：由于该企业为发生自然灾害的地区捐赠了大量赈灾物资，网友被其感动，不考虑产品性能、个人需求等一买就是几十件，从而表达对该企业的支持，符合①②，当选。

C选项：老马包子铺不属于“相关企业”，不符合①，排除。

D选项：小邓购买手机，是出于对该手机的喜欢而非是对相关企业的支持，不符合①，排除。

故本题选B。
【2023-江苏A-109】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
流体智力------生来具有的智力能力。
晶体智力------以习得的经验为基础的智力能力。

Ⅲ析选项：
A选项：记忆力是与生俱来的一种能力，属于流体智力，排除。

B选项：逻辑分析能力通过后天训练可以增强，但每个人生来就具有不同程度的逻辑分析能力，属于流体智力，排除。

C选项：弹琴是后天学习到的能力，属于晶体智力，当选。

D选项：会哭泣是生来具有的能力，属于流体智力，排除。

故本题选C。
【2015-黑龙江边远地区-084】

特征题型：本题题干中有数字，常考考点有对称、曲直、封开、数字之间的运算规律。

突破口：题干第二行图②、③含有数字，且封闭区间明显，优先考虑封开。

分析题目：
方法一：
第一行面数量依次为1、1、1，第二行面数量依次为2、3、2，无明显规律，考虑竖行规律。
前两列图形面数量之和均为4，第三列应用此规律，前两幅图形面数量为1、2，所以？处图形应有1个面。
选项面数量依次为2、1、5、0，只有B选项符合。

故本题选B。

方法二：
第一行均为一笔画图形，第二行均为两笔画图形，第三行前两幅图形为三笔画。
所以？处图形也应为三笔画图形，只有A选项符合。

故本题选A。

注意：
考虑到第三行第二幅图形其中一点为一笔，不严谨，故优先面的规律。