第一步：判断题型------本题为平均数问题

第二步：分析解题
设四名运动员的成绩分别为a、b、c、d环；
则有：，解得a+b+c+d=252；
即四名运动员资格赛的平均环数是252÷4=63。

故本题选A。
【2008-福建-115】

Ⅰ找考点：本题为时政常识

Ⅱ析选项：
2015年2月27日，习近平总书记主持召开了中央全面深化改革领导小组第十次会议，在此次会议上他强调，要“处理好改革‘最先一公里’和‘最后一公里’的关系，突破‘中梗阻’，防止不作为，把改革方案的含金量充分展示出来，让人民群众有更多获得感。

故本题选C。
【2016-上海B-004】

第一空：本空为词语辨析。
“已向大家征求过意见”，说明这次主持人没有征求意见，直接宣读了人选名单。

B、D选项“径直”表示直接进行某事，符合题意。

A、C选项“径自”表示自作主张、直接行动，排除A、C。

第二空：本空为感情色彩。
“一落千丈”是不好的变化，感情色彩消极。

“剧变”指急剧的变化，用于不能预料、不希望发生的情况，与文段相符。

第三空：本空为词语辨析。
B选项“传诵”指辗转传播称道。

D选项“传颂”传播颂扬（多用于事迹）。

文段中用于搭配“感人事迹”，“传颂”恰当，排除B。

故本题选D。
【2010-河北-096】

第一空：本空为转折关系。
题干分析：“可以稳住经济的基本盘，避免_____”，横线处与“稳住”表意相反，体现出不稳定之意。

选项分析：
D选项：“大起大落”指大幅度的起与落，形容变化大，能体现出“不稳定”之意，符合文意，保留。

A、B、C选项：“随波逐流”随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走；“大开大合”多用来形容文思跌宕，放得开，收得拢，也可形容性格或行为方式不受拘束；“无的放矢”比喻说话做事没有明确目的或不切合实际，三者均与文意不符，排除。

第二空：代入验证。
“一哄而上”形容没有经过认真准备就盲目行动，与后文“盲目上马”呼应。

故本题选D。

词义解释：
人云亦云：指人家怎么说，自己也跟着怎么说，形容没有主见，只会随声附和，主要侧重于言论方面。
朝秦暮楚：比喻人反复无常，没有原则，侧重于形容人的行为变化不定。
瞎子摸象：比喻对事物一知半解，不对全局作判断，强调的是认知的片面性。
【2025-联考/甘肃-028】

第一空：本空为语义关系。
根据语境“诱使它们飞进所设的捕网”，说明科学家“扰乱追踪”，答案锁定为D。
“监测”、“促成”、“阻止”不符合语义，排除A、B、C。

第二空：本空为语义关系。
根据“诱使它们飞进所设的捕网”，说明我们的目的是要消灭害虫，符合语义。

故本题选D。
【2012-国考-037】

Ⅰ析题干：
论据：美国对华贸易逆差被高估了20%，服务贸易并未计算在
结论：“贸易不平衡论”立不住

Ⅱ辨选项：
A选项：削弱项。美国对华服务贸易逆差巨大，如果把服务贸易算进去，逆差将会更大，对于结论的成立具有削弱作用，排除。

B选项：补充论据。美国对华服务贸易存在高额顺差，如果把服务贸易算进去，就会缩小贸易逆差，这样所谓的“贸易不平衡论”就立不住了，通过补充论据的方式，更好的支持了题干结论的成立，当选。

C选项：无关项。说明美国购买了中国很多工业产品，而工业产品属于货物贸易，对于结论没有起到任何加强作用，排除。

D选项：无关项。该项没有涉及美国对中国出口的劳务服务问题，对于结论的成立没有加强或削弱作用，排除。

故本题选B。
【2021-上海A-050/上海B-051】

本题从第三空入手。
第三空：本空为语义关系+感情色彩。
题干分析：文段在客观地叙述史书细节中显现出历史人物的性格，不存在褒贬色彩，感情色彩应为中性。根据“有意无意地隐此扬彼”、“细节之中有魔鬼”提示，可知历史人物的性格在史书中体现地不明显，只能隐约能在细节中窥探到。

选项分析：
A选项：“若隐若现”指形容隐隐约约，看不清楚的样子。符合题意，保留。

B选项：“跃然纸上”形容文学作品叙述描写真实生动，与文意“隐约”相反，排除。

C选项：“昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白。

D选项：“露出马脚”比喻暴露了隐蔽的事实真相或内情无意中泄露出来。两项都含贬义，与文段感情色彩不符，排除。

第一空、第二空：代入验证。
“把主线遮蔽得有些模糊不清”、“细节有细节的精妙之处”符合题意。

故本题选A。
【2015-国考地市-038/国考副省-038】

Ⅰ识题型：
本题核心成分清晰，应用核心成分。

Ⅱ找核心：
①行为本身会导致一个自然的后果，此结果是孩子事先未知的；
②孩子从此后果的经验中，学会预期结果，控制他们之后的行为。

Ⅲ析选项：
A选项：告诉他如果不好好吃饭就会饿肚子，不是行为本身导致的自然后果，而是提前告知的，不符合①，本题选非，当选。

B选项：迟到的自然后果是被批评，孩子第一次是不知道该结果的，即结果是未知的，符合①；从此孩子学会了提前整理物品避免迟到，属于“学会预期结果，控制他们之后的行为”，符合②；完全符合定义，本题选非，所以排除。

C选项：跑太快的自然后果是摔倒，孩子第一次是不知道该结果的，即结果是是未知的，符合①；孩子自己爬起来以后不再快跑，属于“学会预期结果，控制他们之后的行为”，符合②；完全符合定义，本题选非，所以排除。

D选项：不爱刷牙的自然后果是会有龋齿，孩子是不知道该结果的，即结果是未知的，符合①；孩子看完医生之后开始好好刷牙，属于“学会预期结果，控制他们之后的行为”，符合②；完全符合定义，本题选非，所以排除。

故本题选A。
【2022-北京-109/北京延庆-109】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句引出诚信。第二句通过商鞅和信义兄弟的例子来论证诚信的重要性。尾句总结诚信的重要性，是重点所在：强调诚信是个人的立身之本，是企业的立足之本。C项“人无信不立”强调无论做人做事，诚信都是根本，能够体现诚信的重要性，当选。

③析选项：
A选项：“言必信，行必果”意为说话一定要算数，行动一定要坚决、果断，文段并未提及行动的坚决、果断，无中生有，所以A错。

B选项：“人而无信，不知其可也”意为人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，虽然也体现了诚信的重要性，但是没有直接强调出诚信是立身之本，所以B错。

D选项：“巧诈不如拙诚”意为巧智伪诈，不如笨拙而诚实，文中并未提及“伪诈”和“笨拙”，无中生有，所以D错。

故本题选C。
【2021-新疆兵团行政执法-044】

Ⅰ找考点：本题为中国特色社会主义建设常识

Ⅱ析选项：
①：扶危济困指扶助有危难的人，救济困苦的人，弘义融利指坚持正确义利观，合作过程中义利相兼，以义为先。2020年8月1日，王毅在求是杂志撰文《深入学习贯彻习近平外交思想不断开创中国特色大国外交新局面》（以下简称该文）中表示，人类命运共同体理念中蕴含着“天下为公”“世界大同”的美好愿景。正确义利观的价值取向里，彰显了弘义融利、扶危济困的道德操守。①错误。

②：亲仁善邻典出《左传·隐公六年》，兼爱非攻是墨子理论，二者都体现与仁者亲近，与邻邦友善。王毅在该文中表示，周边外交方针的阐发中，体现着亲仁善邻、兼爱非攻的历史传承。②正确。

③：协和万邦出自《尚书·尧典》；和衷共济出自《尚书·虞书·皋陶谟》。王毅该文中表示，全球治理的改革诉求强调共商共建共享理念，借重了和衷共济、协和万邦的传统智慧。③正确。

④：和而不同语出《论语·子路》，立己达人语出《论语·雍也》。王毅该文中表示，构建全球伙伴关系的过程中，秉持了和而不同、立己达人的和谐理念。④正确。

②③④正确。

故本题选B。
【2023-吉林-006/云南-010】