第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项

第二步：寻找重点
文段前三句通过帖子阐述了：表面来看，西班牙队不爱国，美国梦之队爱国。第四句通过“然而真相是”进行转折引出表象之后的真相。由此可知文段在探究表象与真相二者之间的关系，所以C项当选。

第三步：分析选项
A选项：“讹传”是指误传，文段重在强调通过唱国歌、披国旗这样的表面现象得出的结论，并非“讹传”，所以A错。

B选项：文段只是在说明了表象和真相，并没有将两者进行对比，所以B错。

D选项：文段的重点不是在“爱国”，而是真相和表象，所以D错。

故本题选C。
【2009-联考/福建913-034】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
观察选项，①句首有人称代词他们，不适合放在段首，排除A项。

而④句中只出现铃木正男一个人物，却说“两个人谁也不说话”，所以前文应提到另一个人物，④句不适合做段首，排除B、D。

故本题选C。
【2012-江西-076】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
不征询气象预报→不会生产出适销对路的产品

第二步：分析选项
A选项：可翻译为：征询气象预报→生产适销对路的产品。否前推不出否后，所以A错。

B选项：可翻译为：生产出适销对路的产品→征询气象预报。为题干的逆否推理，所以选B。

C选项：“经济效益和社会效益”题干没有涉及，所以C错。

D选项：“气象预报的准确率”题干没有涉及，所以D错。

故本题选B。
【2009-江苏B-103】

本题为事件排序。
排序应为：人民本来无忧无虑（3），但买进祸母之后，一天能吃一升针（4），针不够就一家家搜求，百姓怨声载道（2），都想杀死祸母，但祸母刀刺不进、斧砍不伤、石砸也不死（5），最后祸母被烧成一团火，点燃整个国家（1）。
所以，逻辑顺序为：（3）-（4）-（2）-（5）-（1）。

故本题选C。
【2015-吉林乙上-069】 

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句介绍正月十五祭祀天神的起源；第二、三句介绍了正月十五如何正式成为民俗节日的两种说法。归纳文段，主要讲了正月十五即元宵节的起源与形成，对应A选项。

③析选项：
B、C选项：缺少关键信息“元宵节”，偏离重点，所以B、C错。

D选项：文段说元宵节正式形成于汉魏之后，汉武帝只是开始在正月十五祭祀天神，“创立”说法有误，所以D错。

故本题选A。
【2021-黑龙江公检法-049】

Ⅰ析题干：
论据：大脑聪明程度适用于“用进废退”原则
论点：后天的行为会对大脑聪明程度产生影响

Ⅱ辨选项：
A选项：无关选项。该选项讨论的是大脑思考会导致疲劳的原因，题干讨论的是后天行为对大脑聪明程度的影响，与题干话题不一致，排除。

B选项：无关选项。该选项讨论的是年龄与大脑神经元之间的关系，题干讨论的是后天行为对大脑聪明程度的影响，与题干话题不一致，排除。

C选项：无关选项。该选项讨论的是工作的单调与复杂对大脑思维模式的影响，与题干话题不一致，排除。

D选项：举例子。以学习语言为例，当学习新的语言时是后天行为，而脑区之间建立更高效灵活的沟通模式则是更加聪明的原因，因此可以说明后天行为能使人更聪明，可以加强，所以选D。

故本题选D。
【2020-北京区级-095/北京乡镇-100】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①王刚：王刚、刘超至少有一人通过
②李强：王刚通过
③杨帆：刘超通过
④赵进：王刚不过

第二步：分析选项
②和④互为矛盾命题，一真一假，而题干有两真两假，那么①和③也为一真一假。假设③为真，那么①也为真，与题干矛盾，所以③为假，①为真，即刘超不通过，王刚通过。

故本题选C。
【2014-北京-102】

相同字符：I，9。共2个。

故本题选B。
【2009-江苏B-019】

本题为立体图形，考点为组装。
观察原图发现，应该和选项凑成一个3层，每层8的方块立方体。总共3层，由于①号图已经有一层了，所以②号和选项最多最能有两层。选项C错，C最上面是三个方块，意味着有三层。

总共有24个方块，①号图有11个方块，②号图有3个方块。所以选项应该是10个方块。由于B都不是十个方块，所以在AD中选。

如下图所示，图①为红色，图②为绿色，D选项为蓝色，可以组成一个4×2×3的长方体。


故本题选D。

①算出3天后两种纸的剩余数量：
3天后，A4纸还剩30-6×3=12袋，B3纸还剩20-3×2=14袋；

②算出答案：
故B3比A4多14-12=2袋。

故本题选B。
【2019-广东乡镇-019】