在经典的冯·诺伊曼计算机架构中，存储单元和计算单元泾渭分明。运算时，需要将数据从存储单元读取到计算单元，运算后会把结果写回存储单元。在大数据驱动的人工智能时代，AI运算中数据搬运更加频繁，需要存储和处理的数据量远远大于之前常见的应用。当运算能力达到一定程度，由于访问存储器的速度无法跟上运算部件消耗数据的速度，因此再增加运算部件也无法得到充分利用，就形成了所谓的冯·诺伊曼“瓶颈”或“内存墙”问题。这就如同一台马力强劲的发动机，却因为输油管的狭小而无法产生应有的动力。
这段文字接下来最可能介绍的是：
人工智能为何如此耗费算力
人工智能计算能力的发展趋势
数据“内存墙”问题产生的原因
如何突破AI运算的算力瓶颈
研究人员将小鼠放到一个迷宫式空间中来观察其应激行为模式。他们发现，在开放的、光照强烈的地方，小鼠会感到压力而惶恐不安，并想办法逃离；而通过药物或者基因手段抑制小鼠大脑杏仁核生成某种蛋白的功能后，它们在同样的区域就不会再有类似的应激行为模式出现。研究人员得出结论，这种蛋白活性决定了小鼠的抗压能力，进而决定了它的应激行为模式。
由此能够推出：
如果小鼠在开放的、光照强烈的地方感到惶恐不安，那么它的大脑杏仁核生成这种蛋白的功能没有被抑制
如果小鼠在开放的、光照强烈的地方没有感到惶恐不安，那么它的大脑杏仁核生成这种蛋白的功能被抑制了
只有抑制了小鼠杏仁核生成这种蛋白的功能，小鼠在开放的、光照强烈的地方才不会惶恐不安
如果小鼠杏仁核生成这种蛋白的功能没有被抑制，那么在开放的、光照强烈的地方小鼠会惶恐不安
生理学家发现，人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑皮质在正常情况下有6层，如果胎儿缺乏一种名为“Cdk5”的酶，大脑皮质的发育就会变得极为缓慢，无法最终形成正常大脑皮质的6层结构，从而严重影响儿童认知发展，一些医药界人士推测，利用这一发现，将有望研发出药物，普遍提高学生的学习能力。
如果以下为真，哪项不能质疑上述推测：
人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶
学生的学习能力主要是通过后天学习获得的
一些“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出
青少年过了脑发育关键期后，补充“Cdk5”酶不起作用
“政绩冲动症”与权力傲慢有着________的联系。傲慢的权力给政绩冲动“保驾护航”，政绩冲动反过来又加剧了权力的傲慢。政绩冲动和权力傲慢投射到具体的长官意志上，就会产生成倍的畸形恶果；规划可以________修改，项目浪费并不鲜见，甚至为了所谓“公墓对行政新区不吉利”而大兴土木；背后难言的利益猫腻，更是给政绩冲动提供了坚实的后盾。
千丝万缕 刻意
不可割裂 随意
相辅相成 随心
珠联璧合 随便
面向未来，要战胜前进道路上的种种风险挑战，顺利实现中共十九大描绘的宏伟蓝图，必须紧紧依靠人民。正所谓“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也”。中国要飞得高、跑得快，就得汇集和激发近14亿人民的磅礴力量。这是因为，人民群众是：
第一生产力
社会实践的主体
社会存在和发展的基础
事物发展的内在动力
动态描写法是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描写，创造具体而栩栩如生的形象的一种描写方法。动态描写法包括两类：一类是对运动着的景物的描写，一类是对静物所作的动态描写。动态描写法的目的在于赋予客观事物以运动感、活力感、变化感，克服形象的单调性，丰富形象的多样性，达到更好地表现事物、感染读者的艺术效果。
根据上述定义，下列没有体现动态描写法的是：
有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望
夜阑人静，家养的大黃狗趴在院子里安静地睡了
七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光的黄锦，直铺下去
一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中
如果说《清明上河图》集中反映了宋朝生活“俗”的一面，“西园雅集”则是“雅”的象征。在北宋被传为佳话的“西园雅集”，表现了当年众多文人雅士的宴游场景，苏轼、李公麟、米芾等聚集一堂，或吟诗赋词，或抚琴唱和，或打坐问禅，形成了以苏轼为中心的文人圈。身在其中的画家李公麟以写实手法将雅集描绘下来，米芾作序，“水石潺湲，风竹相吞，炉烟方袅，草木自馨。人间清旷之乐，不过如此”。“西园雅集”是古代绘画史中的一个经典母题，后代画家多有摹本或仿作，这也是宋人精神的一种延续。
这段文字主要意在：
比较“西园雅集”和《清明上河图》的不同风格
介绍“西园雅集”的创作者和所描摹的文化名人
阐释“西园雅集”所呈现的文人趣味和精神价值
评价“西园雅集”对中国古代绘画史的独特贡献
广告法第二十五条规定：“招商等有投资回报预期的商品或者服务广告，应当对可能存在的风险以及风险责任承担有合理提示或者警示，并不得含有下列内容：
（一）对未来效果、收益或者与其相关的情况作出保证性承诺，明示或者暗示保本、无风险或者保收益等，国家另有规定的除外；
（二）利用学术机构、行业协会、专业人士、受益者的名义或者形象作推荐、证明。”
下列广告语违反该法条的是：
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所谓“人口红利”指的是在一个时期内生育率迅速下降，少儿与老年抚养负担均相对较轻，总人口中劳动适龄人口比重上升，从而在老年人口比例达到较高水平之前，形成一个劳动力资源相对比较丰富，对经济发展十分有利的黄金时期。
对“人口红利”理解不正确的是：
“人口红利”是推动经济持续增长的利好因素
“人口红利”不意味着经济必然持续高速增长
优化人口结构是保持“人口红利”的主要途径
提高劳动生产率可以缓解“人口红利”的不利影响
曾有媒体报道，某大学将五十四名正副教授“正式解聘”，并对这一所谓教授“下课”事件欢欣鼓舞，理由是我国实质上的“终身教授”制度形同大锅饭，一来“导致高校冗员众多”，二来致使教授不思进取，抑制竞争和创新。
以下哪项为真，能有力地对上述措施提出质疑：
解聘教授会在大学教师中形成一种不安全感，增加了教师工作的后顾之忧
教授应该是大学的主人，解聘教授不利于大学学术的发展
大学行政领导制定的解聘条件不科学，会打击在职教授的工作积极性
解聘教授并不能解决目前大学存在的一些问题，达不到预期效果
