图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干线条清晰，优先考线数量。

分析题目：
图中等长的线条数比前一幅图依次少1，2，3条，呈递增规律，故？处图形比图4少4条等长线条，所以？处线条数为2。只有D选项符合。

故本题选D。

第一步：判断题型------本题为语句衔接题

第二步：分析结构
此题为语句衔接题，兼顾全文，重点关注尾句。文段开始说了“政策分析者”一词被普遍应用，尾句强调与“政策分析者”这一特殊角色密切相关的职业伦理也已引起了人们的广泛关注，因此文段接下来也会围绕“政策分析职业伦理”展开论述，因此D项当选。

故本题选D。
【2009-河南-027】

第一空：本空为语义关系。
文段表示传统文化重新得到重视，又兴盛起来了。横线处应体现“再次兴盛”。

“兴起”指开始出现并兴盛起来。“异动”指异常的行动或特殊变动。两项都不能体现“再次兴盛”，排除A、C。

“回流”指倒流，还代表一种社会潮流，如“人才回流”。传统文化是经历了兴盛—衰落—兴盛的过程，并非倒流，排除B。

“复兴”指衰落后再次兴盛，符合题意，保留。

第二空：本空为语义关系。
“把孔子的一些思想作为指导理论”说明对儒家思想的重视。

第三空代入验证。
“心灵的充实”搭配恰当。

故本题选D。

【2008-陕西-038】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形相连，且都有相交部分，考虑相交图形。
本题规律：
题干图形相交部分均为四边形，？处也应符合。
选项中相交图形依次为六边形、五边形、四边形、六边形。C选项符合。

故本题选C。

Ⅰ找考点:本题为世界历史常识

Ⅱ析选项：
C选项：在伏尔泰等思想家的推动下，将“己所不欲，勿施于人”写入《法兰西共和国宪法》中，就是借用古代孔子的某些进步观点宣传新兴的资产阶级思想。所以选C。

Ⅲ拓展项：
A选项：伏尔泰思想：主张开明的君主政治，强调自由和平等，孔子的思想：封建君主至上思想，两者不存在一脉相承。排除。

B选项：法国大革命受三权分立等民主思想等影响，而不是“中国传统儒家思想”。排除。

D选项：18世纪法国大革命时期，中国正处于清朝雍正乾隆嘉庆时期，坚持闭关锁国政策，不存在频繁的文化交流。排除。

故本题选C。
【2017-陕西-022】

①算出菱形部分面积：
如上图所示，当大火烧到小岛中心位置时，火线的半径r（DB=DA=DC）等于森林的半径（AB=AD=AC），则三角形ABD和三角形ACD为等边三角形，四边形ABDC为菱形。
在等边三角形ABD中，∠BAO等于60度，则，，菱形ABDC的面积=；

②算出两个弓形部分面积：
扇形ABDC圆心角为60°+60°=120°，则面积=；
扇形ABDC面积减去菱形ABDC等于两个弓形的面积=；

③算出过火面积：
过火的面积等于扇形的面积加上两个弓形的面积=。

④算出面积比：
森林的面积为πr²；
则过火面积占全岛面积的比例=。

故本题选B。
【2021-联考/山西-073】

本题为折纸盒题目。
A、B选项：由第二幅和第三幅立体可知，面4与面2、面3、面5、面6为相邻面，因此面4与面1为相对面，而选项中面4与面1为相邻面，所以AB错。

C选项：与题干立体图形一致。

D选项：由第一幅和第二幅立体可知，面3与面5、面1、面2、面4为相邻面，因此面3与面6为相对面，而选项中面3与面6为相邻面，所以D错。

故本题选C。

第一步：判断题型------本题考点为比重

第二步：查找信息------信息在柱状图中

第三步：列式估算
比重=
各省地方财政收入占GDP的比重：上海：，北京：，福建：

故本题选A。
【2008-北京-125】

本题为折纸盒题目。
将上图中的面进行标号，如下图所示：

A、B、C选项中面a的白色区域与面ab公共边（图中绿线）相邻，而D选项中面a白色区域与面ab公共边（图中蓝线）不相邻，因此D选项图形与ABC选项图形不同。

故本题选D。

本题为立体图形，考点为视图。
观察左视图发现，立体图中应有一个较低的长方形，该长方形位于位置①或位置②；观察后视图，判断这个较低的长方体并没有出现在后视图中，故该长方体被挡住了，因此应在位置②。故该立体图形的俯视图应为C选项。


故本题选C。