本题为争议题
中公选A；华图选B；其他选A。

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句介绍企业经济效益与其环境治理关系紧密；第二句讲了环境治理与各要素之间的关系；第三句先出现了转折词“然而”，强调改善环境绩效会降低对经济的负面影响，最后以“这说明”引出结论，是重点所在：环境治理产生的环境绩效有利于企业长期的经济效益。A选项是重点的同义转述。

③析选项：
B选项：“不断提升经济效益”与文段重点“有利于企业长期的经济效益”意思不一致，所以B错。

C、D选项：文段没有相关论述，选项无中生有，均排除。

故本题选A。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为星光版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2022-江苏A-025】

Ⅰ找考点：本题为重大科学与技术成就常识

Ⅱ析选项：
北斗卫星导航系统的主要用途有四个方面：

①导航与通信的集成增强了导航能力和搜索救援能力，可实现用户信息共享和信息交换。

②多系统兼容服务，可以实现公开服务相互兼容，必要时提供多系统监测信息和差分改正信息。

③提供双向授时授权服务。

④以双向伪距时间同步方法摆脱卫星时间同步与精密轨道之间的依赖关系。

ABD选项正确，C选项只能提供单向授时授权服务说法错误，本题选非，当选。

故本题选C。
【2018-陕西-098】

Ⅰ识题型：
原理效应类题目，采用主特征分析法

Ⅱ找特征：
总结段意：观众看得并非演员本身，而是演员表演出的角色

Ⅲ析选项：
本题选非。
C选项：老板不动声色地开豪车去接小魏父母，父母并没有看到小魏表现出不是他本身的角色，而是老板不动声色的帮助小魏，不符合定义，当选。

A选项：小明藏臭袜子，即小明不想让小丽看到真实的自己，小丽看到的是小明表演出来的角色而不是他本身，符合定义，排除。

B选项：国王没有穿衣服，臣民却交口称赞新装华贵美丽，此时国王与臣民互为观众、互为演员，都因不想让别人觉得自己愚蠢而表演自己能够看到新装，即国王与臣民看到的都是表演出来的角色而不是他们本身，符合定义，排除。

D选项：小菲在朋友圈发的照片都是盗图和拼接，不是她本身经历的，即小菲的朋友在小菲朋友圈看到的是小菲表演出来的角色而不是她本身，符合定义，排除。

故本题选C。
【2021-联考/山西-087】

本题为争议题
中公选D；华图选C；其他C；

第一空：本空为主谓宾关系。
根据语境，“城乡二元经济结构”是我国已经形成的一种限制结构，因而只能用“突破”或者“打破”。
“纠正”与“城乡二元经济结构”搭配不当，排除B。

第二空：本空为语义关系。
根据后文的“建立城乡一体的劳动就业制度、……”等可知，目前的“体制和政策上的城市偏向”是有问题的，而“纠正”比“调整”的语义程度要重，符合后文的内容，因而排除A。

第三空：本空为词语辨析。
文段表达的是把计划经济体制的残留影响去掉。
“铲除”侧重从根去除，彻底消灭；与“影响”搭配不当，排除D。
“去除”影响，搭配恰当。

故本题选C。

原文选自：实施城乡协调发展政策 加快二元经济结构转换
原文链接：http://doc.qkzz.net/article/f2dc42a9-562b-4187-80c4-08f3646ef004.htm

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2010-江苏C-004】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句说针对各种社会事件或现象是有多种规则的。第二句出现转折词“但”转折指出规则的适用不可能由规则自身明确规定，接着通过“这”指代前文转折后内容，提出对策，强调在使用规则时需要了解情境和引发的后果。故文段重点句为第二句对策句，对应C选项。

③析选项：
A选项：文段强调的是“对适用不同规则可能引发的不同后果”，而不是“相同规则”，排除。

B选项：文段强调适用者要了解不同规则引发的后果，“掌握在不同人手中后果不同”无中生有，排除。

D选项：文段强调的是如何运用规则，“不同的事件需要适用不同的规则”非重点，排除。

故本题选C。
【2015-江苏B-006】

第一空：本空为并列关系。
“最累的人”说明与“平俗”“无才”相对的词语，说明“平俗之辈”做了与“平俗”相反的事来为难自己。

B、D选项“附庸风雅”指某些人为了装点门面而结交名士，从事有关文化活动，以示自己有一定的文化素养。“附庸风雅”与“平俗”对应，符合题意，保留。

A、C选项“依附权贵”指依靠官高势大的人。与“平俗之辈”不能对应，排除A、C。

第二空：本空为转折关系。
由“却要”可知，“无才之人”硬是去做“有才之事”。

B选项“日理万机”指一天要处理成千上万件事务，形容当政者处理政务的繁忙。用在此处有讽刺“无才之人”的意思，符合题意，当选。

D选项“跑官要官”指一些人通过拉“关系”，走“后门”，处心积虑地谋取官职和权力的行为。并不能与“无才之人”构成转折，排除D。

故本题选B。
【2008-湖北省（B卷）-007】

Ⅰ析题干：
论据：两次民意调查问题的顺序设置不同，使两次市民对许多问题得出了不同的回答
论点：问题顺序会影响问题答案

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。题干讨论的是“顺序和答案的关系”，并不需要参加两次调查的是同一批人，所以A错。

B选项：补充前提。两次调查题目顺序与时间有区别，该项排除了时间对市民回答问题的干扰，说明问题顺序确实会影响问题答案，所以选B。

C选项：无关项。题干讨论的是“顺序和答案的关系”与“调查方式”无关，所以C错。

D选项：无关项。题干只说改变顺序，并未强调打乱所有顺序，所以D错。

故本题选B。
【2015-广州-069】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先指出大学发展会遇到各种各样的困难，使大学管理变得更难，足以耗尽管理者的聪明才智；接着讲了大学管理者自身缺乏管理方面的训练，使得管理大学遇很多困难。故文段为并列结构，从两方面讲述了让大学管理者陷入管理困境的原因。所以选C。

③析选项：
A选项：大学扩张只是管理难的原因之一，非重点，排除。

B选项：文段没有说到管理者应具备的素质，是说了管理者的困境，排除。

D选项：文段没有提及选拔的最佳途径，无中生有，排除。

故本题选C。
【2015-联考/黑龙江-044】

本题为争议题
中公选B；华图选B；其他选D。

第一步：寻找因果
原因：过早看电视可能有碍幼儿智力发展
结果：避免让2岁以下的孩子看电视

第二步：分析选项
A选项：题干观点为看电视会影响智力发展，该项说看电视对视力的影响，话题不一致，无关项，所以A错。

B选项：1～2岁是儿童认知形成的重要时期，而过早看电视可能有碍幼儿智力发展，也就是说过早看电视会影响儿童认知，需要避免，是题干结论成立的前提，支持题干，所以选B。

C选项：只能说明看电视会减少幼儿对真实环境的观察和触摸，但没有说明对真实环境的观察和触摸与智力发展之间的关系，无关项，所以C错。

D选项：题干并未说明幼儿与家长的互动与智力发展的关系，也就是说减少互动不等于对智力发展存在负面影响，无关项，所以D错。

故本题选B。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2014-甘肃-094/河南-096】

Ⅰ找考点：本题为中国特色社会主义建设常识

Ⅱ析选项：
党的二十大报告阐述“必须坚持系统观念”指出，万事万物是相互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，才能把握事物发展规律。
D选项：语句出自唐朝李白《蜀道难》，意思是山势又高又险，一个人把着关口，上万人也打不进来，强调地势十分险峻而战略性强，与系统观念无关。本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
A选项：该句出自清代陈澹然《寤言二·迁都建藩议》，意思是不能为国家进行长远谋划，一时的聪明也是短视的；不能从大局角度去谋划的，治理好小片区域也是片面的。强调要全面从大局角度看待问题，体现了系统观念，本题选非，排除。

B选项：该句意思是善于下棋的人，总是先要把握棋局发展的总体趋势；不善下棋者,只从局部着眼，计较于一时的得失。强调大局观念，体现了系统观念，本题选非，排除。

C选项：该句说明了大河和小河是相辅相成的关系，即整体和部分之间相互联系、相互依存的。即要用普遍联系的观点观察事物，体现了系统观念，本题选非，排除。

故本题选D。
【2023-北京-006】