Ⅰ析题干：
论据：无
论点：AI老师对学习者的英语水平提升效果明显。

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。该项没涉及AI教学，与题干AI老师无关，排除。

B选项：无关项。喜欢和学习效果没关系，话题不一致，排除。

C选项：不确定项。说明“AI教学可以做很多工作”，但并未明确指出学习效果如何，排除。

D选项：补充论据。以具体数据说明AI老师确实能够提升学习者的英语水平，支持题干结论，当选。

故本题选D。
【2021-四川-077】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“学如弓弩，才如箭镞”这个比喻说的是，学识就像弓弩，才能就像箭镞；“学习的弓弩弯如满月，才识的箭镞才能飞似流星”箭镞需要靠弓弩的指引才能射中目标，即学识是才能的指引。所以，第一空要体现“指引”的意思。

选项分析：
C、D选项：“指导”、“引导”均能体现出“指引”的意思，保留。

A、B选项：“基调”、“基本”无法体现“指引”的意思，排除。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“学习的弓弩弯如满月，才识的箭镞才能飞似流星” 箭镞需要靠弓弩的引导才能射中目标，弓弩需要靠箭镞才能够发挥作用。空处要含有“体现”的意思。

选项分析：
D选项：“发挥”符合文段意思，当选。

C选项：“释放”不符合文段意思，排除。

故本题选D。
【2016-广州-021】

Ⅰ找考点：本题为其他法律法规常识

Ⅱ析选项：
A选项：《深圳市聘任制公务员聘任合同管理办法（试行）》第29条规定：“聘任制公务员有下列情形之一的，用人机关可以解除聘任合同：（一）年度考核不称职或者有两年为基本称职的；……（三）未经用人机关同意，在其他单位兼职的；……。”根据法条，“未经用人机关同意，在其他单位兼职”的行为，用人机关“可以”解除聘任合同，并非“应当”解除聘任合同。A选项说法错误，本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
B、C、D选项：《深圳市聘任制公务员聘任合同管理办法（试行）》第30条规定：“聘任制公务员有下列情形之一的，用人机关应当解除聘任合同：（一）年度考核连续两年被确定为不称职的；（二）不胜任现职工作，又不接受其他安排的；（三）不履行公务员义务，不遵守公务员纪律，经教育仍无转变，不适合继续在机关工作的；（四）因所在机关调整、撤销、合并或者缩减编制员额需要调整工作，本人拒绝合理安排的；（五）旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过15天，或者1年内累计超过30天的；（六）发生责任事故造成严重后果的；（七）有严重违法违纪行为或者被依法追究刑事责任的；（八）法律、法规等规定或者聘任合同约定的其他情形。”说法正确，本题选非，排除。

故本题选A。
【2019-深圳-011】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句指出今天的少年儿童与乡土田园渐行渐远的问题；之后提出疑问“如何开展耕读教育”；后文指出耕读教育考验着学校与教师，并给出学校关于“耕读”的认识；最后通过“于是”得出结论，是重点所在，强调学生在原野田间、在大自然里可以实现耕读教育的真正意义，对应D选项，“在‘土味’课堂”指的就是在原野田间、在大自然里。

③析选项：
A、B、C项：三项均缺少核心话题“耕读教育”，排除。

故本题选D。
【2024-联考/安徽-049】

①识题型：本题为接语选择题

②析题干：
接语选择题，重点关注尾句，文段描述了近年来高职院校为了优化师资队伍结构等目的，聘请了大量兼职老师，同时还从行业企业引进了一些技术或管理骨干。文段最后落脚点是引进专业技术教师，所以接下来应该继续围绕这一话题进行描述，所以选C。

故本题选C。
【2015-江西法检-038】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①政府花钱；②公共服务。

第二步：题目详解
A选项：地方政府办三所学校是政府花钱为社会提供公共服务，符合定义，排除。

B选项：政府给低收入者提供一笔住房补贴，仅仅是政府为低收入者提供生活保障，并非提供公共服务，不符合②，排除。

C选项：贷款修公路的是群众，并不是政府，不符合①，排除。

D选项：救助冰冻灾害的群众，仅仅是政府为灾害群众提供生活保障，并不是提供公共服务，不符合②，排除。

故本题选A。
【2009-贵州-080】

Ⅰ析题干：
论据：有充分睡眠的宝宝能记住的本领更多
论点：婴儿学习本领后保持充足睡眠有利于增强记忆

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。选项是说青少年，题干是说婴儿，话题不一致，所以A错。

B选项：无关项。选项是说身体发育，题干是说记忆力，话题不一致，所以B错。

C选项：补充前提。排除了智力不同的干扰，增加了实验的科学性，可以作为题干成立的前提，所以选C。

D选项：不确定项。无法得知其他研究是否正确，不能作为题干前提，所以D错。

故本题选C。
【2015-吉林乙下-079】

第一空：本空为感情色彩。
“对……产生不良影响”带有消极色彩，所以要填同样有消极色彩的“篡改”，答案在A、D之中。

第二空：本空为词语辨析。
A选项“启用”指开始使用，搭配物。
D选项“起用”指重新任用已退职或免职的人员。
结合语境“公司_______退休职工”，应填“起用”，答案锁定为D。

第三空：本空为词语辨析。
“清静”指宁静不烦扰，不吵杂。对应前半句“这里太乱了”，恰当。
“清净”指清洁纯净，也指心境洁净，不受外扰，修饰“地方”不恰当。

故本题选D。
【2014-河北（政法干警）-022】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句说明艺术类及其他非文学专业到了硕博阶段，对古汉语缺少了必要的定性要求；第二句通过对比“古汉语”和“外语”的不同境遇，强调了外语在硕博阶段以必修课的形式存在，而古汉语教学在艺术类及其他非文学专业却变成了选修课。第三句强调了课程设置不平衡的危害。故此文段为问题+危害的结构，优选对策，起到避免课程设置不平衡以及古汉语走向教学的边缘的目的，对比选项，选择A选项。

③析选项：
B选项：“古汉语在我国中小学、大学有着完善的教育方案”，与文意不符，且文段探究的是古汉语在艺术类及其他非文学专业到硕博阶段存在的问题，所以B错。

C选项：偏离主体，文段侧重表述应加强对古汉语教学的定性要求，而非探究对外语的态度，所以C错。

D选项：“将汉语教学作为选修课程纳入艺术类专业课程”文段中有所体现，个别院校就是这样实行的，但是出现了不均衡的现象，所以不符合作者观点，且未指名“硕博阶段”，表述不明确，所以D错。

故本题选A。
【2019-山东-025】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
横线位于首句，需将后文重点内容进行总结。后文具体论述了各地各部门要如何做好教师队伍建设工作，让教师成为全社会最受尊重和令人羡慕的职业之一。所以文段重在强调教师的地位以及要尊敬老师。B项“国将兴，必贵师而重傅”指国家将要兴盛，一定要尊敬老师并看重有技能的人，与后文意思相符，当选。

③析选项：
A选项：“经师易求，人师难得”意为单纯传授知识的老师容易遇到，而教做人道理的老师很难得，文段没有涉及教师队伍缺少某方面的人才，排除。

C选项：“桃李不言，下自成蹊”比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。与文意不符，排除。

D选项：“师也者，教之以事而喻诸德者也”意思是教师的职责，是教导学生应做些什么，并阐明其中所体现的各种德行。文段没有涉及教师该如何授课，排除。

故本题选B。
【2024-广东-024】