①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
前三句在说人类阅读文化的重大转变。后文对比说明印刷文化、电子媒介文化的认知模式不同，即不同的阅读文化下认知模式是不同的，C项和我们总结的内容最接近，当选。

③析选项：
A选项：文段强调的是阅读文化转变带来的变化，“历史进程”非重点，所以A错。

B选项：文段直接指出了认知模式是不同的，“区别”表述不明确，所以B错。

D选项：文段强调的是认知模式的变化，而不是阅读模式，偷换概念，并且“文献载体”无中生有，所以D错。

故本题选C。
【2019-黑龙江县乡-048/四川-036】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
小李：身体健康→不体检。

Ⅱ辨选项：
A选项：身体不健康→体检，否前无法推出否后，该项不是小李回答所包含的假设，当选。

B选项：身体健康→不体检，与题干表述一致，可作为小李回答的假设，排除。

C选项：体检→身体不健康，题干推理规则的逆否命题，可作为小李回答的假设，排除。

D选项：体检→身体不健康，题干推理规则的逆否命题，可作为小李回答的假设，排除。

故本题选A。
【2015-北京-097】

①算出上下班时间：
12点从单位出发12点半进门，即下班路上时间为0.5小时；

②算出挂钟与实际差值：
则早上实际出门时间为8:00-0.5小时=7:30，而挂钟现实时间为5:25，相差7:30-5:25=2小时5分钟；

③算出答案：
进家门时为12点半，挂钟显示时间为12:30-2小时5分=10:25。

故本题选C。
【2021-北京区级-071/北京乡镇-071】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
对比选项，判断首句，②出现指代词“那个意思”，前面需要出现其指代内容，不适合做首句，排除D项。
②出现指代词“那个意思”，观察剩余句子，只有④出现“了解书的意思”，故②的“那个意思”指代④中“书的意思”，④②捆绑，排除C项。
对比A、B两项，③提及“得意忘言”，⑤及之前句子论述知道书的意思后，扔掉语言文字这个“拐棍”，与③提及的“得意忘言”含义相同，衔接恰当，故②⑤③捆绑，所以选A。

故本题选A。
【2017-辽宁-036】

方法一：
①列方程并求解：
设隧道长S米。
则S=（V甲+V乙）×30=V甲×（30+20）=V乙×（30+20）+200。
解得S=600。

方法二：
①算出甲乙速度之比：
甲车继续行驶20秒到达隧道出口所行驶的距离正好是乙30秒所行驶的距离。
路程一定时，速度与时间成反比，t甲:t乙=2:3，则V甲:V乙=3:2。

②算出答案：
甲走完全程时，乙还差200米，时间一定，路程和速度成正比，则3-2=1份对应200米。
隧道全长为3×200=600米。

故本题选C。
【2018-浙江A-061/浙江B-075】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句由“奇怪的事情”引出大型动物比较小的物种容易灭绝，第二句对这一奇怪现象进行了解释。第三句话中“类似的情况”指代前面提到的“大型动物容易灭绝”的事情，引出作者观点，大型动物容易灭绝的事情可能正在海洋中发生，重点强调“海洋”，C项是对文段重点的同义替换，所以选C。

③析选项：
A选项：没有提到“海洋”这一核心话题，且“影响”可好可坏，表述不明确，所以A错。

B选项：文段重点是指出这种现象可能正在海洋中发生，而B项仅仅是对现象的描述，对应尾句之前的内容，非重点，所以B错。

D选项：文段未提及生长速度会影响鱼类寿命，所以D错。

故本题选C。
【2017-河南-023】

设单位外出集训的有x人。
需要每辆有60个座位的汽车4辆，得180<x<240；
需要定员为100人的船3条，得200<x<300；
因此200<x<240；
因为分的组数与每组的人数恰好相等，所以人数为完全平方数；
只有B选项225符合。

故本题选B。
【2014-河北-048】

第一步：应用定理------动能关系

第二步：题干解答：
高尔夫球从N点到最高点的过程中，高尔夫球的位置不断升高，因此动能不断转化成重力势能，在最高点时，重力势能最高，动能最小；

高尔夫球从最高点到M点的过程中，高尔夫球的位置不断降低，因此重力势能不断转化成动能，在M点时，重力势能最低，动能最大。

因此高尔夫球的动能经历了逐渐变低，再逐渐升高的过程，B选项符合。

故本题选B。
【2021-广东县级-079/广东乡镇-074】

①求小张速度：
小张8点甲地出发，10点30分到达乙地，用时2.5小时，可得速度=60千米/小时。

②求出时间：
小张开135千米被追上，这时用时=2.25小时，

③算出答案：
小李的速度为=108千米/小时。

故本题选C。
【2025-四川-055/四川选调-055】

第一空：本空为转折关系。
题干分析：根据“而”可知，本空为转折关系。关键信息为“不能只追求短期利益，只追求政绩”，所以空处表达只看眼前，而不顾长远和根本的意思。

选项分析：
A选项：“扬汤止沸”比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题，侧重“从根本解决问题”，文段没有提及“解决问题”的表述，排除。

B选项：“竭泽而渔”比喻只图眼前利益，不作长远打算；能体现只看眼前，不顾长远的意思，保留。

C选项：“本末倒置”比喻颠倒了事物的轻重主次，能体现“不顾根本”的意思，符合文意，保留。

D选项：“饮鸩止渴”比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果，能体现只看眼前，不顾长远的意思，保留。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：根据文段“这样才能从根本上避免破坏可持续发展……”可知，文段强调的仍然是要注重长远的发展，因此横线处应体现出“不顾长远发展”的意思。

选项分析：
B选项：“杀鸡取卵”比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益，符合文意，保留。

C、D选项：“抱薪救火”比喻以错误的方法消除灾祸，结果反而使灾祸扩大；“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己；均不能体现“不顾长远发展”的意思，排除。

故本题选B。

词义解释：
移花接木：比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。
【2023-国考市地-026/国考副省-029】