第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干圆内图形无曲线，考虑角的数量。
本题规律：
题干图形中，圆内角的个数分别为3、5、7、9、？，则？处应选择含有11个角的图形。
选项中圆内图形角数量分别为18、12、11、10，只有C选项符合（注意：C选项圆内图形右下角处为开口，不是角）。

故本题选C。

特征题型：本题题干中图形有曲线，考点为曲线数量、位置、交点、长短、围起来的面积、对称等。

突破口：题干中曲线和直线均存在交点，考虑曲直交点的数量规律。

分析题目：
题干中，每幅图的曲直交点个数均为3，故？处图形的曲直交点个数也应为3。
选项中曲直交点的个数依次为4、4、4、3，只有D选项符合。

故本题选D。

本空为解释关系。
题干分析：横线处所在位置要表达科学和哲学二者之间的关系，后文“科学和哲学彻底分离”再次说明科学和哲学二者之间的关系，所以横线处对应的关键词是“分离”。

选项分析：
C选项：“分道扬镳”比喻目标不同，各走各的路或各干各的事，含有“分离”之意，恰当。

A、B、D选项：“各有怀抱”指各有各的打算，意思是有别的想法。“各自为政”指各自按自己的主张办事，不互相配合，比喻不考虑全局，各搞一套。“分庭抗礼”比喻平起平坐、彼此对等的关系。三者均没有体现“分离”的意思，排除。

故本题选C。
【2018-联考/海南-030】

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：本题题干无其他规律，但题干图形均由一条横线和曲线组成，封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间个数。

分析题目：
第一行图形封闭区间数量依次为0、1、2。
第二行图形封闭区间数量依次为2、3、4。
第三行图形封闭区间数量依次为4、5，？。故？处图形封闭区间数量应为6。
选项中封闭区间的数量依次为5、0、6、3，只有C选项符合。

故本题选C。

特征题型：
图形被分割、封闭面明显，出现窟窿、龟壳、碎玻璃，常考考点有面的数量、形状、特殊面数量及形状——最大（小）面、相同面、三角形面、四边形面等。

突破口：题干图形封闭区间特征明显，优先考虑面的数量。

分析题目：
题干图形封闭区间的数量都为3，故？处图形封闭区间的数量也应为3。
选项图形封闭区间的数量分别为2，2，4，3，只有D选项符合题干规律。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干每个图都是对称图形，优先考虑对称性。
本题规律：
图形均为轴对称图形，故？处图形也应为轴对称，只有D选项符合。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干第一行图1、2明显为一笔画图形，考虑笔画数。
本题规律：
题干均为一笔画图形，因此？处也应为一笔画图形，只有A选项符合。

故本题选A。

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句提出问题：我们对汉字其实知道的并不多；第二-五句强调汉字的重要性。文段为“问题+重要性”结构，重点在针对问题提出对策，即要深入研究汉字，对应B选项。

③析选项：
A、C选项：仅强调汉字的重要性，没有提出有效对策，所以A、C错。

D选项：选项是问题表述，文段的重点是对策，所以D错。

故本题选B。
【2021-黑龙江公检法-045】

本题为争议题
中公选A；华图选B；其他选B；

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。

第二步：题目详解
突破口：图形都由多种元素组成，优先考虑元素种类。
本题规律：
图形元素种类都为3，故？处图形元素种类也应为3，排除选项C。
图形中每幅图都有一种前面图形不含有的新元素，故？处图形应符合此规律，只有B选项符合。

故本题选B。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

Ⅰ析题干：
论据：埃尔科岛上发现基卢瓦硬币
论点：东非人比欧洲人早到达澳大利亚

Ⅱ辨选项：
A选项：削弱项。发现的硬币和常见的基卢瓦硬币在重量和尺寸发面存在差异，说明硬币不一定是东非人带来的，具有削弱作用，排除。

B选项：无关项。基卢瓦岛与印度有贸易联系，这与东非人比欧洲人早到达澳大利亚无关，排除。

C选项：补充论据。东非与大洋洲商贸往来频繁，而澳大利亚位于大洋洲，说明早在11世纪东非就可能与澳大利亚有贸易往来，具有加强作用，当选。

D选项：削弱项。该选项想说明的是留在基卢瓦的硬币可能是葡萄牙人的而非东非人，具有削弱作用，排除。

故本题选C。
【2020-联考/山西-079】