本题为事件排序。
观察选项，首句应在④⑤中选择。先有危急情况，才有施救行为，即先有“气道阻塞造成窒息，患者意识清醒”，才有“立即从后方环抱住患者，进行急救”，所以首句应为⑤，排除B、D选项。
观察A、C选项，第三句应在①③中选择。①中的行为导致了③中“形成气流”的现象，即①在③之前，排除A选项。

故本题选C。
【2018-吉林乙-072】

本题为医学常识。
甲型H1N1主要传染源为流感病人，但无症状感染者也具有传染性，感染者有可能在出现症状前感染其他人。

故本题选A。
【2009-山西-017】

Ⅰ析题干：
“楚国人丢了弓”的楚国人指代楚王，“楚国人拾了去”中楚国人指代楚国人。丢弓的楚国人非拾弓的楚国人，逻辑错误是偷换概念。

Ⅱ辨选项：
A选项：都围绕“头发”，不存在偷换概念，所以排除A。

B选项：都围绕“月球塞进大西洋”，不存在偷换概念，所以排除B。

C选项：“糖在哪里啊”指汉字，“父亲喝的是加糖红茶”指代糖这种物体，属于偷换概念，所以选C。

D选项：“时髦”与“新旧”属于两个概念，不存在偷换概念，所以排除D。

故本题选C。
【2016-吉林乙-080】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先由“书中自有黄金屋”引出读书价值的功利化取向，并通过“看似……实则”强调了这种取向的危害，最后通过“‘正其谊不谋其利，明其道不计其功’才是书的王道”引出正确的读书价值取向，点明主旨。故文段重在强调不能为追求个人私利读书，而应修身明道。故本题选A。

第三步：分析选项
B选项：读书价值的功利化取向中的内容，非重点，所以B错。

C选项：选项强调读书的纯粹性，但文段强调的阅读价值观是“正其谊、明其道”且“不谋其利、不计其功”，所以C错。

D选项：文段并未围绕读书的影响展开讨论，而是对于阅读价值观的探究，所以D错。

故本题选A。
【2011-河北-003】

Ⅰ找考点：本题为文学常识

Ⅱ析选项：
C选项：宗密《圆觉经略疏钞》卷四曰：“古来诸德皆判：儒宗五常，道宗自然，释宗因缘也”。“五常”即仁、义、礼、智、信，是儒家的重要思想。“自然”在道教中是无心、无欲、无为之意，对应一种自然而然、无为而自成的状态。“道法自然”是道家的核心思想。“因缘”是佛学术语，“因”是事物产生的主要条件，“缘”是事物产生的次要条件，有因有缘，必然成果，即“因缘果报”。C项说法正确，所以选C。

Ⅲ拓展项：
A选项：“齐物”出自《庄子》，为道家思想。“齐物”认为宇宙间一切事物，如生死寿夭、是非得失等都应当同等看待。“中庸”是儒家的道德标准，儒家认为，待人接物应保持中正平和，因时制宜、因物制宜、因事制宜、因地制宜。“正名”也为儒家思想。其一是正名分，即纠正当时社会政治伦理生活中名分等级混乱的现象，明贵贱，别善恶，治纲纪。其二是正名实，即针对具体器物在名实关系上的混乱，要求别同异，辨真伪，明是非。所以A错。

B选项：“四谛”，是佛教基本教义之一，即苦、集、灭、道四谛。“五行”，指金、木、水、火、土五种物质，是我国古代道教哲学的一种系统观。“三纲”，是儒家伦理文化的重要思想，指我国封建社会中谓君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，合称三纲。所以B错。

D选项：“兼爱”是墨子的学说之一，他主张爱无差别等级，不分厚薄亲疏。“良知”出自《孟子•尽学》，是儒家的重要思想，是指“天赋的道德观念”。“涅槃”是佛教用语，是指无为、自在、不生不灭的一种状态，是佛教修行的最高理想境界。所以D错。

故本题选C。
【2019-国考副省级-010】

本题为医学常识。
在压力状态下，身体会持续地工作与紧张，以提供面对压力所需的注意力与体力，就像人持续运动一般。
因此，面对压力时，我们会不自觉地呼吸急促、心跳加快；而长期下来则是会让我们身体劳累过度或大量消耗体力，精神和体力状态急剧下降，削弱人体的免疫系统。

故本题选B。
【2010-黑龙江-134】

Ⅰ找考点：本题为中国古代史常识

Ⅱ析选项：
A选项：公元1405年到1433年的29年间，明代著名航海家郑和7次下西洋，其中4次到达非洲东海岸，给非洲人民带来了和平的愿望和真诚的友谊。“两次到达非洲”说法错误，本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
B选项：郑和使团在前三次下西洋时，到达的范围大致都在东南亚或者南亚，向南亚各国敷宣中国的教化，使他们第一次对中国人民的生活习俗等方面有所认识和了解。说法正确，本题选非，排除。

C选项：郑和使团第四次下西洋，开始远航到印度洋西海域，以及阿拉伯海、红海，基本打通了中国沿海通往印度半岛的航线。说法正确，本题选非，排除。

D选项：1409年夏，郑和第三次统领船队出国，此次航行仍以东印度洋为中心，在满刺加建立排栅城垣，盖了仓库，作为海上贸易的中转站。说法正确，本题选非，排除。

故本题选A。
【2022-联考/福建-012】

本题为争议题
中公选B；华图选C；其他选C。

本题为行政法。
第一步：分析考点
行政复议，是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益，依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请，行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查，并作出行政复议决定的一种法律制度。《行政复议法》规定，行政复议的机关是做出具体行政行为的上级行政机关和同级人民政府。因此行政复议的主体是做出具体行政行为机关的上级机关。所以选C。

第二步：分析选项
A、B、D选项错误，均排除。故本题选C。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-陕西-119】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
对比选项，判断首句，首句不易判断。
④句以指代词“这”开头，观察选项发现，④的前面为①、③、⑤、⑥，④围绕“社交型学习”进行论述，①⑥都是围绕“道”进行论述，④不能指代“道”，①④、⑥④不能捆绑，排除A、D。
对比B、C选项，⑤围绕“远离社交”反面论证，④说的是“这必定是通过社交型学习来实现的”，指代的内容是需要社交的，二者话题相反，④不能指代⑤，④⑤不能捆绑，排除C。

故本题选B。
【2016-山东-022】

Ⅰ析题干：
（1）王伟在2或4，张强在3或5；
（2）李明与张强隔着两个跑道，钱亮在王伟与李明中间的那个跑道；
（3）刘平在1/3/5，孙新在2/4/6；
（4）王伟不在2；
（5）张强3→王伟不4。

Ⅱ辨选项：
（1）+（4）可得，王伟在4，结合（5）可得，张强不在3，再结合（1）可知，张强在5。结合（2），李明在2，钱亮在3，再结合（3）可得，刘平在1，孙新在6。


另解：
隔偶数，则跑道奇偶不一致，隔奇数，则一致。
由（1）知，王为偶，张为奇；结合（2）可得：李为偶，钱为奇；由（3）知，刘为奇，孙为偶；故王李孙为偶数，刘钱张为奇数，只有A符合。

故本题选A。
【2016-江苏B-098】