Ⅰ找考点:本题为现代高新技术常识

Ⅱ析选项：
云计算技术可以实现共享软硬件资源和信息。Google App Engine（谷歌应用软件引擎）服务通过云计算技术可以让用户在谷歌平台编写个人网站并免费托管，而且支持第三方通过谷歌应用软件引擎运行大型程序，已经实现了软硬件资源和信息的共享。所以选D。

Ⅲ拓展项：
A选项：属于硬件升级范畴，与云计算技术无关，排除。

B、C选项：都是传统的互联网人机交互工作，与云计算技术无关，排除。

故本题选D。
【2015-联考/福建-012】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一、二句说英特尔新一代处理器不用铅为原料，减少了对环境的危害。第三句说新处理器解决了电泄漏问题，也提升了效率。第四、五句是在说电泄漏问题严峻，是为了说明新处理器的作用，因此文段主要是在说英特尔新处理器环保也能提高效率，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：文段是说可以有效地解决并不等同于已经成功开发解决技术，所以A错。

B选项：只说了电泄漏，过于片面，且文段没有说是亟待解决的，所以B错。

C选项：只说了发热和功耗，过于片面，且这是文段第四句的表述，是用来说明新处理器的作用，本身不是重点，所以C错。

故本题选D。
【2008-浙江-028】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段前两句在说明“‘无现金社会’被人们快速接受的原因——带来诸多便利，减少以纸币为媒介的疾病传播”。接着第三句用“然而”开头，与前文形成转折，转折之后重要，强调“‘无现金社会’有害处”，最后两句具体说明“无现金社会”带来了哪些害处。故文段重点就在强调“‘无现金社会’的害处”，也就是说，“无现金社会”带来新的风险与挑战，所以选择B。

③析选项：
A选项：转折之前内容，非重点，所以A错。

C选项：转折之前，非重点，所以C错。

D选项：文段没有体现，无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2019-辽宁-047】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句中出现转折词“但是”强调中国防灾教育落后，第二、三句通过具体的数据表明中国居民的防灾意识差、防灾培训不到位，尾句通过反面论述指出防灾教育的重要性。文段属于“问题+重要性”的句式结构，讨论的主要问题是中国防灾教育目前欠缺，根据问题文段强调的重点应是中国的防灾教育亟需加强，B选项为同义互换，所以选B。

③析选项：
A选项：文段并未对防灾教育和救灾的重要性进行比较，无中生有，所以A错。

C选项：文段并未指出防灾教育是基础，无中生有，所以C错。

D选项：对应文段第二句，为解释说明部分的内容，非重点，所以D错。

故本题选B。
【2018-国考地市-045/国考副省-037】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
确保不让他人擅自使用其产权时发生的成本。

Ⅲ析选项：
A选项：“为自家庭院安装栅栏”说明张某不想让他人使用自己的庭院，由此产生的费用就是为了不让他人擅自使用其产权而产生的成本，符合定义，当选。

B选项：名誉权是人格权的一种，而不属于产权，不符合定义，排除。

C选项：王某与外商谈判所支付的费用，是公司的财产，而不是王某的财产，不符合定义，排除。

D选项：田某因买卖合同争议支付的诉讼费用，无法体现不让赵某擅自使用其产权，不符合定义，排除。

故本题选A。
【2019-浙江A-094/浙江B-014】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句引出话题“教育资源的供给未随城市化增容”再举例论证谈问题的具体表现。后由“不是……而是”，正面提出对策“应顺应城市化发展的趋势，随人口流动来配置和供给教育资源”，最后重申解决问题的重要性。文段结构为提出问题+解决问题，解决问题是重点。所以文章要解决的问题就是“城镇化背景下农民子女进城教育的问题”，同义替换，所以选择D。

③析选项：
A选项：缺少核心词“城镇化”，所以A错。

B选项：“给城市发展造成压力”非文段重点，重点是教育资源供给。所以B错。

C选项：“遇到的障碍”表达不直接，文中问题直接明确说明：教育资源供给问题，所以D错。

故本题选D。
【2020-四川下-022】

①找信息：信息在第二个表格中：
2017年知识产权使用费出口额322亿元，同比增长率315%。

②列式子：
2018年知识产权使用费出口额=2017年知识产权使用费出口额×（1+2018年知识产权使用费出口额同比增长率）=322×（1+315%）

③算结果：
选项有效数字前两位有明显差距，取前两位有效数字估算即可：
原式≈320×4.2≈1344亿元人民币，与C选项最接近。

故本题选C。
【2019-联考/安徽-103】

Ⅰ析题干：
论点：“斜杠青年”，社会可给予更多支持，但不能成为多数人的盲目追捧。

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。此选项是基于主观感受对“斜杠青年”的评价，与论点话题不一致，排除。

B选项：无关项。此选项说明专注的重要性，与论点话题不一致，排除。

C选项：补充论据。此选项说明“斜杠青年”是拥有某种核心竞争力的人，并不是所有人都能成为“斜杠青年”，所以不能盲目追捧，补充论据，当选。

D选项：无关项。此选项说明成熟度与成为斜杠的可能性之间的关系，与题干论述的内容无关，排除。

故本题选C。
【2020-新疆-087】

本题为事件排序。
第2代计算机：晶体管数字计算机（1958-1964年）；

第3代计算机：集成电路数字计算机（1964-1970年）；

第4代计算机：大规模集成电路计算机（1970年至今）。

因此，逻辑顺序为：4-1-3-5-2。

故本题选C。
【2014-深圳-027】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一、二句指出新生代家长喜欢用进口动画片对子女进行启蒙教育。第三句表明儿童的理解能力也在上升。第四句通过转折词“其实”之后引出作者的看法：国内并非没有好的动画资源，关键问题在于制作人没有深刻思索和挖掘现实的能力，所以文段为分-总结构，尾句为重点句，强调重点为国产动画不被家长喜欢的原因是制作人能力有欠缺，A项最接近，所以选A。

③析选项：
B选项：文段中没有提及“多向国外同行学习”，无中生有，所以B错。

C选项：文段中没有提及“应跟上观众群的审美要求”，且文段论证的重点是制作人，而不是动画本身，所以C错。

D选项：文段强调制作人能力不足，“不缺少优秀的动画素材”非重点，所以D错。

故本题选A。
【2018-广西-037】