Ⅰ找考点：本题为习近平新时代中国特色社会主义思想常识

Ⅱ析选项：
①：2013年5月9日，中共中央印发《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》。2013年6月18日进行动员部署，活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。

②：2015年4月，中共中央印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，要求从2015年4月底开始，在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展，各级同步进行。

③：2017年10月18日，习近平总书记在十九大报告中指出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

④：2016年2月，中共中央印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是党为进一步加强党的作风建设，推动党内教育向广大党员拓展、向经常性教育延伸，而进行的一次党内广泛的集中教育。

按时间先后排序为①②④③。

故本题选B。
【2022-四川上-005】

Ⅰ找考点：本题为民商法常识

Ⅱ析选项：
C选项：根据《中华人民共和国民法典》第六百五十七条，赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同。题干中服务员建议顾客扫码打赏，是顾客将自己的财产无偿给予服务员，服务员表示接受赠与，属于赠与行为。所以选C。

Ⅲ拓展项：
A、D选项：该面馆的服务员只是“建议”顾客扫码打赏，消费者自由选择打赏或者不打赏，不属于侵犯消费者的合法权益，是合法的，排除。

B选项：扫码打赏属于自愿行为，不属于消费者的道德义务。此外本题要求“从法律角度看”，与道德义务无关，排除。

故本题选C。
【2018-吉林甲-015】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句说《论语》中的“学”和“习”外延远超过今天的“学习”一词；第二句具体解释《论语》中的“学”和“习”；第三句通过“但是”进行转折，指出问题汉代以后“学习”词义缩小；第四句明确给出作者观点，提出建议：讨论《论语》中“学”和“习”的本义非常重要。所以文段重在讨论的话题是《论语》中的“学”和“习”，对应C选项。

③析选项：
A、B、D选项：都没有体现《论语》中的“学”和“习”，偏离重点，所以A、B、D错。

故本题选C。
【2022-四川上-032】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
一种知识技能干扰另一种知识技能的学习。

Ⅲ析选项：
A选项：懂英语的很容易掌握法语，懂英语对学法语是促进作用，不是抑制，不符合定义，排除。

B选项：打篮球对文化课只是时间上的耽误，而非篮球技能在干扰学习文化课，不符合定义，排除。

C选项：不会骑车说明并没有掌握一项技能，无法干扰另一种，不符合定义，排除。

D选项：学会汉语拼音干扰学习英文音标，符合定义，当选。

故本题选D。
【2015-吉林上甲-062】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①同一对话过程；
②多种语言或方言交流。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：约翰在与同事交流时使用了两种语言，符合定义，排除。

B选项：马经理在与客户交流时使用了普通话和方言，符合定义，排除。

C选项：陈教授在报告的过程中只使用了英语，即一种语言，不符合定义，当选。

D选项：方老师在与留学生交流时，使用了两种语言，符合定义，排除。

故本题选C。
【2019-江苏A-112/江苏C-108/江苏B-108】

第一步：寻找因果
原因：A市用公务自行车替代公务汽车，降低了公务汽车使用率
结果：B市引进公务自行车能缩减财政开支

第二步：分析选项
A选项：说明B市以前汽车使用率高，适合采取这种做法去改善，是题干因果成立的前提条件，题目要求选不能成为前提的，所以A不选。

B选项：说明用自行车替代公务汽车不会影响办公效率，增加了可行性，是题干因果成立的前提条件，题目要求选不能成为前提的，所以B不选。

C选项：人员规模和已有公车数量相近不能说明B市可以完全效仿A市。如果B市之前的公车使用率就不高，那么引进公务自行车就不能达到缩减财政开支的目的，因此，C项不是必须的前提，所以选C。

D选项：说明B市的做法是可行的，能够达到预期目的，是题干因果成立的前提条件，题目要求选不能成为前提的，所以D不选。

故本题选C。
【2012-国考-111】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句说茶叶要用热水泡的话题，第二句通过“然而”转折后说云南一家茶企主打冷水泡茶，第二句比第一句更重要，第三句除此之外引导并列：数字技术推动茶叶的创新，第四到第七句都在举例论证，数字技术如何推动茶叶创新的，尾句说传统茶饮在升级，整个文段是并列文段，提取共性都在说茶叶创新升级的事情，对应选项B。

③析选项：
A选项：“品种”文段没有提及，无中生有，所以A错。

C选项：“包装”对应例子部分，非重点，所以C错。

D选项：“质量”文段没有提及，无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2019-江西法检-024】

Ⅰ析题干：
论据：A市用公务自行车替代公务汽车，降低了公务汽车使用率
论点：B市引进公务自行车能缩减财政开支

Ⅱ辨选项：
A选项：说明B市以前汽车使用率高，适合采取这种做法去改善，是题干因果成立的前提条件，题目要求选不能成为前提的，所以A不选。

B选项：说明用自行车替代公务汽车不会影响办公效率，增加了可行性，是题干因果成立的前提条件，题目要求选不能成为前提的，所以B不选。

C选项：人员规模和已有公车数量相近不能说明B市可以完全效仿A市。如果B市之前的公车使用率就不高，那么引进公务自行车就不能达到缩减财政开支的目的，因此，C项不是必须的前提，所以选C。

D选项：说明B市的做法是可行的，能够达到预期目的，是题干因果成立的前提条件，题目要求选不能成为前提的，所以D不选。

故本题选C。
【2012-国考-111】

第一空：本空为因果关系。
题干分析：“使得”因果关系引导词。“在线教育形式使得获取教育资源”，说明在线教育使获取教育资源更加便捷，所以横线处要填一个含有“便捷”意思的词。

选项分析：
A选项：“便利”指敏捷、方便；C选项：“快捷”指快速、便捷；均含有“便捷”的意思，保留。

B、D选项：“丰富”、“多元”强调的是多，没有“便捷”的意思，排除B、D。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：后文给空作解释说明，“实现了优质教育资源的低成本、广覆盖”，说明可以容纳的学生数量多。

选项分析：
A选项：“接纳”指接受收纳。“接纳的学生数量没有限制”可以体现“广覆盖”，恰当。

C选项：“汇集”指聚集。题干说的是学生数量多，并没有把学生聚集在一起，排除C。

故本题选A。
【2021-四川-020】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①就业的成年人；②需要时又返回学校去学习。

第二步：题目详解
B选项：某厂技术人员属于就业的成年人，为充电到职工夜校补习英语，体现了需要时又返回学校去学习，符合定义，当选。

A选项：九年制义务教育是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受的国民教育，主体不是就业的成年人，不符合①，排除。

C选项：幼儿园学前教育用于对幼儿集中进行保育和教育，主体不是就业的成年人，不符合①，排除。

D选项：参加学校规定的实习，不是就业，不满足就业的成年人需要时又返回学校去学习，不符合②，排除。

故本题选B。
【2009-山西-059】