第一步：寻找因果
原因：火星表面存在海洋和陆地
结果：火星上肯定有智慧生命存在

第二步：分析选项
A选项：该项说的是有智慧生命就有海洋和陆地，搭桥顺序反了，所以A错。

B、D选项：题干中植被的说法是其他天文学家的看法，与赫歇尔无关，所以BD错。

C选项：在海洋陆地和智慧生命之间搭桥，加强题干，所以选C。

故本题选C。
【2014-天津-099】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先指出人们良好的素质反映一个人的品格。接着阐述了过去，孩子们是从他们所处的文化中、生活的内容里接受了这些品质。随后通过转折关联词“却”进行转折提出问题，即所有这些品质在世界大部分地方崩溃。最后通过条件句提出对策，即依靠教育培养孩子的品质，体现出教育对培养品格的重要性。对比选项，A项当选。

第三步：分析选项
B选项：文段只是说这些品格在很多地方崩溃，并没有谈到影响，所以B错。

C选项：对策前内容，非重点，所以C错。

D选项：问题表述，非重点，所以D错。

故本题选A。
【2012-江西-081】

第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
文段第三句中说不能忽视由基本事实衍生的基本要求，并用冒号来进行解释，因此冒号后的就是对这个基本要求的解释，“因此”之后是重点，说：语言文字的规范工作要走群众路线，即要为群众服务，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：不是文段冒号后解释的内容，不是说“基本要求”的，所以A错。

B选项：文段并没有说到“词典编篡”，属无中生有，所以B错。

D选项：文段冒号后是在说语言文字要走群众路线，并没有说是由群众决定，偷换概念，所以D错。

故本题选C。
【2009-甘肃-016】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段前两句话指出扶贫的两个主体是政府和贫困户；第三句通过转折词“其实”和反问句强调“贫困户自身要奋斗、要拼搏”；第四句再次通过“但”进行转折强调贫困户需自身努力；最后两句进行补充说明。故文段重点句为第四句转折后语句。所以文段重在强调贫困户要改变命运，需要自己拼搏和努力，选择B。

③析选项：
A选项：文段没有将“贫困户自身”和“党和政府”进行比较，所以A错。

C选项：“加强贫困户奋斗拼搏精神的教育工作”文段中没有提及，所以C错。

D选项：文段强调的是作为贫困户应该主动拼搏，不是丧失劳动能力者，且“争取党和政府更多的帮助”文中没有提及，所以D错。

故本题选B。
【2016-广东县级以上-028】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
观察选项，判断首句为②、①、③。根据①句中“这也是不公平的”可知，上文中还有对于不公平的事情的表述，所以不适合做首句，排除B。
③句中的“因此”总结类的对策，适合放在文段末尾，不适合做首句，排除D。
②和④句中均出现“外来工子弟”“全国统考”，故把②句和④句捆绑，排除A。

故本题选C。
【2015-广州-036】

本题从第二空入手
第二空：本空为并列关系。

题干分析：由“；”可知，“什么时候系统化地推进经济发展，什么时候就会大幅提高国家经济潜力”与“什么时候________发展某个领域，什么时候就可能留下大量后遗症”两部分构成并列关系。“大幅提高国家经济潜力”与“留下大量后遗症”对应，表意相反，所以横线处与“系统化”对应，且表意相反，体现出不全面之意。

选项分析：
B项“单一”指只有一种；D项“片面”指偏于一面的；放在此处说明只发展某个领域，体现出不全面之意，保留。

A项“持续”表示延续不断，时间长；C项“集中”指把分散的汇集在一起，二者均不能体现不全面的意思，排除。

第一空：本空为语义轻重。
题干分析：根据“离不开”“必须”可知，横线处表达程度重。

选项分析：B项“根本”指事物的根源或最重要部分，符合文意，保留。

D项“原则”指说话或行事所依据的法则或标准，语义较轻，排除。

故本题选B。
【2024-四川-017】

Ⅰ找考点：本题为政治理论常识

Ⅱ析选项：
①：2023年4月，习近平总书记在广东徐闻县大水桥水库考察调研时强调，推进中国式现代化，要把水资源问题考虑进去，以水定城、以水定地、以水定人、以水定产，发展节水产业。这一重要指示，为抓好水资源优化配置、推进水资源节约集约利用指明了行动方向，为建设人与自然和谐共生的现代化提供了重要遵循。①正确。

②：2019年9月18日，习近平总书记在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会并发表重要讲话时强调，黄河水资源量就这么多……坚决抑制不合理用水需求，大力发展节水产业和技术，大力推进农业节水，实施全社会节水行动，推动用水方式由粗放向节约集约转变。②正确。

③：2023年11月15日，求是杂志发表的题为《推进生态文明建设需要处理好几个重大关系》的文章中“三是自然恢复和人工修复的关系”部分指出：要坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，构建从山顶到海洋的保护治理大格局，综合运用自然恢复和人工修复两种手段，持之以恒推进生态建设。题干中“集中采用人工修复手段”说法错误，③错误。

④：2021年10月22日，习近平总书记在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上强调，要精打细算用好水资源，从严从细管好水资源。要创新水权、排污权等交易措施，用好财税杠杆，发挥价格机制作用，倒逼提升节水效果。④正确。
综上，①②④说法正确，共3项。

故本题选C。
【2025-天津-042】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段前面由子路的三问引出了孔子的“修身之答”。尾句“从这个修身之答”指代了前文，引出了重点。具体解释了修身要达到的要求和目标，并指出这是值得今天的领导干部认真学习和体会的，即现实意义。故尾句为重点句，强调孔子的“修身之答”及现实意义，所以选B。

③析选项：
A选项：孔子只是文段中举例，并引出“修身之答”，本身不是重点，所以A错。

C选项：没有说到意义，不全面，所以C错。

D选项：孔子的“修身之答”只是文段的例子，不是重点，所以D错。

故本题选B。
【2016-上海A-045/上海B-064】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
对比选项，判断首句，首句不易判断。
③句以京剧和昆曲说明“语言是关键因素”，④句说到“地方戏要扩大，语言上要牺牲”，④句是从③的经验中得出，且两句都在说“语言”，所以顺序是③④，排除A、C选项。
对比B、D选项，⑤句中说的是“方言成为地方戏发展的阻碍”，即问题，③句说到“语言改革”，即提出对策，所以③在⑤后面，排除D项。

故本题选B。
【2016-山东-023】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
尾句只提到“其他生理结构调整好之后，两栖动物便开始了陆地生活”，并未说明是否会回到水里生活，无中生有，不符合文意。本题为选非题，所以选D。

③析选项：
A选项：根据“变态期蝌蚪的四肢逐渐代替尾行使运动的作用，肺慢慢长出后便取代鳃行使呼吸的作用”可知选项表述正确。本题为选非题，所以A不选。

B选项：根据“大部分的两栖动物繁殖时将卵产在水中并孵化出蝌蚪”可知选项表述正确。本题为选非题，所以B不选。

C选项：根据“等鳃慢慢消失，其他生理结构调整好之后，两栖动物便开始了陆地生活”可知选项表述正确。本题为选非题，所以C不选。

故本题选D。
【2018-江西-040】