①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句提出美术馆运营的话题，第二句通过由于进行解释说明，第三句通过“却”提出美术馆运营中艺术品著作权的问题，第三句比第一二句重要，第四句通过结论词“如此一来”提出对策，美术馆运营需要注意著作权的问题，第四句比第三句重要，文段为提出问题+对策，重点为第四句对策，对应选项A。

③析选项：
B选项：缺少关键信息“著作权”，表述不全面，所以B错。

C选项：对应文段尾句，是对策的意义，非重点，重点是对策，所以C错。

D选项：选项为问题表述，文段重点是对策，所以D错。

故本题选A。
【2019-新疆兵团-049】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“对字句的反复_____”，横线处要搭配“字句”。

选项分析：
A、D选项：“斟酌”指考虑事情、文字等是否可行或是否恰当；可以搭配“字句”，保留。

B、C选项：“琢磨”指雕琢和打磨(玉石)；加工使精美(文章等)；一般不搭配“字句”，排除。

第二空：本空为近义词辨析。
题干分析：“我们_____谨严”。

选项分析：
A选项：“必须”指事理上和情理上必要；表示“一定要”。

D选项：“必需”一般是指不可少的物品。

“我们‘一定要’有一字不肯放松的谨严”，所以应填“必须”，答案锁定为A。

第三空、第四空：代入验证。
“思想透彻”、“情感凝练”均搭配得当。

故本题选A。
【2019-山东-004】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：分析题干
通过文段中“我用我的全心来迎接四面八方失巢的小鸟，要他们全部栖息在我的枝干间”可知文段体现的是忧虑他人、无私、博爱的精神。选项C中表达的是作者忧国忧民的济世情怀，与文段意思相符，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：A选项的意思是指难以报答母亲的恩情，与文段的意思不符，所以A错。

B选项：B选项是表达对出世、入世的矛盾心理，所以B错。

D选项：D选项是说希望人才来归顺，所以D错。

故本题选C。
【2013-上海A-017】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题

第二步：分析结构
文段首句点明这段文段是介绍美国的一个自封皇帝的。而后设置了“美国没有皇帝”的悬念，且最后一句落在美国纸媒头版报导了这位自封皇帝逝世的消息。充分勾起了读者对这位“自封皇帝”的好奇心，可知接下来文段将要讲述这位自封皇帝的故事。D项符合此意。

故本题选D。
【2010-浙江-035】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先指出流量计费可以立竿见影地解决网络宽带严重不足这一问题，接着通过关联词“然而”进行转折，强调“长远来看，还是要突破互联网运营业务模式”。由此可知用收费解决网络宽带不足的问题，短期有效，但不能解决长远问题，对应选项C。

第三步：分析选项
A选项：文段通过转折强调用收费解决网络宽带不足的问题不是长久之计，“一劳永逸”与文意相悖，所以A错。

B选项：“互联网运营业务模式，亟待突破”，其中“互联网运营业务模式”不等同于“收费模式”，且“逐步完善”与文段的“亟待突破”表述不符，所以B错。

D选项：“互联网运营业务模式，亟待突破”，其中“互联网运营业务模式”不等同于“收费模式”，且“革新”与文段的“突破”表述侧重不同，所以D错。

故本题选C。
【2008-辽宁-023】

第一步：分析题干
学校开设体育课的主要目的是使学生的身体变得健康。体育课应该集中于增氧锻炼，增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康，并且实际上只有一小部分学生参加集体运动。

第二步：分析选项
“最有效地反对下面哪一项”即根据题干中的信息选出可以削弱的一项。

A选项：题干讨论的是开设体育课的目的，“身体训练计划”为无关项，所以A错。

B选项：题干中没有提到“社区运动队”，无关项，所以B错。

C选项：题干中指出“增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康”，该项说的是“增氧练习计划能使所有的孩子变得身体健康”，支持项，所以C错。

D选项：题干中指出“体育课应该集中于增氧锻炼”，而选项说的是“大部分体育课用来进行集体运动”，削弱，所以选D。

故本题选D。
【2013-新疆-107】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①社会发展现实问题为内容；
②以分析解释的科学方法报道。

Ⅲ析选项：
A选项：雾霾天气是社会发展的现实问题，系统调查是科学的方法，符合定义，当选。

B选项：“对某部长到某地视察的报道”不是社会发展现实问题，不符合①，排除。

C选项：“坠机事件的家属善后工作”不是社会发展的现实问题；跟踪报道，也没有体现出分析解释的科学方法，不符合①，排除。

D选项：“解释该地为什么值得投资，该地的投资问题”不是社会发展的现实问题，不符合①，排除。

故本题选A。
【2017-北京-112】

第一空：本空为并列关系。
题干分析：由“和”可知，横线处与前面“坚决反对”并列，要填一个表示反对的词语。

选项分析：
A、C选项：“质疑”有质问的意思，表示对怀疑对象抱有反对态度，恰当。

B、D选项：“置疑”表示一般的怀疑态度，不带有主观态度，多用于否定句式，如“不可置疑”，“不容置疑”，排除B、D。

第二空：本空为近义词辨析。
题干分析：结合题意“导演对负面声音的不淡定程度令人_______”，横线处表示让人吃惊的意思。

选项分析：
A选项：“张口结舌”指张着嘴说不出话来。形容理屈词穷，或因紧张害怕而发愣，与文意不符，排除。

C选项：“瞠目结舌”指瞪着眼睛说不出话来，形容窘困或惊呆的样子，体现出“吃惊”之意，保留。

第三、四空：代入验证。
第三空，横线处与“事业”搭配，“经营事业”为惯用搭配。
第四空，横线处与“领域”搭配，“拓宽领域”为惯用搭配。

故本题选C。
【2018-深圳-065】

本题从第二空入手
第二空：本空为解释关系。
题干分析：根据“相貌堂堂”“十分引人注目”可知，横线处要体现仪表出众的意思。

选项分析：
C选项：“鹤立鸡群”指人的才能或仪表在一群人显得很突出，符合文意，保留。

A、B、D选项：“卓尔不群”指才德超出寻常，与众不同；“出类拔萃”指超出同类之上，多指人的品德才能；二者侧重才能突出，不能表达“仪表”出众，排除。

第一、三空：代入验证。
“卓尔不群”指才德超出寻常，与众不同，表达优秀的意思，“杨绛先生是一位卓尔不群的学者兼作家”修饰恰当。
“出类拔萃”形容人的品德才能出众，“出类拔萃的劳动英雄”修饰恰当。

故本题选C。
【2018-深圳-062】

第一空：本空前后为解释关系。
题干分析：由横逗可知，本空前后为解释关系。横线处所填词语与“放弃……，依附于……”呼应，表达迁就之意。

选项分析：
C、D选项:“委曲求全”指勉强迁就，以求保全。也指为了顾全大局而让步；“削足适履”比喻过分迁就现成条件，或生搬硬套；二者都可以表达迁就之意，但“委曲求全”是褒义词，不符合语境，故答案锁定为D。

第二空：本空前后为解释关系。
题干分析：由横逗可知，本空前后为解释关系。“以传统经典的自大心态，不做与时俱进的文化与艺术更新”是对前文的解释，说明有的传统戏曲骄傲自大，不能与时俱进。

选项分析：
D选项“抱残守缺”指抱着残缺破旧的东西不放，形容思想保守，不求改进，符合题意。

故本题选D。

词义解释：
生拉硬套：指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。
低声下气：形容说话和态度卑下恭顺的样子。
坐井观天：比喻眼光狭小，看到的东西有限。
针锋相对：两针尖锋相互对立。比喻双方的势力、行为、言辞等尖锐的对立着，不相上下。
执迷不悟：指坚持错误而不觉悟。
【2017-辽宁-008】