本题为语句衔接题

文段介绍了不少城市不愿意配合中央楼市调控的限购政策，然后文段尾句落在“有其原因”。故接下来应具体解释原因。C项符合题意。

故本题选C。
【2012-广东乡镇-073】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
题干是说面对“限塑令”问题书店可以推出环保购书袋和其他环保时尚产品，这种方法不但能提升书店形象还能带来卖点，本来“限塑令”对于书店来说是个不利因素，但是通过一些有效的措施反而可以提高书店的形象和卖点，转化为优势，所以选择D。

第三步：分析选项
A选项：通过题干中的“提升书店在读者心目中的形象”“为书店营销带来新的热点和卖点”，可知“限塑令”给书店带来了积极的影响，而不是困难考验，所以A错。

B选项：“限塑令”本来对于书店来说是不利因素，其本身是不带有任何商机的，所以B错。

C选项：根据题干中的“书店可以推出多次循环使用的环保购书袋以提升书店在读者心目中的形象”，可知环保购书袋只是提升了书店在读者心目中的形象，并没有说增加了利润空间，所以C错。

故本题选D。
【2008-福建-034】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
根据文段第三句“由于图像时代的全面来临，暴力美学与现实世界呈现出越来越密切的关系”，从这句话中不能推断出“暴力美学”与图像时代的发展相生相伴“造成严重的负面影响”表述程度过重，C选项不正确，本题选非，当选。

③析选项：
A选项：根据“暴力美学”是一种在纯粹暴力趣味的追求中发展起来的美学”“暴力美学通过对暴力内容的美学化的处理……宣扬人们内心潜藏的暴力倾向”，符合原文，排除。

B选项：根据“在电影艺术中，它主要发掘枪战、武打动作或其他一些血腥暴力场面的形式感”、“暴力美学通过对暴力内容的美学化的处理”，符合原文，排除。

D选项：根据“暴力美学竭力弱化艺术作品的教化功能，在影片中规避直接的道德评价，因此它是一种把美学选择和道德判断还给观众的电影观”、“降低了作品的社会功能”符合原文，排除。

故本题选C。
【2015-天津-038】

Ⅰ找考点:本题为文学常识

Ⅱ析选项：
①：该诗出自于南宋辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》，南宋(1127年6月12日-1279年3月19日)是宋朝的其中一个时期，与北宋合称“两宋”。

②：该诗出自于唐代王之涣的《凉州词二首（其一）》，唐代（618年－907年）是中国历史上一个重要的朝代。因国君姓李，故又称李唐。

③：该诗出自于东晋陶渊明的《饮酒（其五）》，东晋(317年-420年)，是由西晋皇族司马睿南迁后建立起来的王朝。

④：该诗出自于北宋王安石的《泊船瓜洲》，北宋(960年-1127年)，是中国历史上继五代十国之后的朝代，传九位皇帝，享国167年。

按照作者生活朝代的先后，正确的排序为③②④①。

故本题选D。
【2017-重庆下-055】

第一空：本空前后为解释关系。
题干分析：由横逗可知，本空前后为解释关系。横线后“谨防……”，说明要做好防范工作，“防止不好之事发生”。

选项分析：
A选项：“严阵以待”指预先做好准备，等待来犯者，含有“防止不好之事发生”之意，保留。

C选项：“严防死守”指严密防护，坚决死守，含有“防止不好之事发生”之意，保留。

B选项：“全民皆兵”指把能参加战斗的人民全部武装起来，随时准备歼灭入侵之敌；文段强调“监管部门要怎么做”，没有提及“人民要怎么做”，排除。

D选项：“全线狙击”指全面开展袭击；强调战争已发生，但文段谈及的是防范阶段，与文段时态不符，排除。

第二空：本空为语义轻重。
题干分析：由“令人愤怒”“更需”“谨慎”可知，文段强调对传统价值的破坏很大，语义较重。

选项分析：
A选项：“颠覆”指推翻、摧毁；“颠覆传统价值”搭配得当，语义重，当选。

C选项：“侵蚀”指逐渐侵害使变坏；“侵蚀传统价值”强调变坏的过程，语义过轻，排除。

故本题选A。
【2017-联考/福建-023】

本空前后为解释关系。
后文整体解释第一空。根据题意，“本雅明”的例子可知，把作品写到生命上，文字与生命结合，所带给读者的是心灵上的触动。

“胆战心惊”、“触目惊心”是害怕、震惊的意思，不符合题意，排除C、D。

“动人心魄”和“惊心动魄”指使人受到极大震动，但“令人动人心魄”造成重复，排除B。

故本题选A。
【2009-浙江-022】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取句子主干为“作者_____多维画面”，横线要与“多维画面”搭配，且根据“……在读者面前”可知，横线所填词语应表示“让读者看到”的意思。

选项分析：
A、B选项：“展现”指展示，明显地表现出；“呈现”指显现，展示出，二者均可表示“让读者看到”的意思，保留。

C、D选项：“描摹”指透过覆在原件上的透明纸按照看得见的线条或文字临摹；“描绘”描写或描画；文段中多维画面含有的“声音”、“心绪”是无法描摹或描绘的，所以二者均排除。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取句子主干“_______出审美情趣和美学价值”，横线要和“审美情趣和美学价值”搭配。结合语意，文段是说风景、声音及心绪三者相互交织，产生了以前没有的、新的审美情趣和美学价值。

选项分析：
B选项：“衍生”指演变而发生，指从一个事物中产生了新的事物，符合文意，当选。

A选项：“引申”指（字、词）由原义产生新义，其主体不会改变，与文意相悖，排除。

故本题选B。
【2017-江苏C-049】

本题从第三空入手。
第三空：本空为语义关系。
题干分析：《禹贡》中所记的不少地理状况都是战国时的，难道大禹能看见未来吗？

选项分析：
B选项：“未卜先知”指没有占卜就能事先知道，形容有预见性，语义恰当，保留。

A、C选项：由“岂能”可知，是肯定做不到的事，“先知先觉”、“神机妙算”是可以做到的，且含有褒义，排除A、C。

D选项：“言之不预”指没有事先通知、提醒；常与“勿谓”“莫谓”等词语连用，不符合语义，排除。

第二空：本空为语义关系。
文段的意思是，书中出现的有些地名和水名是到战国后期才有的。“出现”符合语义。

第一空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系，关键词为“有的地名和水名”，对应“地理状况”。“现象”搭配恰当。

故本题选B。

词义解释：
先知先觉：指对事物发展的认识早于一般人。
神机妙算：形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。

【2016-江苏B-055】

本空为并列关系。
题干分析：根据前后句式一致可知，本空前后为并列关系。“惊雷”与“无声”形成反差，空与“琐碎的细节”也应形成反差。

选项分析：
A选项：“见微知著”指见到事情微小、细小的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。“著”与“琐碎的细节”形成反差，符合文段意思，当选。

B选项：“管中窥豹”指看得不全面，带有消极的感情色彩，文段“社会学著作”是客观的描述，不符合文段感情色彩，排除。

C选项：“一叶知秋”比喻通过个别的迹象，可以看到整个形势的发展趋向。无法与与“琐碎的细节”对应，侧重规律性的推断，不符合文段语境，排除。

D选项：“洞若观火”形容对事情看得很清晰。不符合文段意思，排除。

故本题选A。
【2016-广东县级-022】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
定位原文，第二句通过“需要”提出对策，指出“让公务员考试更加阳光”在于进一步努力和探索如何提供平等机会。之后举了《国家公务员暂行条例》和《公务员法》进行说明，尾句进行总结，制度让公务员赢得了公众的信任。所以公务员考试更阳光的关键是在制度，所以选D。

③析选项：
A选项：提供平等机会是有关部门需要进一步探索后达到的状态，非重点，排除。

B选项：文段的结论指出关键在于“这些制度”的保障与支撑，凡进必考，表术片面，排除。

C选项：依法招录文段未提及，无中生有，排除。

故本题选D。
【2015-天津-033】