Ⅰ析题干：
论据：6名同学均向甲、乙公司投递了简历。甲、乙两公司通知了所收简历中一半的人员参加面试。
论点：6名同学每人获得了来自甲或乙公司的仅一次面试机会。

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。“宿舍同学未向其他单位投递简历”与“每位同学获得了来自甲公司或乙公司的仅一次面试机会”无关，排除。

B选项：无关项。“6名同学均符合两个单位的招聘条件”，但无法确定6名同学是否获得了来自甲或乙公司的仅一次面试机会，排除。

C选项：前提项。如果甲、乙两公司同时通知该宿舍的同一个人去参加他们的面试，那么每人获得了来自甲公司或乙公司的仅一次面试机会就不成立，是题干成立的前提假设，保留。

D选项：无关项。“都愿意参加”不等同于“获得面试机会”，也不确定是否只获得了甲乙两公司仅一次面试机会，排除。

故本题选C。
【2022-北京-093】

①算出甲办公室人数：
设甲办公室有x人，乙办公室有y人。
甲办公室随机选择2人，共有种情况；小刘和小陈同时选中的情况为种，
可列式，则，解得x=5，即甲办公室共有5人。

②算出乙办公室人数：
乙办公室随机选择2人，共有种情况；选中小吴后，还有1人需要在剩下的（y-1）人中选出，有种情况，
可列式，整理后得，解得y=10，即乙办公室共有10人。

③算出答案：
两个办公室共有5+10=15名员工。

故本题选B。
【2023-北京-073】

①算出口罩与防护服数量：
设有x家医院；由“向每家医院赠送12箱口罩和8箱防护服，则还缺8箱口罩和11箱防护服”可得：
口罩箱数=12x-8，防护服箱数=8x-11；
由“向每家医院赠送10箱口罩和7箱防护服，则剩余的口罩比防护服多20箱”可得：
剩余口罩箱数=12x-8-10x=2x-8，剩余防护服箱数=8x-11-7x=x-11；
（2x-8）-（x-11）=20，解得x=17。
则口罩有12×17-8=196箱，防护服有8×17-11=125箱；

②算出答案：
由于每家医院捐赠相同的物资，且捐赠后没有剩余，现有防护服125÷17=7……6，故防护服至少还需采购17-6=11箱；
口罩和防护服按照2：1的比例捐赠，故口罩至少需要采购（125+11）×2-196=76箱；
故口罩和防护服总计至少还要采购11+76=87箱。

故本题选D。
【2021-国考副省级-064】

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：（折叠图中的黑面和灰面比较容易确定，白面不确定，故先不标注）
展开图中面a和面f未相邻，根据夹角为90度角的边可以互相进行旋转，，旋转后的展开图应该为。
再根据4连方可以平移，将面a、面b平移到最左侧，展开图变为。
根据展开图比对折叠图，折叠图的前面应该是面b，所以对应，很明显对应关系为：1-D，2-B，3-C，4-A。

故本题选A。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①本地的人口＞外地的人口
②常住男性＞常住女性

第二步：分析选项
根据①可知：本地男性＋本地女性＞外地男性＋外地女性
根据②可知：本地男性＋外地男性＞本地女性＋外地女性

根据①＋②可得：本地男性＞外地女性，即本地男性人口超过外来女性人口。

故本题选C。
【2013-北京-105】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
通过“近现代学校产生之后，人类的教育活动依然在学校以外的社会生活领域中广泛发生着。教育学将自身的研究视野限定在学校时空框架内，实际上是给自己确定了一个错误的学科边界”可知近现代学校的出现没有限制教育学的研究视野，且限制其研究视野的是教育学自身，因此D项不符合文意，本题选非，所以选D。

③析选项：
A选项：由“人类社会的教育现象，……而是发生在人的社会生活各个领域之中。”可知，A选项符合文意，本题选非，排除。

B选项：由“人类社会的教育现象，除了教学之外，还存在着无教授的学习”可知，B选项符合文意，本题选非，排除。

C选项：由“教育学将自身的研究视野限定在学校时空框架内，实际上是给自己确定了一个错误的学科边界”可知，C选项表述符合文意，本题选非，排除。

故本题选D。
【2019-江苏B-023】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
观察首句，首句不易确定，观察⑥句前面说到“毕业生”，①中后面也提到“毕业生”，话题一致捆绑，排除A项。
②中所到“武备学堂”，⑤中前面说到“该学堂”指②中的“武备学堂”，所以顺序是②⑤，排除B、C项。

故本题选D。
【2015-黑龙江-046/黑龙江公检法-032/甘肃-036】

①算出总时间：
赋值第二圈用时为2，则第一圈用时为，第三圈用时为，第四圈为，第五圈为；
则5圈共用时为1+2+4+2+1=10；

②算出答案：
前三圈共用时1+2+4=7，对应为35分钟，则1份时间为分钟；
平均每圈用时为分钟。

故本题选C。
【2015-北京-083】

第一空：本空为因果关系。
题干分析：“使得”因果关系引导词。“在线教育形式使得获取教育资源”，说明在线教育使获取教育资源更加便捷，所以横线处要填一个含有“便捷”意思的词。

选项分析：
A选项：“便利”指敏捷、方便；C选项：“快捷”指快速、便捷；均含有“便捷”的意思，保留。

B、D选项：“丰富”、“多元”强调的是多，没有“便捷”的意思，排除B、D。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：后文给空作解释说明，“实现了优质教育资源的低成本、广覆盖”，说明可以容纳的学生数量多。

选项分析：
A选项：“接纳”指接受收纳。“接纳的学生数量没有限制”可以体现“广覆盖”，恰当。

C选项：“汇集”指聚集。题干说的是学生数量多，并没有把学生聚集在一起，排除C。

故本题选A。
【2021-四川-020】

第一步：分析题干
睡眠有助于记忆。

第二步：分析选项
题干结论为睡眠有助于记忆，要反驳，就要切断二者联系。C项说明年纪小所以记忆力好，另有他因削弱，当选。

A选项：题干结论是根据所有参试者得出的，实验一参试者特殊不能说明实验结果不正确，所以A错。

B选项“有些”、D选项“部分”均不能说明所有人的情况，削弱力度小，排除。

故本题选C。
【2013-联考/安徽-097】