①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句为名言引用，前两句说明不公平的教育会影响孩子的一生。第三句以“如果……那么……”的句式强调没有仁心、耐心、公心的教育是没有温度的。第四句提出问题，尾句给出对策，为重点句，强调重点为“今天的教育需要回到人本身、关注人成长”。因此要选一个和人本身、关注人的成长有关的选项，所以选A。

③析选项：
B选项：文段没有提及“因材施教”，所以B错。

C选项：文段明确说了“不缺方法”，说明现存的问题不是方法，所以C错。

D选项：“公平”无中生有，所以D错。

故本题选A。
【2018-浙江A-107/浙江B-042】

本题为立体图形，考点为截面图。

如上图所示，根据题干要求，经过P、Q两点，向R点方向对多面体进行切割，可以得到唯一切面，即A选项。

故本题选A。

特征题型：
本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。

突破口：题干都有阴影，数量一致均为12块，优先考虑位置移动或分布。

分析题目：
位置移动没有明显规律。
相邻图形相互对比发现：第①和第②上面一行不同，其他行相同；第②和第③右侧一列不同，其他列相同；第③和第④下面一行不同，其他行相同；第④和第⑤左侧一列不同，其他列相同。可以得出不同的行或列呈现顺时针排列。因此“？”处应与第⑤上面一行不同，其他行相同，只有B选项符合。

故本题选B。

①题干关系：
树袋熊是考拉的别称，为全同关系。

②分析选项：
A选项：乌贼是墨鱼的别称，为全同关系，当选。

B选项：黄蜂属于胡蜂科，蜜蜂属于蜜蜂科，为并列关系，排除。

C选项：蚱蜢属于蝗科非蝗属动物飞蝗、稻蝗属动物中华稻蝗等科属的昆虫，蝗虫是直翅目蝗科动物的统称，为并列关系，排除。

D选项：金龟子是鞘翅目金龟总科的通称，天牛是多食亚目天牛科昆虫的总称，为并列关系，排除。

故本题选A。
【2022-联考/湖北-086】

“不可能P”等价于“必然非P”。P为所有的考生都不能通过考试，那么非P为有的考生能通过考试。
所以题干等价于“必然有的考生能通过考试”。

故本题选B。
【2009-江苏B-101】

本题为管理常识。
国务院直属机构：海关总署、税务总局、工商总局、质检总局、新闻出版广电总局、体育总局、安全监管总局、食品药品监管总局、统计局、林业局、知识产权局、旅游局、宗教局、参事室、国管局、预防腐败局、版权局。

故本题选C。

知识拓展：
国务院直属机构，包括有：
①冠国号的正部级总署：中华人民共和国海关总署和中华人民共和国新闻出版总署，共2个；
②冠国号的正部级总局：中华人民共和国国家工商行政管理总局和中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局，共2个；
③不冠国号的正部级总局：国家税务总局、国家体育总局、国家广播电影电视总局、国家安全生产监督管理总局，共4个；
④冠国号的副部级国家局：中华人民共和国国家统计局、中华人民共和国国家知识产权局、中华人民共和国国家旅游局，共3个；
⑤不冠国号的副部级国家局：国家林业局、国家宗教事务局、国家预防腐败局，共3个：
⑥冠以“国务院”的国务院直属机构：国务院参事室、国务院机关事务管理局，共2个；
⑦国务院直属特设机构：国务院国有资产监督管理委员会。

【2008-江西-094】

本题为信息查找。

信息在图表中，选项分别为2007年、2006年、2009年、2008年普通高等教育本专科招生数。故只需找出2006~2009年普通高等教育本专科、中等职业教育招生数之和占图中三类教育招生总数比重最大的即可。
自2006年起，普通高中招生数连续下降，而普通高等教育本专科与中等职业教育招生数之和连续上升，故普通高等教育本专科与中等职业教育招生数之和占三类教育招生总数比重最大的一年为2009年。该年普通高等教育本专科招生数为640万人。

故本题选C。
【2010-江苏A-096】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：搞读书演讲、知识竞赛→不搞文艺演出和专题展览
②乙：不搞文艺演出和专题展览→搞读书演讲、知识竞赛
③丙：不搞读书演讲、知识竞赛

第二步：分析选项
为了简单起见：把读书演讲、知识竞赛简称“读书”，类似的后面就可以简称为“文艺”；
拿出小本子开始记一个结论：由于A→B等价于“非A或B”。
所以，以上三句话等价于：
甲：不读书或不文艺；
乙：文艺或读书；
丙：不读书；

假设丙为真，那么甲就对了。此时甲丙都为真和题干只有一真矛盾，因此所以丙为假。

丙是假的，就可以知道读书是对的，因此乙就是真的了。只有一真，乙真了，那么甲是错的，于是甲的矛盾就是真的。也就是说“读书且文艺。”因此选A。

故本题选A。
【2011-联考/甘肃-104】

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干图形②为日字变形，为典型的一笔画图形，优先考虑笔画数。

分析题目：
图①②④为一笔画图形，图③⑤⑥为两笔画图形。

故本题选D。

特征题型：图形被分割、封闭面明显，出现窟窿、龟壳、碎玻璃。

突破口：题干出现“龟壳图”，考虑面的规律。

分析题目：
先数面的个数，题干均为7个面，无法分组；
接下来考虑面的形状，发现图①③⑥中有4个三角形面，3个四边形面；图②④⑤中有3个三角形面，有4个四边形面。

故本题选D。