Ⅰ找考点：本题为政治理论常识

Ⅱ析选项：
①：2023年4月，习近平总书记在广东徐闻县大水桥水库考察调研时强调，推进中国式现代化，要把水资源问题考虑进去，以水定城、以水定地、以水定人、以水定产，发展节水产业。这一重要指示，为抓好水资源优化配置、推进水资源节约集约利用指明了行动方向，为建设人与自然和谐共生的现代化提供了重要遵循。①正确。

②：2019年9月18日，习近平总书记在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会并发表重要讲话时强调，黄河水资源量就这么多……坚决抑制不合理用水需求，大力发展节水产业和技术，大力推进农业节水，实施全社会节水行动，推动用水方式由粗放向节约集约转变。②正确。

③：2023年11月15日，求是杂志发表的题为《推进生态文明建设需要处理好几个重大关系》的文章中“三是自然恢复和人工修复的关系”部分指出：要坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，构建从山顶到海洋的保护治理大格局，综合运用自然恢复和人工修复两种手段，持之以恒推进生态建设。题干中“集中采用人工修复手段”说法错误，③错误。

④：2021年10月22日，习近平总书记在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上强调，要精打细算用好水资源，从严从细管好水资源。要创新水权、排污权等交易措施，用好财税杠杆，发挥价格机制作用，倒逼提升节水效果。④正确。
综上，①②④说法正确，共3项。

故本题选C。
【2025-天津-042】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句通过“所以”总结指出中国法律史有必要坚持独立的中国立场。第二句正面论证坚持独立思想立场很重要，第三句是对第二句的补充，独立立场就是中国自身的立场。最后两句指出还需矫正西方国家的影响，再次反面论证了中国自身的立场的必要性。文段旨在强调中国法律史学研究必须坚持中国自身独立的立场，所以选C。

③析选项：
A选项：对应第一句总结前的内容，非重点，所以A错。

B、D选项：对应论证说明部分，非重点，所以B、D错。

故本题选C。
【2020-联考/山西-020】

Ⅰ析题干：
假设总人数为100，某题难度=正确人数/100，区分度D=P1 -P2，P1=前27人正确人数/27，P2=后27人正确人数/27。

Ⅱ辩选项：
A选项：难度为1的话，根据假设总人数为100，某题难度=正确人数/100，说明正确人数为100，那么区分度为0，排除。

B选项：当P1=前27人正确人数/27小于P2=后27人正确人数/27时，会出现负数的情况，排除。

C选项：难度为0.27的话，根据假设总人数为100，说明正确人数为27，当区分度最大的话，则27人都是排名前27的人，区分度为1，排除。

D选项：平均分×总人数=分值×答对人数，所以平均分/分值=答对人数/总人数=难度，当选。

故本题选D。
【2024-江苏A-102】 

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句引用蔡元培的观点，提出允许各家学说各自发展，兼容并包；第二句通过“不过”进行转折，指出管理者们有很多问题需要考量；尾句通过“这时”“需要”引出文段重点：“需要学术评价这样一把尺子”。所以文段重在说明需要学术评价作为考量很多问题的标准，也就是“学术评价的存在有现实意义”，选择A选项。

③析选项：
B选项：没有提及文段主题“学术评价”，所以B错。

C选项：没有提及文段主题“学术评价”，所以C错。

D选项：没有提及文段主题“学术评价”，所以D错。

故本题选A。
【2018-四川下-032】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①更新及时、态度端正、方法科学→改变考核中教学评价占比过低的现状
②不能有效解决这三个问题→不能激发学生的学习兴趣

Ⅱ辨选项：
A选项：学生兴趣没有激发起来，是肯定②的后件，肯后得不到必然性推论，排除。

B选项：激发学生的学习兴趣，是否定②的后件，根据否后推否前，得到有效解决了这三个问题，即知识更新及时、授课态度端正、教学方法科学，这是①的肯前，根据肯前推肯后，推出改变了考核中教学评价占比过低的现状，即教师考核中提高了教学评价的占比，可以推出，当选。

C选项：教学态度没有端正起来，是对①的否前，否前得不到必然性推论，排除。

D选项：解决了这三个问题，是对②的否前，否前得不到必然性推论，排除。

故本题选B。
【2019-辽宁-096】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
空出现在文段中间，需要结合前后文。空前文段首句提出观点，即不能将不能量化的诗歌评价标准和人工智能的算法标准拼接在一起。接着说明人工智能在科学研究、生产劳动等方面很厉害。空后文段介绍人类也完全没必要拿自己的优势去跟人工智能的缺点比较，并且阐述了诗歌和文学靠人类自身的智慧与创造力。根据空后“也”，横线处所填内容应该与后文内容形成并列，即人工智能没必要和人类的优势去比较，对应C选项。

③析选项：
A选项：文段没有涉及人类智慧在诗歌创作上的缺陷内容，无中生有，所以A错。

B选项：文段尾句说明诗歌创造要靠人类自身的智慧与创造力，与文意相悖，所以B错。

D选项：文段表述为诗歌评价标准不能量化，与文意相悖，所以D错。

故本题选C。
【2019-联考/江西县级-059】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
“正是多亏了这些学校，美国的早期技工才普遍能读会写，并精通算术，掌握一定的几何和三角知识”、“美国人的适应能力和创造能力得益于这种教育”、“由于有了学校彻底训练过的头脑，美国孩子迅速地成为技术熟练的工人”等都可以看出，早期美国技工的适应能力和创造能力得益于的是他们的初等学校教育，也就是严格的学校管理方式，所以选择B。

故本题选B。
【2013-深圳-077】

Ⅰ找考点：本题为时政常识

Ⅱ析选项：
①②③④：党的二十大报告十五、坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程部分指出，建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。……②坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先、五湖四海、任人唯贤，把新时代好干部标准落到实处。③树立选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，选优配强各级领导班子。④坚持把政治标准放在首位，做深做实干部政治素质考察，突出把好政治关、廉洁关。①加强实践锻炼、专业训练，注重在重大斗争中磨砺干部，增强干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。……。①②③④正确。

4项正确。

故本题选D。
【2023-联考/福建-002】

Ⅰ析题干：
论点：通过计算出10项指标的平均得分可以得出学生对食堂的满意度。

Ⅱ辨选项：
Ⅰ：如果评价不能“用数字来表达”，那么就不能获得学生的真实想法，也就不能得出学生对食堂的满意度，该项是必须假设的前提。
Ⅱ：如何各项指标的重要程度不同，那么得到的统计数据就是不科学的，即评比活动不能达到预期目的，该项是必须假设的前提。
Ⅲ：参加活动的学生人数和最后得到的结果之间没有必然联系，不是必须假设的前提。
综上：Ⅰ、Ⅱ是实施这一项评比活动需要假设的前提。

故本题选C。
【2018-四川下-080】

本题从第二空入手
第二空：本空为解释关系。
题干分析：“做到了极致”“这个制度创新无论怎么评价都不会过分”说明这个程度是国有企业比不过的。横线处应体现“比不过”的意思。

选项分析：
A、B选项：“望尘莫及”指远远落后。“不可逾越”指无法超过。两项都能体现“比不过”，符合题意，保留。

C选项：“望洋兴叹”指在伟大事物面前感叹自己的渺小，强调无能为力、无可奈何之意。文段并未体现国有企业的“无奈”，排除。

D选项：“顾此失彼”指两者不能同时兼顾。文中并未没有“两者兼顾”的意思，排除。

第一空：本空为语义轻重。
A选项：“成千上万”形容数量很多，表示华为的高技术人才多，符合文意，保留。

B选项：“数以千万”形容一个东西可以用千万来计算。华为的高技术人才数量用千万来计算，语义过重，排除。

故本题选A。
【2018-辽宁-037】