油脂是由甘油和脂肪酸结合在一起形成的链状分子，可可脂和黄油都是由无数油脂分子聚集在一起形成的，但是它们熔化方式不一样。黄油是随温度上升一点点从固体变为液体，可可脂却是达到熔点时瞬间熔化。科学分析发现，黄油是由100种以上各种各样的油脂混合在一起形成的，而可可脂则只由3种油脂构成。
由此可以推出：
黄油和可可脂熔化所需的温度不一样，可可脂所需温度更高
黄油和可可脂熔化所需要的温度不固定，依环境变化而变化
黄油经常用于烹饪，因为其油脂熔化方式对人体健康更有好处
黄油中的各种油脂性质差异较大，而可可脂中的不同油脂熔点相近
知识的本质是发现，只有在自由的环境中，人们才会有更多发现的可能。因此，知识分子在本质上也不是熟知现成结论的人，知识分子要发掘未知事物，提示假相背后的真相。教育的目的，就是培养学生发现和创造知识的能力，教育如果停留在向学生强行灌输标准答案和“真理”上，根本就是反教育的。
这段话的主题是：
知识的本质
知识分子的本质
创造力的培养
教育的目的
在一个不透明的布袋中，有红色、黑色、白色的小球共60个。小明通过足够多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的概率分别为15%、40%。那么，口袋中白色球的个数最可能是：
25
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一项研究发现，二氧化硅是一种植物容易吸收的硅元素形态，通过使用二氧化硅改善土壤，植物可沉淀出称为“植结石”的小颗粒。颗粒中含有的硅元素可减缓昆虫的发育，颗粒的石头质地还能磨损昆虫口器，从而降低植物的虫害程度。由此，有关研究人员建议，可以在那些农作物经常受昆虫侵害的地区土壤中加入这类硅元素。
以下哪项如果为真，最能反驳上述建议：
各地区昆虫的耐药性及药物作用的敏感性都相同
受昆虫侵害严重的地区，土壤中普遍缺乏硅元素
农作物中的硅元素会对食用者的身体发育产生影响
富含硅元素的农作物的口感比普通农作物更好
国际多式联运是指按照多式联运合同，以至少两种不同的运输方式，由多式联运经营人将货物从一国境内接货地点运至另一国境内指定交货地点的一种运输方式。
根据上述定义，下列属于国际多式联运的是：
将货运汽车直接开上火车车皮进行铁路运输，到达目的地再把货车从车皮上开下来
某公司为员工采购进口商品，通过厢式货车运送到公司楼下，员工再开车将商品带回家
电商从海外采购生鲜商品，由物流公司通过航空冷链进口到国内，然后由冷链车运至全国各地
船运公司将从外海打捞的海鲜运输到沿海地区，再由买家分销到各个生鲜市场
增加森林面积、提高森林质量、提升生态系统碳汇增量，将为我国实现碳达峰、碳中和目标、维护全球生态安全做出巨大贡献。1973年，我国开展了第一次森林资源清查。目前已完成第9次森林资源清查，我国森林面积和森林蓄积量连续30年保持“双增长”。“十三五”时期，我国累计造林5.45亿亩，森林覆盖率达到23.04%，森林蓄积量为175.6亿立方米，森林面积达到2.2亿公顷（1公顷为15亩）。湿地保护率达到52%，治理沙化土地1.5亿亩。
“十三五”期间，我国平均每公顷森林蓄积量达到（ ）立方米。
5.3
32.2
79.8
98.6
2009年，我国973计划（含重大科学研究计划）新立和在研项目共547项，其中新立项目123项，在研项目424项。国家财政共投入26亿元。
以下关于2009年我国973计划（含重大科学研究计划）的描述，与资料相符的是：
在研项目占项目总数的比重超过80%
项目经费最高的领域，其项目经费比最低者的3倍还多
平均每个领域的新立项目数量不足10个
项目经费最低的领域，其项目总数也是最少的
有红、蓝、黄、白、紫五种颜色的皮球，分别装在五个盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜测盒子里皮球的颜色。
甲：第二盒是紫的，第三盒是黄的。
乙：第二盒是蓝的，第四盒是红的。
丙：第一盒是红的，第五盒是白的。
丁：第三盒是蓝的，第四盒是白的。
戊：第二盒是黄的，第五盒是紫的。
猜完之后打开盒子发现，每人都只猜对了一种，并且每盒都有一个人猜对。
由此可以推断：
第一个盒子内的皮球是蓝色的
第三个盒子内的皮球不是黄色的
第四个盒子内的皮球是白色的
第五个盒子内的皮球是红色的
能够正确描述2015年新能源汽车产业五种专利申请数占比的统计图是：
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
自上世纪90年代以来，有“工业维生素”美称的稀土全球年消费量从3.3万吨增加到10多万吨。由于特殊的原子结构和物理化学性质，稀土不仅是钢铁、有色金属、石油化工和轻工纺织等传统产业不可缺少的重要原料，而且随着科技的进步，在光电信息、催化、新能源、激光等高新技术和新材料领域中显示出不可替代的作用。当今世界，几乎每隔3～5年人们就会发现稀土的一种新用途，每四项新技术就有一项与稀土有关。
这段文字主要说明：
稀土的特性和价值正逐步被人类了解
我国稀土资源的开发利用前景广阔
国际社会已将稀土视为一种战略资源
稀土的开发利用制约着高新技术应用
立方米，C选项符合。
，整体相同时，观察部分的数据关系。