①算出工作总量：设工作总量为120（30和40的最小公倍数）。

②算出甲乙效率：则甲队效率为120÷30=4，乙队效率为120÷40=3。

③算出丙效率：
设丙队工作效率为x。
则（4+3）×10+（4+3+x）×4=120。
解得x=5.5。

④算出答案：故丙队单独干需120÷5.5≈21.8天，故要干22天。

故本题选B。
【2018-陕西-118】

第一空：本空为语义关系。
《马太受难曲》由德国著名音乐家——约翰·塞巴斯蒂安·巴赫于十八世纪创作，取材于《圣经》中对耶稣受难过程的叙述，此空应选择“巴赫”，排除A、C、D。

第二空：本空为语义关系。
“仿佛是在教堂里倾听圣歌”、“而是在参加一次礼拜仪式”，且《马太受难曲》取材于《圣经》中对耶稣受难过程的叙述，带有宗教色彩，因此“神圣性”恰当。

故本题选B。
【2008-河南-007】

Ⅰ找考点：本题为其他法律法规常识

Ⅱ析选项：
周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨的意思是:比喻双方心甘情愿地做某事。
B选项：受害人同意是指受害人事先明确表示自愿承担某种损害结果，加害人在其所表示的自愿承担的损害结果的范围内对其实施侵害，不承担民事责任。与句子相符，所以选B。

Ⅲ拓展项：
A选项：原告自认是指当事人一方承认对方当事人所主张的不利于自己的事实主张，与句子不符，所以A错。

C选项：过失相抵规则指在加害人依法应承担损害赔偿责任的前提下，如果受害人对于损害事实的发生或扩大也有过错，则可以减轻加害人的赔偿责任。与句子不符，所以C错。

D选项：契约自由原则是契约的成立以当事人的意思表示一致为必要，契约权利义务仅以当事人的意志而成立时，才具有合理性和法律上的效力。与句子不符，所以D错。

故本题选B。
【2016-江苏B-020】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①不受已知的或现成的方式、规则和范畴的约束；
②多方向、多角度、多层次的思维活动。

Ⅲ析选项：
A选项：多功能文具盒与普通文具盒一样，都是用来装文具的，只是在装文具的基本功能上稍作改良，没有脱离现成的方式、规则和范畴的约束，不符合①，排除。

B选项：屠宰场依照市场的买卖习惯，将牛肉分成不同部分进行出售，是一贯的方式，说明受到现成的方式、规则和范畴的约束，不符合①，排除。

C选项：某人通过模仿海水退潮时的声音来抓捕沙蚤，并没有按照沙蚤涨潮时钻出、退潮是钻入的固有习性，说明“不受已知的或现成的方式、规则和范畴的约束”；通过“沙蚤在涨潮时钻出”这个点发散思维，想到海水的声音会吸引沙蚤，符合定义，当选。

D选项：雀鲷鹭是跟随着潮汐时间的变化来觅食，潮汐时间是已知的时间规律，说明雀鲷鹭的觅食时间是受到已知的方式、规则和范畴的约束，不符合①，排除。

故本题选C。
【2017-四川下-061/重庆下-076】

本题从第五空入手
第五空：本空为语义关系。
根据“当精神文明……时候，他们往往________自觉不自觉地……”，表示的是在一种形势下顺势出现的结果，即语义中的顺承关系。
“才”、“则”、“也”均不表示顺承关系，排除A、C、D。
“就”指便、于是，引导自然而然的结果，符合文意。答案锁定为B。

第一、二、三空：本空为递进关系。
根据语境，“懂得……，知道……，”与“能够做到两个文明一起抓”之间是递进关系，“也……也……而且……”恰当。

第四空代入验证。
根据“能够做到两个文明一起抓”与“自觉不自觉地将精神文明建设当成‘软’任务来看待”语义相反，构成转折关系，“但是”表示转折关系，恰当。

故本题选B。
【2009-福建春季-041】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段由“君子所见无不善，小人所见无不恶”作引，通过与陈阿姨的对比，说明一些人将帮助别人这种再简单不过的事情也想象得那样复杂、可怕，并阐述了真正富有正义感的人，不会因为担心被人冤枉而为不作为寻找借口，最后通过“举手之劳”与“艰难”的对比，“扶与不扶”的纠结，意在强调当今社会更多的人在做好事时因担心被冤枉而选择了不作为，有正义感的人越来越少，人们的道德遭遇了危机。D项当选。

第三步：分析选项
A选项：“要积极营造助人为乐的社会环境”过度引申，所以A错。

B选项：介绍有正义感的人只是为后文做铺垫，强调当今社会缺乏正义感，所以B错。

C选项：对策表述，过度引申，文段仅是客观事实的描述，所以C错。

故本题选D。
【2012-浙江-035】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
文段没有提及“图形基因组研究对线性基因组研究成果的借鉴”的相关表述，所以D选项错误，当选。

③析选项：
A选项：对应“传统基因组学将不同碱基以线性的形式存储于染色体上，并且多基于一个参考基因组来获取一个物种的基因信息”符合文意，本题选非，所以排除。

B选项：对应“但是，线性基因组不能同时体现一个物种中不同个体的遗传变异情     况，而且大片段的插入、缺失、拷贝数等变异类型也无法有效鉴定”符合文意，本题选非，所以排除。

C选项：对应“而图形基因组的出现正好解决了这一难题…从而真正代表一个类群的遗传信息”符合文意，本题选非，所以排除。

故本题选D。
【2024-浙江-043】

本题为折纸盒题目。

将平面图中的各面进行标号，如下图所示：


A选项：左面是面a右面是面b，两个面的相交点是面a内小三角形的顶点和面b内含线段的顶点（如上图A中的红点），明显与题干展开图中的相交点不一致，所以A错。

B选项：左面是面b右面是面c，两个面的相交点是面c内短线顶点和面b内含线段顶点（如上图B中的红点），明显与题干展开图中的相交点不一致，所以B错。

C选项：可由展开图形折出，所以C对。

D选项：左面是面c右面是面b，两个面的相交点是面c内短线顶点和面b内含线段的顶点（如上图D中的红点），明显与题干展开图中的相交点不一致，所以D错。

故本题选C。

本题为折纸盒题目。
从中间是黑色长方形其上下也都是黑色三角形的特殊面开始做标记，上面的三角形记为1，并向右以此记为2，3，4，5，6（如下图所示）：

A选项：顶面六个三角形中标上号码以后发现，4号和5号颜色不对应，4号折叠图中为白色，展开图中为黑色，5号折叠图中为黑色，展开图中为白色（如上图中A项所示），所以A错。

B选项：折叠图中出现了两个黑色长方形相邻的情况（如上图中B项所示，红线的左右两侧都是黑色长方形），而展开图中没有两个黑色长方形相邻，折叠图和展开图不一致，所以B错。

C选项：顶面六个三角形中有三个黑色三角形，任意两个黑色三角形中间间隔一个白色三角形（如上图中C项红色椭圆内所示），而展开图中黑色三角形1和三角形2相邻，由此可见折叠图和展开图不一致，所以C错。

D选项：可由左侧图形折成。

故本题选D。

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①有的美丽是不善良的
②所有善良都是美丽的（没有一个…不… 等价于 所有都）

Ⅱ辨选项：
本题选非。
A选项：同义转述为所有不美丽的都不善良，为②的逆否命题，与之为等价关系，可以推出，排除。

B选项：所有是可以推出有些是，根据②可以推出有些善良是美丽的。有些A是B等价于有些B是A，因此“有些善良是美丽的”等价于“有些美丽是善良的”，可以推出，排除。

C选项：为②的矛盾命题，无法推出该选项，当选。

D选项：有些A是B等价于有些B是A，根据①有的美丽是不善良的可得出“有些不善良的人是美丽的”，可以推出，排除。

故本题选C。
【2015-北京-093】