Ⅰ析题干：
推理规则为：
①不从政治上解决→陷入头痛医头、脚痛医脚
不从政治上解决→无法从根本上解决
②看清本质→从政治上分析
③抓住根本→从政治上解决

Ⅱ辨选项：
A选项：可翻译为：从根本上解决→从政治上认识、解决。是①的否后推否前，可以推出，当选。

B选项：可翻译为：善于从政治上分析问题、解决问题→提高政治能力。题干中说的是“善于从政治上分析问题、解决问题”对“提高政治能力”很重要，二者间没有明确的推出关系，不能推出，排除。

C选项：可翻译为：陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面→无法从根本上解决问题。“陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面”相当于①的肯后，肯后推不出肯前，也就不能得到“无法从根本上解决问题”，排除。

D选项：可翻译为：没有看清本质、抓住根本→没有从政治上分析问题、解决问题。根据②③否前推不出否后，排除。

故本题选A。
【2020-江苏A-091/江苏B-091/江苏C-091】

第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
根据“把它们变成贴在墙上的一张纸”定位原文第二句，重点关注第二句。第二句表明针对医师的职业道德的标准虽很容易列出来，但由于现实因素有可能把它们变成贴在墙上的一张纸。由此可知：职业道德标准容易罗列，但难以落实，使得职业道德标准只是贴在墙上的一张纸，没有发挥其作用。对比选项，B项一纸空文意为只是写在纸上没有兑现或不能兑现的东西，对应恰当，当选。

第三步：分析选项
A选项：前文说道德标准列出来，已经是制度化了，所以A错。

C选项：根据第二句语境可知关联词“既”“又”引导部分应该是反义并列，C项对应不恰当，所以C错。

D选项：“监督”无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2013-吉林甲级-032】

Ⅰ识题型：本题题干为多定义，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
纵向谈判----①在确定谈判的主要问题后；②逐个讨论每一问题和条款，讨论一个问题，解决一个问题，一直到谈判结束。
横向谈判----①在确定谈判所涉及的主要问题后；②开始逐个讨论预先确定的问题，在某一问题上出现分歧时，就把这一问题放在后面，讨论其他问题，如此周而复始，直到所有内容都谈妥为止。

Ⅲ析选项：
A选项：选项并未体现出讨论一个问题、解决一个问题，不符合纵向谈判的②，排除。

B选项：双方在贷款期限上未达成一致意见，便先讨论其他问题，最后再讨论贷款期限，属于在某一问题上出现分歧时，就把这一问题放在后面，讨论其他问题，符合横向谈判的②，不符合纵向谈判的定义，排除。

C选项：双方确定了价格等几项内容后，属于在确定谈判的主要问题后，符合纵向谈判的①；如果价格无法确定就不谈其他条款，属于讨论一个问题、解决一个问题，符合纵向谈判的②，当选。

D选项：双方决定从较不关键的领域开始谈起争取达成一致，并未体现出讨论一个问题、解决一个问题，不符合纵向谈判的②，排除。

故本题选C。
【2025-天津-078】

第一步：寻找因果
原因：当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯
结果：动漫设计专业学习对职业发展没提供有力的帮助

第二步：分析选项
A选项：A项说明动漫设计大师是学习了专业知识才有发展的，削弱了题干，所以选A。

B选项：毕业院校不等同于专业学习，B与话题不一致，所以B错。

C选项：C中年均收入与职业发展概念不同，与话题不一致，所以C错。

D选项：D没有提到专业学习的作用，削弱力度弱，所以D错。

故本题选A。
【2010-国考-087】

Ⅰ析题干：
论据：深信不疑的事情大部分会过期。
论点：不断更新知识是正道。

Ⅱ辨选项：
A选项：加强项。“答案一代与一代不同”说明知识在不断更新，支持题干，排除。

B选项：加强项。“知识里有一半都不会适用”，说明很多深信不疑的事情是会过期的，支持题干，排除。

C选项：加强项。“后来发现根本没有雷龙”，举例说明有一些深信不疑的事情是会过期的，支持题干，所以B错。

D选项：削弱项。吸烟有害健康至今难以改变，举例说明深信不疑的事情没有过期，削弱题干，当选。

故本题选D。
【2015-联考/安徽-090】

第一空：本空为并列关系。
题干分析：由顿号可知，横线处与“沸沸扬扬”并列，意思相近，“沸沸扬扬”形容人声喧扰，议论纷纷；所以横线要体现出“声音多、议论纷纷”的意思。

选项分析：
A选项：“众说纷纭”指人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷；意思符合，保留。

B、C选项：“无所适从”指不知听从哪一个好或不知怎么办才好；“首鼠两端”指在两者之间犹豫不决又动摇不定；均不能侧重体现出“声音多、议论纷纷”的意思，排除。

D选项：“莫衷一是”形容意见分歧，没有一致的看法；能体现出“声音多、议论纷纷”的意思，保留。

第二空：本空为并列关系。
题干分析：由顿号可知，横线处与“蛊惑搅和”并列，意思相近。“蛊惑搅和”有迷惑、扰乱人心的意思。

选项分析：
A选项：“雪上加霜”比喻接连遭受灾难，损害愈加严重；意思与文段无关，排除A。

D选项：“煽风点火”指煽动别人闹事；能够体现出“蛊惑、迷惑他人”的意思，可构成并列关系，保留。

故本题选D。

词义解释：
落井下石：指看见人要掉进陷阱里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头。比喻乘人有危难时加以陷害。
推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响，属贬义词。
【2019-山东-005】

本空为主谓宾关系。
题干分析：提取句子主谓宾，问题才能_____。横线处应填入与“问题”搭配的词语。

选项分析：
A选项：“迎刃而解”比喻主要的问题解决了,其他有关的问题就容易解决，与“问题”搭配恰当，保留。

B选项：“水到渠成”比喻条件成熟，事情自然会成功，与“问题”搭配不当，排除。

C选项：“立竿见影”比喻立见成效，指问题被快速解决之后得到的效果，而“农业问题”仅仅指问题本身，并不是最后的效果，排除。

D选项：“知难而进”指迎着困难上，主语是人，与“问题”搭配不当，排除。

故本题选A。
【2015-广东县级及以上-019】

①算出论坛交流与练习作业排列的情况数：
根据“论坛交流与练习作业均不能在最先和最后完成”，将中间3个位置选2个安排论坛交流与练习作业，有种情况。

②算出答案：
再将剩余的三部分学习内容安排在剩下3个位置中，有种情况，
分步相乘，学员安排学习的顺序共有6×6=36种。

故本题选C。
【2023-吉林-055】

方法一：
①算出甲、乙工作效率比：
设工作总量为100，甲、乙合作工作效率为100÷20=5；
乙队退出6天中甲队始终工作，完成100×（40%-20%）=20；
可得甲队效率为20÷6=，乙队效率为5-。

②算出丙工作效率：
乙队回归时，剩余工作量为100×（1-40%）=60，甲、乙、丙合作工作效率为60÷10=6，丙队效率为6-5=1。

③算出答案：
甲、乙、丙队的效率比为：1=10：5：3。

方法二：
①分析题意：
甲乙两队4天完成4÷20=20%，甲乙丙10天完成1-40%=60%，则12（甲+乙）=10（甲+乙+丙），可得甲+乙=5丙。

②算出答案：
说明甲乙效率和应为5的倍数，只有D选项10+5=15符合。

故本题选D。
【2024-浙江A-060】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
问题的答案不固定。

Ⅲ析选项：
A选项：与深圳陆地接壤的城市是确定的，不符合定义，排除。

B选项：水凝固成冰后体积会变大，密度会随之变小，这是明确的物理知识，不符合定义，排除。

C选项：每个人对贤能理解不同、定义标准不同，想法主观，所以答案不是固定的，符合定义，当选。

D选项：根据《孟子·尽心上》记载，孟子有言：“父母俱存，兄弟无故，一乐也。仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。得天下英才而教育之，三乐也。”答案是固定的，不符合定义，排除。

故本题选C。
【2020-深圳思维能力-069】