①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句引出北宋医官王惟一设计铸造了“天圣针灸铜人”，是中国历史最早的针灸铜人。第二句详细描述铜人。第三、四句说古代针灸考试时如何使用铜人。尾句强调针灸铜人作为人体模型的重要意义。文段为“分-总”结构，尾句为重点句，重点强调针灸铜人作为古代针灸模型的重要性，C项为同义表述，当选。

③析选项：
A选项：“中国针灸的传承”无中生有，所以A错。

B选项：缺少关键词“针灸铜人”，偏离重点，所以B错。

D选项：“中医经脉理论”无中生有，所以D错。

故本题选C。
【2023-国考副省级-042】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段前四句分类列举不同种类的蝴蝶觅食花卉时不同的偏好。第五句以“其实”转折，提出观点，强调花蜜、树汁、发酵水果、动物尸体等都是蝴蝶觅食的对象，因蝶种不同，口味也有区别。尾句说明有的蝴蝶还会从水中觅食，举例进一步论证第五句观点。故文段重点句为第五句，主要论述蝴蝶觅食的对象因蝶种不同而大相径庭。D项“众口难调”体现了“觅食”和“不同”，涵盖重点，当选。

③析选项：
A选项：“花为蝶开”无中生有，所以A错。

B选项：仅体现前四句，作为标题表述不全面，所以B错。

C选项：“生活习性”扩大范围，文段主要针对蝴蝶的饮食习惯进行论述，所以C错。

故本题选D。
【2023-吉林-040】

第一步：判断题型-------本题题干中有字母，常考考点有对称、曲直、封开、笔画、方向、元素——多字母、顺序——大写英文等。

第二步：题目详解
突破口：题干每个字母对称特征明显，优先考虑对称性。
本题规律：
第一组图形均关于横轴对称，第二组图形前两幅图满足此规律，故？处图形也应有一条水平对称轴，只有D选项符合。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形空白区域明显，优先考虑面数量。
本题规律：
图形均只有一个面，故？处图形应满足此规律，只有A选项符合。

故本题选A。

拓展：
思路二
题干图形出现箭头元素，优先考虑对称性。察发现图形均对称，故？处图形也应为对称图形，只有C选项符合。思路二的规律中，图形对称轴的方向、数量均无明显规律，思路一的面规律更为严谨，因此择优选择面规律。

本题为争议题
华图选A；其他选A或D；

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。

第二步：题目详解
突破口：题干中每组图都是一堆小图形，优先考虑种类、数量、相同元素。
本题规律：
第一组，图2比图1多（1▲+1●），图3比图2多（1■）；
第二组，图2比图1多（1▲+1●），故？处图形比图2多（1■），只有A选项符合。

故本题选A。

拓展：
方法二
第一组，图1元素分布在一行，图2元素以2+2形式分布在两行，图3元素以2+2+1形式分布在三行；
第二组，图1图2符合上述规律，故？处图形应以2+2+1形式呈现三行分布，只有A选项符合。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句指出科学和艺术如同硬币的两面，引出话题“科学和艺术”，第二句指出科学传播的定义，提出科学传播需要把科学与艺术结合起来，第三、四句并列，从学术同行传播、面向普通公众传播两方面论证第二句。文段重点是第二句，强调科学传播要把科学与艺术结合起来。“科学传播，也是一门艺术”体现了科学与艺术的结合，所以选A。

③析选项：
B选项：对应首句，话题引入部分不重要，所以B错。

C选项：“嫁接艺术，科学成为大众化”此句的意思是如何能让科学大众化，与文段所讨论的核心不符，所以C错。

D选项：对应第三句，举例论证部分，非重点，所以D错。

故本题选A。
【2020-四川上-043】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
文段“这意味着”则是对前文的总结性表述，所以前文应论述“人类无法听到的声音，实际上是携带信息的”这部分内容。④句前提到缺水与受伤的番茄植株以及烟草植株声响虽然无法被听到，但是在不同状态有明显区别，即“无法听到的声音，实际上是携带信息的”，对应④处，所以选D。

③析选项：
A选项：①前在论述植物能与昆虫等生物进行互动似乎是通过声音来实现的，与文段无法衔接，排除。

B选项：②前在论述科学家发现植物能对动物发出的声音做出反应，一些植物会通过振动，发出超声波。与文段无法衔接，排除。

C选项：③前在论述植物声响频率很高，人类无法直接听见。对应文段“人类无法听到的声音”，片面，排除。

故本题选D。
【2024-国考副省级-051】

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法可判断答案为C，如下图所示：


故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：图1、2、5明显由多个面经过点连接形成，考虑连接方式。
本题规律：
图形均由多个面组成，面之间均为点连接，选择图形应满足此规律，只有C选项符合。

故本题选C。

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句指出藏毯编织技艺历史悠久；接下来以“加牙藏毯”的历史发展情况为例，证明“藏毯技艺”悠久，最后说“加牙藏毯织毯技艺”被列为非遗，再次说明藏毯技艺悠久，传承至今。所以文段为“总分”结构，重点在首句，强调藏毯技艺历史悠久，对应A选项。

③析选项：
B选项：“蜚声世界”无中生有，所以B错。

C、D选项：没有提及文段重点“藏毯”，所以C、D错。

故本题选A。
【2022-青海-053】