Ⅰ析题干：
论点：你可能想先听坏消息。

Ⅱ辨选项：
A选项：削弱项。说明想听好消息还是坏消息是受信息发出主体影响的，而不能直接认为人们想听坏消息，可以削弱，当选。

B选项：无关项。发布消息的人想公布什么消息，与接收者想听什么消息无关。排除。

C选项：无关项。该项说明好坏消息的顺序会对人们产生影响，但是与人们想听什么消息无关。排除。

D选项：无关项。该项对好坏消息带来的焦虑做出了对比，与人们想听什么消息无关。排除。

故本题选A。
【2015-国考地市-109/国考副省-114】

Ⅰ析题干：
论据：表皮干细胞的更新有利于维持皮肤的年轻
论点：皮肤年轻的原因不是胶原蛋白而是表皮干细胞的更新

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。该项讨论的是表皮干细胞更新需要什么，与题干中到底是什么保持皮肤年轻的话题不一致，所以A错。

B选项：无关项。该项说的是表皮干细胞的再生能力，与表皮干细胞的更新能否使皮肤保持年轻无关，所以B错。

C选项：削弱论点。指出胶原蛋白对表皮干细胞的更新至关重要，即肯定了胶原蛋白是保持皮肤年轻的原因，该项削弱了论点，所以C正确。

D选项：无关项。说明胶原蛋白的表达存在差异，与题干话题无关，所以D错。

故本题选C。
【2021-国考地市-101/国考副省-107】

第一空：本空为并列关系。
题干分析：“而”在此处是“而且”的意思，表并列关系，所以横线处与“充满情怀”对应，表达方向一致，“充满情怀”侧重有情感。

选项分析：
A、C选项：“真实”指跟客观事实相符合、不假，是客观上的，而题中侧重情感上，所以排除A、C。

B、D选项：“真诚”指真实、诚恳；更侧重于情感，且与“表达”搭配得当，所以保留。

第二空：本空为感情色彩。
题干分析：根据后文“走近人的心灵深处”“对话交流”等可知，作者对于传统书信的表达方式持积极态度。

选项分析：
B选项：“老旧”指陈旧，过时的；感情色彩略微消极，排除B。

D选项：“古老”指经历了久远年代的；体现出书信的历史感，与横逗后的“传统”对应，保留。

第三空：代入验证。
“笨拙”指不灵活，放在此处可表示书信不那么迅速、便捷地传递信息，需要人们细细品味、琢磨，符合文意。

故本题选D
【2019-上海A-004/上海B-005】

Ⅰ析题干：
①F预测：G非作曲家
②G预测：H研究生
③H预测：J非公务员
④J预测：J将娶外国妻子
⑤只有一人预测正确且预测正确那人考上研究生

Ⅱ辨选项：
由②和⑤可知，G预测错误（若G预测正确，因为预测正确的人考上了研究生，所以G为研究生；而根据G的预测内容可得H为研究生；这就出现了两个研究生，所以G一定预测错误）。
根据G预测内容错误，可得H没有考上研究生，从而H预测错误，即J考上公务员，从而可得D项错误，本题为选非题，所以选D。

故本题选D。
【2021-山东-071】

Ⅰ析题干：
论点：温室气体排放导致澳大利亚森林火灾

Ⅱ辨选项：
A选项：因果倒置。选项说明澳大利亚森林火灾产生大量温室气体，削弱了论点，排除。

B选项：另有他因。选项说明澳大利亚森林火灾产生的其他原因，对题干有质疑作用，排除。

C选项：无关项。选项讨论了其他地区也有相似气候条件，未提及温室气体与火灾之间的关系，排除。

D选项：搭桥项。选项说明温室气体排放与影响森林火灾的发生率，构建了温室气体与火灾之间的关系，加强题干结论，所以选D。

故本题选D。
【2020-内蒙公安-103/湖南-104】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
定位原文，“此”位于倒数第二句，需结合上文语境进行分析。第二句强调音乐正令人不安的走“下坡路”。第三句举例说明“下坡路”的现象就是只有圈内和音乐学院的人关注演奏。故前文介绍的重点为音乐正走“下坡路”。后文指出强烈反差是人们对儿童音乐教育的热情，所以“此”应指代前文的一种消极情况，即前文所说的音乐正在走“下坡路”，对应A选项。

③析选项：
B选项：未与“充满热情”相反，所以B错。

C、D选项：都强调演奏会的人很专业，是圈内人。本身是解释说明的句子，单拿出来并不能说明是好是坏，积极与否，只有加上前一句“下坡路”才是完整的消极表述。即CD都是“下坡路”的举例说明，非重点，所以C、D错。

故本题选A。
【2020-深圳Ⅰ-083/深圳Ⅱ-058】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
对比选项，判断首句，可知首句为③④⑤⑥中的一句。③说童书出版目前在专业方面仍存在问题。④句说我国少儿出版的市场不断扩大。⑤句说童书变成大众出版。⑥句说目前出版社中参与少儿出版占绝大部分。应先引出童书出版的话题，再说存在的问题，故③不适合做首句，排除A项。
对比B、C、D项，尾句为①②③中的一句。①为童书出版行业存在的问题提出详细的对策。②总括说明要设立严格门槛。③句说童书出版行业存在的问题。①是针对③的问题提出的对策，③①捆绑，排除C、D项。

故本题选B。
【2023-浙江A-032/浙江B-012/浙江C-062】

题干“如果你不会指法，那么你就不会打字，你就不可能使用电脑来写论文，除非你会打字”说明会指法才会打字，会打字才可能用电脑写论文。
C项：根据题意，会打字才可能用电脑写论文，会指法才会打字，所以能用电脑写论文的一定会指法，C最符合题干的推论。

A项：根据题意，会指法只能推出会打字，无法得出“如果你会指法，那么你就能使用电脑来写论文”的结论，故A选项错误。

B项：题意可知，不会指法一定不能用电脑写论文，会指法才会打字才可能用电脑写论文，你不能使用电脑来写论文无法推出你不会指法，故B选项错误。

D项：“你就不可能使用电脑来写论文，除非你会打字”可知，会打字才能会使用电脑来写论文，所以能打字，就一定能使用电脑来写论文，而不是有可能，故D选项错误。

故本题选C。
【2008-吉林乙-020】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点
“只要……就”表达的是充分条件，根据逆否等价，可知原文可以等价于“你不能做到，是因为你没想象到；你没实现梦想，是因为你没能梦见”，对应选项A。

第三步：分析选项
B选项：“人与人之间的差别”无中生有，所以B错。

C选项：“加强我们的想象”无中生有，所以C错。

D选项：“不努力也能成功”无中生有，所以D错。

故本题选A。

拓展：

如果两个命题中一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件的否定，则这两个命题称互为逆否命题。即原命题为：若a，则b。逆否命题为：若非b，则非a。
原命题和逆否命题为等价命题。如果原命题成立，则逆否命题成立。

【2009-上海-038】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句引出话题教师的“表演意识”和“表演能力”。第二句指出在知识、见识都差不多的情况下，教学效果的程度体现在表演意识和表演能力的差别上。由此可知文段重在说明教师的表演意识和能力影响着教学效果，所以B项当选。

第三步：分析选项
A选项：文段只是说教师是半个演员，并不能得出“教师应把课堂作为舞台，自己当成演员”这样的结论，A项过度引申，所以A错。

C选项：文段是在“在知识、见识都差不多的情况下”条件限制下得出的结论，由此可知C项表述过于绝对，所以C错。

D选项：“知识、见识”只是作为条件限制，旨在加强教师的表演意识和能力影响着教学效果的说服力，本身非重点，所以D错。

故本题选B。
【2009-河南-025】