第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：寻找重点
通过“所谓好与差，实际上源于我们的衡量标准。每个孩子都有自己的特点，不能仅仅因为成绩不好就把其定位为‘差生’”可知B项表述符合文意，当选。

第三步：分析选项
A选项：原文并没有将孩子品德、人生态度等方面的培养和成绩作比较，所以A错。

C选项：文段未提及“什么样的孩子才是好孩子”，所以C错。

D选项：“重要标准”无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2012-广东县级以上-043】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①企图造成另一个人的死亡，而且也造成了死亡；②明明知道危险，仍不顾别人生命而造成他人死亡。

第二步：题目详解
B选项：护士明知给老人安眠药会使老人死亡，还是给了老人，体现出明明知道危险，仍不顾别人生命而造成他人死亡，符合定义，当选。

A选项：于力清打了妻子一巴掌，不巧将她打倒造成头部受伤而亡，不属于明明知道危险，仍不顾别人生命而造成他人死亡，不符合②，排除。

C选项：曾宪因没留神而失去对汽车的控制，造成同车赵某死亡，不属于企图造成另一个人的死亡，不符合①，排除。

D选项：动物园管理员因忘锁门造成老虎咬死了一个游客，不属于企图造成另一个人的死亡，不符合①，排除。

故本题选B。
【2009-山西党群-071】

21世纪即2000～2100年，其中仅有一个平方数；
故他2025年时45岁，出生于2025-45=1980年。

故本题选D。
【2022-天津-009】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
题干分析：根据“历史流动中的角色，我们看到的每一片天空，每一片云，或是每一次斗转星移的月食”可知，这些“每一次”都是不同的体验，所以空处应表示不同的意思。

选项分析：
B选项：“独一无二”意思是指没有相同的或没有可以相比的；可以体现出“不同”，符合文意，保留。

A、C、D选项：“如梦似幻”意为不是真实的，像梦又像幻觉；“难能可贵”意思是做到了难做之事，十分可贵；“浮光掠影”意思是像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻；均不能体现出“不同”的意思，排除。

第一空：代入验证。
“游走”指游逛；走动。“循着这个人的思想痕迹游走”搭配得当，体现出我们跟随着作者的思想痕迹去体会，符合文意，当选。

故本题选B。
【2023-黑龙江-027/辽宁-026/内蒙古-028】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
名词的意动用法------①把名词后面的宾语所代表的人或事物看作这个词所代表的人或事物。
形容词的意动用法------②主观上认为（觉得）宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态。

Ⅲ析选项：
A选项：意为孔子登上鲁国的东山，觉得鲁国变小了，孔子登上泰山，觉得天下变小了，变小了都是孔子主观认为的，符合②，是形容词的意动用法，排除。

B选项：陈述了白求恩同志来到中国的事实，没有包含意动用法，排除。

C选项：腾公主观上认为韩信的言谈新奇，认为他外貌壮美，所以释放了他，“奇”和“壮”是韩信所具有的性质和状态，符合②，是形容词的意动用法，排除。

D选项：和鱼虾做伴侣，与麋鹿当朋友，宾语是“鱼虾“和”麋鹿“，其中的“侣”和“友”为名词的意动用法，意为以…为侣、以…为友，包含名词的意动用法，当选。

故本题选D。
【2018-宁夏-062】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取句子主谓宾，艰苦的生活环境能够_______意志。横线处填入搭配“意志”的词语。

选项分析：
B选项：“历练”指累积经验，与“意志”搭配不当，排除。

第二空：本空为词语辨析。
题干分析：由“安逸的生活则很容易_______一个人”说明安逸使人颓废。

选项分析：
C选项：“腐蚀”比喻坏的思想或环境，使人逐渐变质堕落，能表示“使人颓废”，保留。

A、D选项：“锈蚀”指金属因生锈而被腐蚀，“销蚀”指损耗腐蚀，侧重损耗，都不表示“使人颓废”，排除。

第三空：代入验证。
“使他_______其中走向颓废”说明横线处表示沉迷，且带有消极的感情色彩。
C选项：“沉溺”指无节制地沉湎或放纵，带有消极色彩，符合题意。

故本题选C。
【2015-江苏C-014】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句、第二句讲根据发明发现及社会制度把人类进程划分为不同阶段。最后一句点明主题，得出人类出于同源，同一发展阶段中人类有类似的需要和同样的心理作用。由于第三句观点是在第一二句的基础上提出，所以重点为第三句。故文段重在强调人类所有种族在相似的情况下有相同或类似的需要和心理，对应选项B。

第三步：分析选项
A选项：文段中“人类出于同一祖先”与“有同样的需要和心理”作为并列的结论出现，并非因果关系，所以A错。

C选项：缩小主体范围，文段强调的是“人类所有种族”，并非“同一种族”，所以C错。

D选项：“只能是近似的”无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2011-吉林甲级-024/吉林乙级-024】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句指出我们坚信的真理仅是特定环境下的真理；第二句引出观点真理是相对的；第三句通过列举“三角形内角和”的例子强调在不同的时空环境下，真理的绝对性不再成立；接下来指出我们的价值评判标准也是同理，并以“内卷”与“躺平”的争执为例再次论证；所以文段重在强调真理是相对的，不是绝对的。

③析选项：
A、C、D三项：均是文段举例说明的内容，非重点，排除。

故本题选B。
【2024-深圳-083】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①掌控经济社会发展大局→掌握粮食安全主动权→粮食基本自给
②守住明天的饭碗→守住今天的耕地
③耕地守不住→粮食生产就成了无本之木、无源之水
④耕地守不住→没有了赖以吃饭的“命根子”

Ⅱ辨选项：
A选项：可翻译为：守住耕地→粮食安全无虞。根据③否前推不出必然性结论，所以A错。

B选项：可翻译为：确保粮食自给→掌握粮食安全主动权。根据①肯后推不出肯前，所以B错。

C选项：可翻译为：确保粮食生产→守住了耕地。相当于③的逆否命题，可以推出，所以选C。

D选项：可翻译为：粮食基本自给→掌控经济社会发展大局。根据①肯后推不出肯前，所以D错。

故本题选C。
【2019-辽宁-098】

第一步：判断题型------本题为整除问题

第二步：分析解题
代入验证后，只有45满足条件。

故本题选D。
【2008-河北-047】