①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
对比选项，判断首句，⑥句的“在此之前，需要先讨论空间的观念”，引出“空间”的观念，④句是说牛顿和康德对于空间的理解，对比可知⑥句更适合做首句，所以⑥为首句，排除D项；

②提出牛顿和康德都持有一种绝对空间的观念，④是详细的解释两者对于空间的观点，④是②的进一步解释说明，所以先有②后有④，排除A项；

对比B、C选项，③中的“这些事物”⑤中的“各种事物”话题一致，且“这些事物”指代“各种事物”，所以⑤应在③前，排除C项，选择B项；

故本题选B。
【2017-联考/福建-056】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段介绍经济学家麦克法登曾分析人们的决策过程，并得出每一次选择都是以使用效用最大为目标的结论。然后用交通工具的例子证明了研究结果。A项表述符合题意，正确答案选择A。

第三步：分析选项
B选项：B选项“个人喜好”的内容原文没有提及，所以B错。

C选项：C选项偏离主题，所以C错。

D选项：D选项偏离主题，所以D错。

故本题选A。
【2014-新疆兵团-049/重庆下-053】

第一步：分析题干
①名字是符号，姓氏是符号
②姓氏可以作为一种传统习惯加以保留，但是宗法社会对于姓氏的那种唯心主义的错误观念，却必须彻底戳穿

第二步：分析选项
A项：根据题干可知名字和姓氏是一个符号但并非没有意义，所以A错。

B项：符合题干表述，所以A对。

C、D是宗法社会对姓氏的唯心主义的错误观念，必须彻底戳穿，所以C、D错。

故本题选B。
【2008-甘肃-087】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
根据“一个国家必须有……”和“一个国家也必须有……”，可得顺序为⑤①。排除A。
由于剩下的几句都谈到制度，那么包含制度的④顺序应该在后面，所以开头应该是国家，排除C。
由于只有②③两句里都提到机会，那么其顺序应该是排在一起的，所以排除D。

故本题选B。
【2008-湖南-019】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
根据文段第一句“既要用好‘老办法’，也要掌握‘新办法’，走好网上群众路线”可知，“新方法”指的是走网上群众路线，与互联网有关，B选项深入实地走访考察与互联网没有关系，所以选择B。

③析选项：
A、C、D选项：“网络”“网民”均能对应“走网上群众路线”，故A、C、D均为“新方法”，本题选非，排除。

故本题选B。
【2021-联考/福建-053】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①历史上的诗人→能喝酒
②李白能喝酒→李白是诗人
（肯后推肯前）

第二步：分析选项
A选项：信仰上帝→被拯救，马三不信任上帝→马三不会被拯救。否前推否后，所以A错。

B选项：有些素食主义者→活得比平均年龄长，王五是素食主义者→王五活得比平均年龄长。肯前推肯后，所以B错。

C选项：英雄→难过美人关，李四难过美人关→李四是英雄。肯后推肯前，与题干所犯逻辑错误相同，所以选C。

D选项：有些男人→比大多数女人都聪明，安德鲁是男人→安德鲁比大多数女人都聪明。肯前推肯后，所以D错。

故本题选C。
【2013-吉林甲级-070】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句介绍了个人应利用经济危机的时机提高自身就业能力。第二三句介绍经济危机后会迎来对劳动者素质要求提高的经济繁荣。最后一句强调，谁在低谷时积攒就业能力谁就能抓住繁荣时期的机遇。首句为文段观点，后文都是对观点的论证。D项是首句的同义替换，当选。

第三步：分析选项
A选项：无中生有，文段没有提到加快提升劳动者素质就能摆脱经济危机，而是提高劳动力素质在过后的繁荣时期可以抓住机遇，所以A错。

B选项：选项表述过于宽泛，劳动者应抓住机会提升自己，而不仅仅是不丧失信心，所以B错。

C选项：文段强调的是经济危机时期劳动者的对策，“产业结构升级”偷换概念，所以C错。

故本题选D。
【2014-黑龙江-050】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
根据选项可知，首句在①⑤中。①句说肖尔发现量子计算机能使大数分解变快，⑤句说计算的理解。应先用⑤引出计算的话题，再分析如何提升计算速度，故⑤更适合做首句，排除C、D项。
判断⑤后是③还是④。③论述计算问题的难度，④论述计算困难的意义，④应在③之后，排除A项。

故本题选B。
【2022-联考/福建-051】

Ⅰ找考点：本题为马克思主义哲学常识

Ⅱ析选项：
D选项：题干意思是：人民身处国家的发展道路，能最真实地感受和经历这条道路对他们的影响和利益。说明了实践的重要性。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自宋代·陆游《冬夜读书示子聿》，意思是：从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。强调实践是检验真理的唯一标准。D项对应正确，所以选D。

Ⅲ拓展项：
A选项：出自唐代·刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。意思是：沉船旁边有很多船过，发病的树木旁边有很多茂盛的树木。强调事物在不断发展变化，新事物终将代替旧事物。与题干哲理不同，所以A错。

B选项：出自唐代·白居易《杨柳枝词八首》。意思是：请你不要再吹奏前朝的曲子，来听听新创作的《杨柳枝》。强调事物在变化发展，我们要不断创新，敢于接受新事物。与题干哲理不同，所以B错。

C选项：出自宋代·朱熹《观书有感》。意思是：要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。强调事物是不断运动、变化和发展的，只有不断自我更新才能持续发展下去。与题干哲理不同，所以C错。

故本题选D。
【2019-吉林甲-010】

本题从第三空入手。
第三空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干为“被刁难过的人知道该怎样与世界_______”，说的是刁难教会了我们怎么与世界相处。
“战斗”、“妥协”不含“相处”的意思，用在此处搭配不当，排除B、D。
“斡旋”与对手追逐较量；侧重于调解，并多用于外交场合，语义不符，排除C。
“周旋”指打交道、较量、相机进退；有相处的意思，语义恰当。

第一、二空：本空为语义关系。
代入验证。“刁难最初似乎是_______”，刁难即故意为难，所以“刁难是伤害”符合逻辑。
第二空处“但”转折，表达与“伤害”相反的意思，“成全”恰当。

第四空：本空为感情色彩。
“生活有时是一门_______艺术”，“妥协”与前文“刁难最初似乎是伤害，但后来却是成全”相对应。

故本题选A。
【2013-江苏B-075】